大学生心理策划书.doc

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1、 大学生心理策划书大学生心理筹划书1 一.活动背景 5月25日是我国的全国大学生心理安康日5.25取谐音我爱我一意为要熟悉自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用敬重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能共享、承受，赐予爱和友情，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。 二.活动宗旨 在广阔学生中营造一种关注心理安康，重视心理安康的气氛，通过组织，设计一系列内容丰富，参加性强的活动载体，宣传大学生心理安康学问，普及建立和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起熬炼心理素养，提高心理承受力量的平台，全方位的加强心理安康教育。 三.筹划主办单位:学院心理协会 赞助单位：

2、、大学生精英论坛 四.活动时间：20xx年5月25日 五.活动地点：学院校区 六.活动对象：学院全部学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。 七.活动目的： a.协作全国:五二五心理安康教育日的活动，进展心理安康学问的宣传，增进大学生心理安康。 b.加强校企合作 c. 以文艺演出的形式呈现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。 d.加强学校与社会的联系，熬炼打学生动手实践力量以提高大学生的综合素养。 e.扩大心理协会在学校的影响。 八.活动主题 （一）a.5.25我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。 b.心语传递给他人的祝愿。 c.对5.25的理解 1.时间：5月2

3、5日，许下自己的愿望，送出自己的祝愿 2.地点：行政楼前 3.道具：孔明灯 （二）a.大学生心理安康调查 b.趣味心理测试 c.发送心理安康学问手册 （三）心理安康影片赏析 1.时间：5.25 2.多媒体教室 （四）心理安康学问讲座 1.时间：5.24 2.地点：多媒体教室 九文艺晚会 1.时间：5月25 日 2.地点：行政楼前 十活动宣传 1.前期宣传：在学校全部学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可参加赞助商的商业（注：学校内不允许张贴纯商业广告） 2.可在校内网上宣传 3.学校行政楼前设置展现板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞

4、助商所求的其他标志。 4.晚会进展中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传 十一.效果猜测： 此次活动估计包括会员与办会员500人参与与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，信任这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。 十二.活动关联单位： 学院全部系部、十大协会、团委联合举办。 十三.经费预算 ： 1.服装道具租借 350 2.舞台及音像租借费 150元。 4.宣传本钱：宿舍海报 5. 行政楼海报 50元 6.条幅 100元 7.孔明灯 50元

5、 8.现场摄影照片冲洗 50元 9.幸运观众礼品 150元 10.鲜花 150元 11.请柬及节目单费 100元 12.其他费用 200元 共计：1500元 十四.赞助方式：现金（可由多家商家联合赞助） 留意： 1筹划书不懂局部与筹划部准时沟通联系， 2：文艺晚会各部门相互协作，全体人员对待来宾要有礼貌。 3：主持人的选拔。 学院心理协会 2023年五月七号 大学生心理筹划书2 一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学

6、生身心安康和谐进展的校园气氛，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。 三、活动主办：学生工作处心理询问中心 四、活动承办：院系心理安康部，心理成长协会 五、活动时间：20xx年5月3日（5月3日31日） 六、活动范围：全体学生 七、活动内容及详细安排： （一）宣传篇 1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理安康节主题。 承办单位：院宣传部、院心理安康部 横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理安康节宣（暂定） 横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场 2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理安康节主题、内容、时间安排等。 承办单位：六系

7、心理安康部 活动要求：六系各出一期板报 板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传： 出一期报纸（特刊），宣传本届心理安康节主题、内容、详细活动安排等。 承办单位：大学生心理成长协会心之桥编辑部 活动时间： 5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理安康节 承办单位：各系心理安康部 活动要求：（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上； （2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准） 5、播送宣传：宣传本届心理安康节各项活动安排，心理安康学问。 承办单位：院心理安康部、院团委播送站 资料供应：院心理询问中心 留意事项：六系挂好海报后须通知院里进展拍照留影。 （二）活动篇 1、

8、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画竞赛 详细细则如下： （1）活动对象：全院学生 （2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文X展时间为5月26日 （3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进展X选，我们将对优秀作品选登到心理安康报中。 （4）活动分为两个程序：第一轮：各系安排到班级征选（篇数不限） 其次轮：院里征选 （5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理安康节活动询问台，发放心理安康节活动安排表；征文必需贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消竞赛资格。 （6）奖项设置： 分别为：一

