大班主题详案《我们毕业了》.docx

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1、 大班主题详案我们毕业了_我们毕业了演讲稿小学 活动目标 1、帮忙幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经受，体会自己已经长大。 2、愿意表达自己对教师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。 3、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 4、萌生对小学生活的憧憬之情。 5、积极仔细地参与整个活动，进一步增进对幼儿园、对教师的感情。 活动预备 小班时候幼儿的照片，鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。 活动过程 1、一起看照片，帮忙幼儿回忆自己初来幼儿园的情景。 2、说说我的前后表现?哪些地方我进步了，长大了? 3、对幼儿的答复，教师以即兴创编诗歌帮忙幼儿进展总结。 4、引

2、导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么? 5、在次根底上，引导幼儿试着想教师说说心里话。 6、教师也要送一件礼物给你们爱的密码 (1)制作一个大鸡心呈现在幼儿面前，(：.)里面放置一些色纸(上面写有我爱你，祝你进步等字样) (2)旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义 7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，教师签名。 活动延长 引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。 大班主题教案详案我长大了 主题生成 近来幼儿在上大班后常规较差，局部幼儿自控力量较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关怀、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不

3、关己。于是进展我长大了这一主题探究活动。 活动目标 1、能明白遵守纪律的重要性，学会掌握自己的心情。 2、懂得敬重、关怀、爱惜、体谅他人。 3、加强幼儿的自信念及积极的对待事情的态度。 4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动过程 活动一：谈话我长大了师：小朋友，现在你们是大班的哥哥姐姐了，在幼儿园应当怎么做?在家呢?幼儿的谈话记录： 在幼儿园要帮忙教师做事情。自己的事情要自己做好。要和小朋友友好相处。 要帮忙小朋友们做事情。不打架、不骂人、不抢玩具。排队要快、不推不挤。 少玩玩具，多看书，多学习，还要学会认字。爱惜花草树木，

4、爱惜动物。要保持清洁，不乱扔垃圾。 要整理好自己玩过的玩具。不大吵大闹，仔细听讲。在家里不吵爸爸、妈妈买玩具。 帮家里人做力所能及的事。要敬重老人。少看电视，多画画，多学习。自己吃好饭，不铺张粮食。 要看好弟弟、妹妹。不做危急的动作，不乱吃东西。.来源教案网要讲礼貌，会倒茶给客人喝。 活动二：统计我家有几口致家长的一封信敬重的家长：您好! 我们现在在进展我长大了的主题活动，旨在树立幼儿敬重、关爱他人;能参加家庭分工及英勇、负责任、守规章、解决问题等良好品质。 请您帮助幼儿将自己近期的进步或在家会做的事用图文形式做一本书(书名自定)。请下周三带来。 注：请家长将家园联系手册填写好下周交来。感谢您

5、的支持! 大班级分析：幼儿通过统计活动，能了解家庭的人口。 活动三：大带小活动谈话师：你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了，你们应当怎么帮忙弟弟妹妹呢? 幼儿的谈话记录：主题小结：幼儿知道自己已经长大了，会做很多事情，并情愿为成人做一些力所能及的事。 大班主题教案详案我们的城市 主题说明： 大班幼儿对四周世界布满着奇怪，不仅喜爱观看、触摸、摆布、操作，还会想出种种问题，表现出渴望熟悉四周世界和探究发觉的积极愿望。他们经常会奇怪地问：金茂大厦这么高会遇到天上的云吗?汽车为什么不能像地铁那样开得快?等等。对创造家的故手、小试验有极大的兴趣，有制造创造的愿望。 随着科学技术的高速进展，人类生活水平的不断提高

6、，幼儿会发觉、关注四周各种各样的建筑物、交通工具，对它们有着剧烈的奇怪心和探究愿望。 主题目标： 1、引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的阅历以及和人们的关系。2、在动手尝试操作的同时，让幼儿了解它们的演化史，激发幼儿创造制造的愿望。 3、为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的亲密关系。 4、让幼儿能关怀四周环境和事物的变化，感受城市的变化，自己居住小区的变化，喜爱小区。 5、有兴趣的观看四周不同的建筑，了解它们的特征 家园共育： 1、在来回幼儿园途中，家长引导幼儿观看各种造型的建筑物，如高层、多层建筑以及老房子，并利用多种时机带着孩子熟悉上海有代表性的建筑物。 2

7、、家长帮忙幼儿共同收集有关城市的新居子和老房子的照片或图，收集各种废旧材料，.教案网出处为幼儿的小制造做好预备，并可和孩子一起设计制作房子。带着幼儿外出时，关注四周的商店效劳和设施，了解人们如何进展沟通。 主题网络 老房子新建筑 逛街 我们的城市 新式的车 通畅的路 主题环境创设： 1、在表现表达区供应废旧材料、纸张等让幼儿制作自己喜爱的建筑物，如平房、高层、多层、花、草、树木等布置成草莓花苑。建构区：供应大型积木及帮助材料(如废旧瓶盒)等，让幼儿搭建房子、大桥等一些闻名建筑物。 2、教师与幼儿共同收集有关城市的新居子和老房子的照片或图片，幼儿自己设计将来的房子，师生共同布置一个老房子、新居子

