大学生电商课程心得体会及感悟大学生跨境电商课程心得体会(4篇).docx

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1、 大学生电商课程心得体会及感悟大学生跨境电商课程心得体会(4篇)对于大学生电商课程心得体会及感悟一 假如通过验具链接不上的就视为产品不合格，要么作废要么返修。标准是死的，但检验方法是活的，或者说可以有些变通，实际的检验中会依据阅历在非核心问题上适当放低标准，这样既不影响产品质量又不会造成过多的产品报废。不过这一切都建立在检验者的阅历和对产品性能的把握上，阅历越多、对产品用途性能了解的越深刻便能检查的越娴熟、越高效。说到这些我不得不感到，那就是对员工专业素养的训练与培育能给企业和个人带来好处，使得企业效率和个人学问水平都能有所提高与增长。 接下来便是一边挑毛刺一边上验具，即验具(一小时一测的工序

2、)上完后紧接着去挑毛刺，就这样干了有一个星期左右便开头正式接触全检，全检，上面已经介绍过它的工作内容，即对工件的外观进展检查并对毛刺飞边进展修磨处理。工作先从最简洁的一个型号的产品入手，是一中支架，全检内容包括塞规检测，目视，验具。上来的第一步是把支架放入验具，验具用以检验盘槽的宽度(上不去验具的视为不合格);其次步塞规验具，塞规以螺纹孔为基准，塞规下不去的为不合格，实际生产中下去四分之三都可过(即放这个产品过去进入下一道工序);然后就是搓毛刺;看销孔壁是否薄(薄到小于2mm为不合格，当时的标准)。这一系列的步骤走完后便算是检完了一个工件。这样的检验一天要检800个，不包括加班。并记录于检验表

3、格上。 刚开头检的有些慢，渐渐的娴熟了就快了。一理通，百里融。一个型号的支架会验了之后做起其他型号的也就会快多了，工作也将越做越熟。 实习工作让我学会很多，并懂得肯定道理，虽然这个工作是枯燥的，但是在工作中我还是体会到了责任心，态度等比拟抽象的词语。除了遵守肯定的标准之外还要有肯定的变通等。有关于说什么是好工作，我认为在工作过程中你时常感到欢乐的工作，总能让你感到欢乐与激情的工作就是好工作(或者说你发自内心的喜爱做一件事，而那件事刚好是一种工作，能做这样的工作是幸福的)。 在与人交往上也是，要坚守自己的道德，也要学会肯定的变通。即使看不惯某些事，假如自己无法转变，那么坚持自我也是一种品德。 学

4、校的生活马上完毕，学生的身份也马上成为过去，但是在社会这个大学堂上还有很多我们要学习的地方，人生的学习永久没有止境，个人的修养也永久没有止境，我们还将不断的学习，不断的完善自我，过一个无愧于自己的人生。 随着社会的快速进展，当代大学生压力越来越大，特殊是马上毕业的，更要面临更多的挑战，实习面对挑战就是必要途径，它是为我们能更好适应严峻的就业形势，毕业后能更快融入社会打下坚实的根底。 对于大学生电商课程心得体会及感悟二 通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解，把握一些典型机床的系统构造和工作原理，把握机械拆装的根本程序，理解机床装配工艺；培育学生独立分析和解决问题的力量，提高学生的实际动手力量

5、，为学生今后从事相关工作打下肯定的实践根底；培育学生的团结协作精神，改善学生的学问构造，拓展学问层面，增加学生的综合素养。 把握典型金属切削机床的根底理论和工作原理； 把握机械拆装的根本方法和机械装配工艺； 把握机床传动系统分析的根本方法； 把握典型金属切削机床的传动系统； 初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发力量； 体会团队协作在实践工作中的重要作用，树立团队精神； 体会观看、搜寻资料、调查讨论、整理报告等方法，提高分析问题和解决问题问题的力量。 撰写实习日记，并提交实习报告。 机床拆装与参观，包括：车床拆装、滚齿机拆装、常见机床构造参观。详细内容如下： 车床局部 （1）了解车床的工艺范

6、围和布局，熟识其主要组成部件及功用。 （2）研读车床相关图纸，把握各件的装配关系。 （3）拆卸和装配车床整机，把握正确拆装方法，理解机械装配工艺。 （4）把握主轴箱的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （5）把握溜板箱的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （6）把握进给箱的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （7）分析该机床的传动系统。 （8）了解该机床的电器掌握系统。 共有四个传动链 主传动：电动机12i34滚刀 进给传动：工件45u67丝杠 。滚齿机局部 （1）了解齿轮的加工方法，把握滚齿原理。 （2）了解该机床的工艺范围和布局，熟识其主要组成部件及功用。 （3）研读机床相关图