9、等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 2、“爱的抱抱”暖和校园行动 （1）活动目的：给同学们鼓舞与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。 （2）主办单位：学生工作处心理询问中心 （3）承办单位：院心理安康部 （4）帮助单位：院心理成长协会 （5）活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝愿”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝愿，或是自己大学三年的心愿和幻想。同学们可以与其拥抱和合影。 （6）活动流程：设立一个效劳台，预备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴

10、在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝愿”的同学将获得一份小小的礼物。 （7）活动时间：5月12日下午14：30-16：00 （8）活动地点：南院篮球场 3、校园心理剧竞赛 （1) 活动目的： 通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理安康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、心情治理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，安康成长。 （2）话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁 （3）主办单位：学生工作处心理询问中心 （4）承办单位： 院心理安康部 （5）帮助单位：院治保部、体育部、院秘书处 （6）参赛队伍：6系及心

11、理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参与竞赛。 （7）活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理询问中心，4月6日之前心理询问中心将修改意见反应至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。 （8) 竞赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。 （9）X分标准： （1）X分方式：总分10分，取平均分。 （2）依据服装，表演的发挥与创新等相应得分 （10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最正确团体奖2名；最正确获奖队将获得奖金和（集体）奖金。 （11）竞赛地点：南院篮球场 （12）场地设置、纪律、安全工作安

12、排：由院心理安康部、院体育部选购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。 4、沙盘嬉戏作品展览 （1) 活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘嬉戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓舞同学前往心理询问室体验沙盘嬉戏。 （2）活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思索和才智；沙盘中呈现出奇妙的心灵花园，则是沙盘嬉戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，制造与进展，以及共性化的体验，便是沙盘嬉戏的无穷魅力和动人的力气所在。 （3) 主办单位：学生工作处心理询问中心 （4）承办单位：院心理安康部 （5)帮助单位：

13、 院心理成长协会、六系心理安康部 （6)参加人员： 本院学生 （7）活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘嬉戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择局部作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进展肯定的描述（即：沙盘的名字、故事）后统一冲洗进展展出。 （8) 图片展览时间：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00 （9）展览地点：南院篮球场 5、心灵影片赏析 （1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理安康，努力构建和谐心灵，和谐人际，安康成长。 （2) 主办单位：学生工作处心理询问中心 （3）承办单位：院心理安康部 （

14、4）帮助单位：机电系心理安康部、电气系心理安康部 经贸系心理安康部、轨道系心理安康部 （5）活动要求：露天电影，心理询问中心负责供应影片和宣传资料、播放设备 （6）放映时间：第一场-5月6日（五）其次场-5月13日（五） （7）观看形式：各系组织观看 （8）负责单位与地点设置： 第一场：南院篮球场-机电系心理安康部负责 东院篮球场-电气系心理安康部负责 其次场：南院篮球场-人文系心理安康部负责 东院篮球场轨道系心理安康部负责 （东、南院各设置一个场地） 6、“5.25（我爱我）心理安康日”户外宣传活动 （1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为提高我院大

15、学生的心理安康水平，增加大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。 （2）主办单位：学生工作处心理询问中心 （3）筹划承办单位：院心理安康部、朋辈心理询问员 （4）帮助单位：院学生会 赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛 （5）活动流程： （1）领导就“5.25大学生心理安康日”致词； （2）两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参与总决赛； （3）现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。 （6）活动宣传：“我爱我团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名；各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传（每个

16、系5张）置于南院篮球场；预备525宣传资料。 （7）活动形式：团队形式 （8）竞赛地点：南院篮球场 （9）活动时间：5月26日，下午14：30-16：00 （10）活动内容： 团体竞赛活动一：无敌风火轮 （1）工程类型：团队协作竞技型 （2）道具要求：报纸、胶带 （3）活动场地：南院篮球场 （4）嬉戏时间：10分钟 （5）嬉戏具体玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环；到达指定的目的地，时间最短的为成功者。报纸破坏的不能再进展竞赛。 （6）活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结全都，亲密合作，克制困难的团队精神；培育