8、、将来房子的图片展，供幼儿观赏、沟通、争论。 3、展览幼儿的小创造、小制作。 幼儿园大班社会教案范文：我们就要毕业了 小编为网友整理的幼儿园大班社会教案范文：我们就要毕业了，盼望对大家有所帮忙！ 目的： 1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。2、萌生对小学生活的憧憬之情。预备：1、请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。2、给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。3、幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。4、为幼儿化装，表演道具若干。5、选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担当毕业典礼的主持人。过程：师：亲爱的大班小朋友

9、。幼：亲爱的教师、爸爸、妈妈，合：你们好!幼：此时此刻，我们的心情特别感动，由于今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。师：99届毕业典礼开头。幼：我们特别感谢培育我们成长的教师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸，听听园长奶奶的教导吧!(园长向毕业生致词。)师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到进展，更使你们与教师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、教师献花来了，让我们以热闹的掌声欢送他们。(毕业班幼儿代表向教师们献花。)幼：我们就要离开教师、离开幼儿园了，园长奶奶预备向我们每位小朋友赠送毕业相册和

10、通讯录。今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的。(幼儿上台承受毕业相册。)师：多么宝贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永久。幼：幼儿园给了我们许多、许多，我们将永久牢记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，盼望园长、教师也永久记住我们。(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)师：幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园丁。如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也布满了感谢和敬意。(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)师：小朋友，在这特别的日子里，我想你们肯定也有许多话想对教师说吧?幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗读毕业诗，演唱毕业歌。(幼儿身穿

11、园服，头戴“博士帽”，一起朗读毕业诗，演唱毕业歌。)师：教师，教师，您真好!当我戴上红领巾多么骄傲。你看，中班小朋友也盼望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!(中班幼儿代表献词。)师：为了毕业典礼，你们预备了很多精彩的节目，是吗?幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。(幼儿穿着好玩、精巧的服饰表演小合唱。)师：现在，该邀请家长和我们一起嬉戏了。嬉戏名称叫赛龙夺标。(嬉戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。)幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了许多心血。你们

12、猜下一个节目是什么?师：是家长与我们小朋友共同设计的时装展现活动。这一活动既表达了各位家长对幼教工作的重视，也展现了孩子的聪慧才智。下面让我们走进那颜色缤纷的时装世界。(“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。)师：信任你们会喜爱小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步。大班优秀主题教案详案动物世界 一、主题的由来 大自然的神秘始终被人类所关注，尤其是自然中的动物，人们都在不停的探究中，随着社会的进展和人们生活水平的不断提高，生态环境所遭到的破坏也日趋严峻，社会呼吁全人类要提高环境爱护意识，维护生态平衡，要提高环保意识，应从小培育。 固

13、然，大班幼儿的求知欲和探究欲特别旺盛，秋游时幼儿关注大自然植物的变化的同时，也联想到动物们是否也发生变化，他们由落叶想到小动物的怎样过冬的，哪些动物会冬眠呢，他们冬天吃什么呢等问题，他们都急于想了解，因此动物世界的主题就这样定了下来。 二、主题目标 1、乐于探究动物的形状特征和生活习性，体验分类和统计的重要性和趣味性。 2、学习10的组成与分解。 3、愿意参与有关动物的体育嬉戏，增进饲养动物时的安全防范意识。 4、清晰地叙述熟悉的动物，喜爱倾听和叙述有关动物的故事。 5、主动与同伴沟通、共享有关动物的信息，培育爱惜环境的责任感。 6、增加相互帮忙、协作完成任务的意识。 7、感受动物的形状美，(

14、教.案出自：屈老.师教.案网.)用不同的艺术方式表现对动物的熟悉。 三、环境创设 1 、与幼儿一起来搜集各种各样的动物图片、卡片及动物玩具，布置动物世界展现台。 2、布置动物饲养角，每人饲养一只小动物，更好地让幼儿观看了解小动物的特征和生活习性。 3、把幼儿制作的小瓢虫、野斑马及蛋壳小老虎以悬挂的方式布置立体空间。 4、收集各种关于动物的图书，放在语言区一起共享。 5、与家长一起看关于动物的电视节目，丰富相关的学问，一起搜集各种关于动物的资料与信息。 四、主题网络图 各种各样的动物 参观动物展览会 动物世界 动物的隐秘 动物是我们的朋友 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班优秀主题详案我们毕业了”一文，盼望“大班优秀主题详案我们毕业了”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班我们毕业了国旗下讲话专题！