7、纸，把握各件的装配关系。 （4）拆卸和装配机床整机，把握正确拆装方法。 （5）分析滚齿机的传动系统。 （6）把握滚齿机的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （7）了解该机床的电气掌握系统。 共有四个传动链 主传动：电动机12i34滚刀 展成运动：滚刀45i67工件 进给传动：工件78i910丝杠 差齿运动：丝杠109i87工件 。参观局部 （1）了解实习工厂现有其它机床的构造。 （2）把握实习工厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。 （3）对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。 卧式车床形状图 工作原理：卧式车床的加工原理就是把刀具和工件安装在车床上，由车床的传动和变速系统产生刀具

8、与工件的相对运动，即切削运动，切削出符合要求的零件。 工艺范围：卧式车床的工艺范围很广，能进展多种外表的加工：各种轴类、套类和盘类的回转外表，如车削内外圆柱面、圆锥面、环槽及成型回转面；车削端面；车削螺纹；还可以进展钻孔、扩孔、铰孔和滚花等工作。 特点：通用性较大，但自动化程度低，加工外形简单的外表时换刀麻烦。 卧式铣床 工作原理：用铣刀对工件进展铣削加工的机床 工艺范围：铣床的工艺范围很广，可以加工平面，沟槽，台阶，圆柱孔，花键，圆柱齿轮，伞齿轮，离合器，凸轮，蜗轮蜗杆，螺旋槽，角度槽，球面，特型面等等。 特点：铣床具有足够的刚性，效率高，操作便利，构造简洁，性能全面性等特点。 工作原理：滑

9、枕带着刨刀，作直线住复运动的刨床，主运动原理就是曲柄摇杆机构。将旋转运动转变成直线往复运动，滑枕为主运动，工作台做进给运动 工艺范围：牛头刨床主要用于单件小批生产中刨削中小型工件上的平面、成形面和沟槽。 特点：中小型牛头刨床的主运动（见机床）大多采纳曲柄摇杆机构（见曲柄滑块机构）传动，故滑枕的移动速度是不匀称的。大型牛头刨床多采纳液压传动，滑枕根本上是匀速运动。滑枕的返回行程速度大于工作行程速度。由于采纳单刃刨刀加工，且在滑枕回程时不切削，牛头刨床的生产率较低。 外圆磨床 工作原理：以两顶心为中心，以砂轮为刀具，将圆柱型钢件研磨出周密同心度的磨床 工艺范围：外圆磨床主要用于成批轴类零件的端面、

10、外圆及圆锥面的周密磨削，一般周密机械加工车间批量小，精度要求高的轴类零件加工。 特点：1、砂轮主轴轴承采纳锥形成型油楔动压轴承、砂轮主轴在低速是仍具有高的轴承刚度。 2、砂轮架导轨采纳穿插滚柱刚导轨，半自动进给机构采纳回转式油缸实现。 3、尾架轴系具有无间隙刚度的特点，电器箱，液压箱冷却箱与机床分别。 立式钻床 工作原理：钻床系指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。 工艺范围：工作台和主轴箱可以在立柱上垂直移动，用于加工中小型工件。钻床构造简洁，加工精度相对较低，可钻通孔、盲孔，更换特别刀具，可扩、锪孔，铰孔或进展攻丝等加工。 特点：立式钻床构造简洁，

11、加工精度相对较低 工作原理：使用砂轮作切削工具的磨床 工艺范围：外圆磨是磨削加工零件外圆外表的 特点：无心外圆磨床进展磨削时，工件放在砂轮与导轮之间，且工件中心高于砂轮和导轮中心连线，以被磨削外圆外表作定位基准，支承在托板上。无意磨床所磨削的工件，尺寸精度和几何精度都较高，且有很高的出产率。若是装备自动凹凸料机构，很轻易完成单机自动化，合用于多量量出产。无意磨床但凡指无意外圆磨床，即工件不用顶尖或卡盘定心和支承，而以工件被磨削外圆面作定位面，工件位于砂轮和导轮之间，由托板支承，这种磨床的出产效率较高，易于完成自动化，多用在多量量出产中. 平面磨床 工作原理：用砂轮的周或端面对工件的外表对零件进