17、规划、组织、协调力量；培育听从指挥、一丝不苟的工作态度；增加队员间的相互信任和理解。 （7）参与人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。 （8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。 （9）活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛；每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进展团队的展现；总决赛时，分3场进展竞赛，竞赛挨次通过抽签打算，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。 团体竞赛活动二：疯狂的设计 （1) 嬉戏类型：益智型、团体合作型 (2) 嬉戏目的：增加组员的团体合作力量 (3) 嬉戏人数

18、：各系2个小组，每组10人 (4) 嬉戏道具：小纸条、笔（工提前预备） (5) 嬉戏规章： 第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的26个字母中的两个， 然后用最短的时间摆出这个字母。 其次轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的一个单词（单词由3-4个字母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。 在10分钟内完成单词数最多为成功的一方。 (6) 嬉戏时间：10分钟 （7）参与人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。 （8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。 （9）活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛；每

19、支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进展团队的展现；总决赛时，分3场进展竞赛，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。 (10) 活动场地：南院篮球场 7、心理讲座篇 （1）活动目的：通过举办安康心理讲座，引导同学们正确熟悉安康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、独立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 （2）主办单位：湖南铁道职业技术学院学生工作处心理询问中心 (3) 承办单位： 院心理安康部、院心理成长协会 (4) 帮助单位： 6系心理安康部 (5) 讲座内容：沙盘嬉戏的使用与操作（待定） 主 讲： 待定 地 点：J2多媒

20、体 总 负 责：肖乐滢 钦松 宣 传： 聂政 参与单位： 各系心委、朋辈成员 流 程： 1、主持人介绍 2、听讲座 3、嘉宾小结 举办时间：（暂定） 第八届心理安康节系列活动时间安排表 日期/星期 时间 活动内容 地点 负责单位 5月3日（二） 19：00之前 横幅、板报、海报、播送等宣传到位 南院 东院 院、系心理安康部 暂定 14：30-16：00 心理安康学问讲座 南院 J2多媒体 信息系心理安康部 人文系心理安康部 5月6日（五） 19：00-21：00 心灵电影 南院 东院 机电系心理安康部 电气系心理安康部 5月9日（一） 19：00之前 发放报纸（心之桥） 寝室 心理成长协会、各

21、系心理安康部 5月11日（三） 19：00之前 爱的抱抱活动宣传 南院 东院 院、系心理安康部 5月12日（四） 14：30 “爱的抱抱”暖和满校园行动 南院蓝球场 院心理安康部、各系心委、朋辈成员 5月18日（三） 19：00 心理话剧彩排 J4-206 院心理安康部 5月19日（四） 15：00 心理话剧竞赛 南院篮球场 院心理安康部 5月13日（五） 19：00-21：00 心灵电影 南院东院 经贸系心理安康部 轨道系心理安康部 5月18日（三） 20：00前 “心情故事”大学生征文征稿收集、沙盘嬉戏作品、简介收集 J1-507 院心理安康部 5月24日（二） 19：00以前 525大学

22、生心理安康日宣传、户外团体活动宣传 南院 东院 院、系心理安康部 5月25日（三） 9：30 沙盘嬉戏作品展览 南院、东院篮球场 院、系心理安康部 5月26日（四） 14：30-17：00 5.25户外团体活动、朋辈现场辅导、签名活动 南院篮球场 院、系心理安康部、朋辈辅导员 详细活动时间以后面通知的为准。 大学生心理筹划书3 为丰富大学校园文化生活，提高大学生心理素养，增加大学生心理适应力量，特举办第七届校园心理剧表演大赛，即日起开头报名。 一、组织单位 ： 主办：山东理工大学学生工作处 大学生心理安康教育中心。 承办：文学与新闻传播学院团总支 三月剧社 二、竞赛时间、地点： 预赛：xx年1

23、1月18日14：00 1号教学楼204室 决赛：xx年11月28日19：00 3号教学楼报告厅 三、竞赛规章： 1、学生可以自由组队报名，也可以社团为单位报名，也可以学院为单位报名参与，原则上每学院不超过三个节目，剧目表演时间不超过12分钟； 2、参赛剧目是以表现大学生在学习、生活及人际交际中发生的故事为主要内容的校园心理剧。以“生命、生存、生活”为主题，内容安康积极向上，真实再现校园生活场景。剧情有起因、进展、高潮和结局，紧紧围绕学生在日常生活和学习中所遇到的心理冲突绽开。最好为未参与过往年竞赛的剧目； 3、通过预赛选出8个剧目参与决赛； 4、竞赛的成绩将从选手的表演是否到位、能否表现人物的

24、心理活动、演员之间的协作是否默契等方面进展评判； 5、要有肯定的舞台设置，需要承办方预备的物品请在报名时提出要求，承办方将视详细状况予以解决。 四 、报名时间：即日起至11月17日 五、报名方式： 1、致电15864950（赵瑜）、1516534（赵）、15264937（吕）报名，同时将电子版剧本发送至sanyuejushexx，标题注明“心理剧大赛”； 2、将报名状况及电子版剧本发送至sanyuejushexx； 3、将报名状况及电子版剧本通过学生工作办公系统发送至文学院陈强教师处。 六、竞赛嘉奖： 设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，最正确男女主演员奖各一名，颁发奖品和证书。 大学生心理

25、安康教育中心 文学与新闻传播学院团总支 xx年10月18日 大学生心理筹划书4 一、活动简介 525是全国大学生心理安康日，至今为止，其成立已经有将近九年时间了。“525”与“我爱我”谐音，说明了心理安康节珍爱自我的主题。5月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显的今日，选择这样一个日子，是有其特别意义的。今年“5.25全国大学生心理安康日”也马上到来，我们学院也将借此时机在我院开展“5.25心理安康日”活动。 二、活动宗旨 通过开展这次活动，营造积极向上、百花齐放、风格高雅、安康文明的文化气氛，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明建立的同时，培育大学生的安康心理，也向全校师生宣传心理安康

26、的重要性。 引导同学们以良好、阳光、理智、安康的心态去面对生活中的种种。提高同学之间，集体之间的团结分散力。 三、 组织机构 主办单位：吉马学院团委会 承办单位：院团委学生会学习部 四、活动内容 模块一： 1、嬉戏规章的熟识，每对选派一位队长过来对嬉戏进展体验学习，然后回去教给他们队的成员，并赐予肯定的时间进展训练。（前期） 2、到操场上进展竞赛，展现各个队的训练成果。（中期） 3、在竞赛时，我们部门会用相机队他们的表现进展拍摄，活动完毕后，会把那些照片资料发给他们，作为纪念。也作为宣传展现。（后期） 模块二：同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。 五、活动安排 活动一、525当天在男生宿舍楼

27、底下进展现场签名活动， 活动二、 集体嬉戏竞赛 1、时间：20xx年5月26日星期三 2、地点：院篮球场 3、流程： 各班级12个人为一队，男女各6名，若女生不够6个可请外员。为了确保竞赛的秩序，削减工作量，各个队将分为不同的时间段进展，每个时间段竞赛的队数由最终报名队数的多少而定。 嬉戏一：趣味传球投篮 12名队员站成一纵列，把脚翻开，身体前倾，由第一名同学将手中的篮球从胯下往后推递，最终一名同学做好接球的预备，通过大家的帮助，使篮球顺当传到最终一名同学的手中。最终一名同学接到球后，快速带着球跑到最前面的位置，其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作，直到全部的同学都完成一次传球，第一名同

28、学就快速将球投入篮框中，直到投中，嬉戏完毕。所用时间最短的小组为优胜。 嬉戏二：摆造型 我们将事先把这个任务布置给每个队，让他们回去商议，每一个队各摆出一个造型，可以有主题，必需是积极向上的，能表达团体精神以及集体力气的。可以适当借助道具。竞赛当天每个队把他们想的造型展现出来给大家看，工作人员将他们的造型拍摄下来。最终进展评比。 其次天将公布竞赛成绩。 嬉戏三：人椅 12名队员面朝里，围成一个圈，然后集体向右转，调整成员之间的位置，使每位队员的左脚脚尖顶住前面一位队员的左脚脚跟，留意肯定要顶好。渐渐调整好姿态后，队长喊“一二三”，全部队员身体往下坐，刚好可以坐在后一位队员的膝盖上。工作人员开头