12、展加工 工艺范围：平面磨是磨削加工零件平面外表的 特点：平面磨床主要用于磨削零件上的平面。平面磨床与其他磨床不同的是工作台上安装有电磁吸盘或其他夹具，用作装夹零件。 实习地点 河南农业大学机电工程学院实习工厂 实习时间安排 年1月4日至1月14日。 两周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精致的内部构造齿轮相互咬合、轴与套严谨协作、运动的完善传递、零件外表工艺的精细每一项都使我惊异。我想，一个小小的机床内部构造就是如此简单和精致，那么大型车床、数控车床的构造岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。 提高了独立绘图的力量，包括选择视

13、图方向、正确选择剖面、合理绘制局部图等。 复习了现代工程制图，绘图水平从“给图绘图”提高到“看实体绘图” 对于大学生电商课程心得体会及感悟三 上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开头有些盲目，但最终还是顺当完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多有用的学问。 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电工技术课的根底。同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量

14、。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 1.熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。 2.根本把握电路的连接方法，能够独立的完成简洁电路的连接。 3.熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板。 4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。 1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解掌握电路的设计要

15、求、方法和设计原理; 3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和留意事项; 4.组装、连接、调试自动掌握电路;试车、辩论及评分 5.拆解自动掌握电路、整理桌面、地面，清扫卫生 6.书写实习报告 对沟通接触器的熟悉 沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路。它利用主接点来开闭电路，用帮助接点来执行掌握指令。主接点一般只有常开接点，而帮助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路使用。 沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上

16、面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和帮助接点的开断。 对中间继电器的熟悉 中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在掌握电路中传递中间信号。 中间继电器的构造和原理与沟通接触器根本一样，与接触器的主要区分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于掌握电路中。 对连接自动掌握电路实习的感受 在一周的实习过程中，最挑战我动手力量

17、的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有使用价值的学问。这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚开头检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，铺张了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有规划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既铺张了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏

18、熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西 “装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。 其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代

19、的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了掌握电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做掌握电路组装与调试时，好几个元件的间距特殊小，稍

20、不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最终，特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学。 1.本次实习中，一些工具数量太少(比方万用表)，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量; 2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。 对于大学生电商课程心得体会及感悟四 我们学校的同学有很多人是电脑高手或者嬉戏高手，许多人盼望能够进行一次竞赛，我们应当满意他们的愿望。 电子竞技在高校中有着广阔的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的进展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育工程，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们

21、亲眼所见了安康前卫的文化消遣方式，体验到了奥运精神在新时代的延长，也带动了信息产业的进展。 今日，电子竞技已经超越了简洁的嬉戏消遣层面，上升到一种人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不行无视的重要文化现象。 为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友情和联系，表达各系团队之间的竞争精神和集体分散力。我校特举办本次“电子竞技大赛”，详细安排如下： 活动主题：电子竞技 活动定位：展现学生风采、建立校园网络文化。 活动目的： 1、引导电子竞技运动在医专安康进展，树立正确的电子竞技观念。 2、为扩大电竞爱好者供应呈现自己竞技水平的平台。 3、活泼高校电子竞技气氛，引导

22、校园文化潮流，丰富医专学生课余生活。 活动形式：本次大赛设cs、魔兽、两个个竞赛工程。整个赛程分为淘汰赛、复赛、决赛三局部。 活动特点：形式活泼、互动性强、意义深刻。 （一） 前期宣传 1、 利用校播送站、记者站、协会网站宣传 2、 在主干道两侧放置宣传板、张贴海报、悬挂条幅。 （二） 活动流程 1、报名时间：20xx年x月x日 2、竞赛阶段 淘汰赛：选手通过抽签跟指定的对手竞赛，单败淘汰 复赛：cs、魔兽两个工程采纳小组积分制，积分最高者胜出 劲舞团工程依旧采纳淘汰制，最终4名选手进入决赛 3、决赛阶段 （1）全部决赛选手当场决出胜败， （2）竞赛期间允许同学旁观 4、后续工作 奖获奖名单以

23、红榜形式公布，组织颁奖晚会，并对商家做最终宣传 反恐精英（ counterstrike ） 1、 版本：v1.5 2、 队伍构成：每支队伍人数为3人，可以有1-2名替补， 3、 每个队必需有队伍的专用名字及队长一名 4、 竞赛模式：竞赛实行积分制 5、 胜败判定：实行国际最新maxrou nd规章；即双方得分总和为24分（t加ct的得分）竞赛完毕，在12分（t加ct得分）交换双方的角色假如打成平局，加赛一场。 竞赛前，由双方队长抽签打算t或ct的优先选用权. 竞赛地图： 初赛de_dust2： de_aztec 决赛： de_blood竞赛 魔兽工程竞赛细则 魔兽争霸：冰封王座（warcraf