29、进展计时，坚持的时间最长的队伍获得成功。 4、奖项与嘉奖 一等奖、二等奖、三等奖各一队，颁发相应的获奖证书。 活动三、心理小测试 我们将在学校进展摆摊，同学自愿来进展一些心理安康的小测试，通过问题测试，能够更多的了解自己，正式自己，从而到达本次活动的宗旨与目的。这个活动也可以给更多的同学时机来参加“5.25心理安康日”这个活动。 六、活动预算与道具 道具：宣传的横幅、篮球若干个，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手机代替） 资金预算：2件水、横幅、等 估计：100元 七、留意事项 1、在活动中要留意安全。防止消失被球砸伤等意外。 2、参赛者不能穿高跟鞋，以免把脚踩伤。 3、工作人员要做好思想工作

30、，如有队员引起冲突或吵闹，要准时上前去做调解。避开产生不良后果。 4、维持好现场的秩序有序的进展。 大学生心理筹划书5 一、活动目的 为了丰富大学生活，加深同学之间的了解，同时活泼校园文化，我院特开展此次以嬉戏竞技为形式的素养拓展，旨在促进同学们对身心安康的了解，激发广阔同学的制造性与协作性，增加情感表达力量与提升心理思维力量，弘扬积极进取、坚韧拼搏的精神，让大家充分熟悉团队合作的巨大成效，同时把握团队创新和克制团队沟通障碍的技巧 二、活动主题 团结奋勉，拼搏进取 三、活动时间 11月29日下午2:005:30 四、活动地点 红角洲校区田径场 五、活动对象 法学院20xx级学生（以班级为单位）

31、 六、活动方式 以班级为单位参与，每班选10名同学（5男5女，确系同一班级，心保员作为队长不参加在内）组成参赛团队代表班级参与。每班需提交一份报名表。 七、奖项设置 团体一等奖一名、团体二等奖两名、团体三等奖两名。 八、活动流程筹划 活动流程总括： 1)、成员集合的签到：全部工作人员及参赛队人员于当日13:40进展签到（各班心理保健员清点各班人数，未到人员电话通知，确认全班到场，统计完毕后将结果报于学生会心理进展部登记）。 2）、签到完毕后，主持人进展开场白，介绍简要竞赛规章。 3）、开头竞赛： 第一轮：团队形象展现（各班自愿选择是否进展团队展现，无团队展现的班级在评分标准中团队展现环节计为0

32、分），限时三分钟 ，根据各班挨次进展展现，展现完毕到候场区预备竞赛。 其次轮：开头嬉戏 第三轮：从每队推举一名成员对大赛进展感悟共享，限时2分钟。 4）、每轮竞赛后统分人员进展统分。 5）、由评委对获奖队进展颁奖、拍照留念。 九、详细分工 心理进展部 向各班下达通知 2、物品选购 3、嘉宾邀请 4、场地规划设计 5、裁判、主持以及局部工作人员的培训 6、表格制作（签到表、评分表、统分表等） 7、竞赛工程，后场区负责及秩序维持（每人负责一块赛区的工作） 宣传部 1、赛前宣传海报制作 2、现场拍照或摄像 3、赛后新闻稿撰写 体育部 1、需要5名裁判人员负责计时工作，每人负责一支队伍的计时 2、裁判

33、人员赛前需要承受培训 3、熟识送分人员，每队一人 4、帮助赛前场地布置 纪检部、就创部 1、工作人员，各小组领队及队员的签到、签退工作（每个部门2-3人即可）及嬉戏计分表的填写 2、现场秩序维持，避开造成赛场混乱 3、负责开赛前15分钟还未到场的队伍的通知 宿管部、文艺部 1、场地布置 2、帐篷及桌椅的摆放 3、赛后整理现场 学术科技部、民族工作部 1、统分、评分结果收集以及资料整理 2、帮助场地的布置 外联部 1、经费支持 2、横幅制作及悬挂 3、帐篷预备及搭建 办公室 1、物品的收回及统计 2、嘉宾牌制作，签处处统分处等 十、场地规划 十一、紧急预案 1、各部门负责人需要提前通知本部门部员