24、t3：the frozen throne） 1.根本规章： 1.1 竞赛电脑由组委会供应。选手不能自带电脑； 1.2 选手可以使用自己的键盘，鼠标，和其它掌握设备，但是必需自带驱动； 1.3 选手可以自带耳机，但竞赛制止使用音箱； 1.4 选手必需自己负责自带设备的安装和调试，并看管好自己的物品； 1.5 选手不能使用任何的配置文件； 1.6 选手不能使用任何除嬉戏本身以外的软件； 1.7 选手不能安装任何插件，外挂以及其它可以更改魔兽争霸iii版本的软件； 1.8 选手不能更改操作系统 （windows）； 1.9 选手可以修改显示器的亮度、比照度。 2、竞赛程序： 2.1 每队根据抽签表和

25、时间表进展竞赛； 2.2 没有到场或者迟到的选手将因缺席而被取消竞赛资格； 2.3 每位选手在开头竞赛之前必需等待裁判员的指令； 2.4 选手不能和场外的人员沟通； 2.5 选手在竞赛的过程中断开连接或离开竞赛等同于输掉这次竞赛； 2.6 假如竞赛由于外在缘由中止（效劳器瘫痪，效劳器网络切断等），竞赛将重新进展，任何一方都不会得到任何补偿； 2.7 选手在每场竞赛之后必需离开竞赛场地。建议选手确认下次竞赛的时间表，以防止错过时间而失去竞赛资格； 3、嬉戏规章： 1. 嬉戏版本： warcraft iii：frozen throne v1.20e 2. 总则 （a） 竞赛模式 ： 1 vs 1

26、（b） 竞赛时间 ：每局竞赛限时60分钟。 超时仍未分出胜败则看竞赛完毕后的积分，积分高者获胜。 半决赛和决赛不限时 （c） 胜者：彻底摧毁敌方或敌方投降。 （d） 竞赛完毕后，选手必需保存最终屏幕画面并等待裁判确实认。 3. 嬉戏设置 （a） 竞赛模式： 使用地图设置 （b） 种族选择： 每轮开赛前必需将使用种族申报给裁判（可以选择random） . 制止在读秒时更换 种族 （c） 嬉戏速度： fastest （d） 地图： turtle rock， twisted meadows， echo isles， terenas stand ， gnoll wood 4. 竞赛效劳器设置 （a）

27、lock teams yes （b） teams together no （c） full shared unit control no （d） random races no （e） random hero no （f） observersfull observers （g） visibility default 5. 断线 （a） 全部竞赛选手之间由于系统，网络及电源问题产生的断线。 （b） 有意断开：除非裁判行为，任何赛者违规将被罚下。 （c）当任何断线发生： 1） 假如在竞赛开头5分钟内：重新开头； 2） 假如在竞赛开头5分钟后，假如双方同意重新竞赛，则重新竞赛； 假如双方不能达成协议

28、，将由裁判组依据竞赛形势裁定胜败（一方积分领先20%以上为重要考虑因素）。 6. 犯规惩罚 （a） 犯规行为包括： 1） 使用任何作弊软件 2） 有意断线 3） 利用软件本身存在的漏洞。 4） 竞赛中，组织者和裁判可以对任何时间发生的其他犯规行为做出裁决。 （b） 惩罚： 1） 假如参赛者被判定犯规，将失去参赛资格； 2） 受到两次警告的选手将失去参赛资格 7. 此工程取决于以下方面予以修正： （a） 版权全部者暴雪公司公布的最新嬉戏版本或补充； （b） 防伪程序或防伪功能的公布. 电子竞技作为电子嬉戏的衍生行业，现在正逐年摆脱电子禁品的现象，呈现出了很多上进拼搏的积极意义。 大学生作为受教育程度较高的群体，更应当正确熟悉电脑及电子嬉戏的积极意义。远离网络嬉戏，适当接触积极向上的竞技嬉戏。 本次大赛在对引导学生正确的对待电脑嬉戏将有着重要的意义。通话四电脑嬉戏也不应当再像以前那样一律封杀制止。这种方法并不适合在大学教育中实施，应当转变方式，从制止改向引导、教育。本次大赛也本着这样的.宗旨，将对很多方面有着重大意义。 盼望各位嬉戏高手能够积极参加，我们欢送你的挑战。另外还有丰厚的奖金等你拿，参与竞赛既没有任何人的限制，又没有难度的挑战，何乐而不为呢。 盼望我们的第三届电子竞技大赛圆满胜利！