34、，避开忙乱，消失部门负责人有事未到的状况，由分管副主席代为点到。 2、纸杯、压水器等适当备量，防止消失数量缺乏的状况。 3、队员如在活动中或活动后消失呕吐、晕倒等身体不适病症，或消失误伤等紧急大事，各队长必需第一时间告知负责人（周祺卓），并准时实行相应的医护措施，可应用急救箱进展简洁处理，若状况特别，则当即护送前往医务室； 4、队员在活动期间如有恶劣大事，应急小组成员必需在第一时间告知负责人，以防止事态扩大。 5、若消失天气变化，活动延期。 （注：各部门人员可自行协商互助工作，但须确保工作人员足够） 附件一： 江西科技师范大学法学院 第五届心理素养拓展大赛竞赛工程规程 工程一：我是画家 1.竞

35、赛方式：班级5个人站一排，在箱子里抽出题目，由裁判翻开给第一个人及观众看，第一个人开头在白纸上画出所抽题目，限时15秒，后转身给其次个人看5秒。裁判撕掉第一个人所画的题目后，其次个人再开头画，限时15秒，始终到第四个人画完给第五个人猜所画的是什么，限时10秒，猜对算胜利，然后进展下一道题，每组抽5题。再换下一个班级，猜对最多的队伍获胜。 2.竞赛规章： 观众提示则此题作废，选手之间有语言提示算违规，违规3次视为弃权。 若班级得分有重合，则进展加时赛。 3、成绩评定： 每个班各抽3个题目进展角逐，以猜对的题数计分 场地器材：箱子，纸，笔 ，画板，题目。 工程二:同舟共济 1. 竞赛方式： 竞赛开

36、头前各队伍排队站在起跑线之后，裁判员吹哨后，每队每人持有一块泡沫板，全队外加一块传递泡沫板，从最终一名队员开头通过队友传送到第一名，第一名队员将泡沫板扔到前方并脚踩前进，其余队员更上向前进，最先到达终点（跑道总共30米）的队伍获胜（以最终一名队员越过重点线为准）。 竞赛规章： （1）活动中泡沫只能依次从后往前传，否则从嬉戏进展中起始位重新动身。 （2）行进过程中脚不能落地否则全队从起点重新动身，且不能不经过传递直接踩着泡沫板向前。 成绩评定: 最先完成的队伍得十五分，其次名十三分，以此类推。 场景及道具 泡沫板 工程三：不倒森林 1、竞赛方式：每队10人参赛，男、女生各5人。每人拿一根同样的棒

37、，约120公分，大家围成一个圆圈，让棒直立后用右手掌心按住棒的上面，左手放在背后，保持棒直立，在队长（队长不参加嬉戏）喊“换”时，后一人按住前一人的棒。 2、竞赛规章：A、保持棒直立，不允许用手抓，也不允许身体其他部位接触棒，可以单手适当调整棒的位置。 B、宣布开头前，双脚开立，不允许移动，开头后大家按自己一样 的口令，在保证自己直立棒的不倒的前提下，快速移动步伐将右 手掌心按到相邻的同伴的棒上，保持棒不倒。 C、每次有一根棒倒就算失败，嬉戏重新开头。必需连续换位十次才算胜利。 3、成绩评定：用时少者胜出。如5分钟内未能完成10次换位该工程算失败。失败按最终一名计分（即7分）。 场地与器材：1

38、0根同样的棒子。 工程四：珠行万里 1.竞赛方式： 每队十名队员，男女各五人。十名队员分别握住接力板，另队长负责放置活力球。裁判发令后，开头传球，向前传送到指定位置并将球送入纸杯。赛程20米。 竞赛规章: .全员不行以手接触球 球在传送过程中，传送塑料板不行以断开 (3)球在传送过程中不行向后传送，不行中断停顿不前 (4)球必需落入纸杯中，没有入杯成绩无效 (5)传送队员需全员参加，依次交替，不行以有队员中间被隔断，少传送或不传送 (6)如有以上违例事项，必需从起点重新开头，但不重新计时，而是累计计时。 3.成绩评定： 用时少者胜出。如5分钟内未能全程完成该工程则算失败。成绩计为最终一名（即7

39、分）。 场地及器材： 接力板，活力球，纸杯。 工程五、蛟龙出海 1、竞赛方式：每队10人参赛，男、女生各5人。竞赛开头前，10名队员在起点站成一排，腿踝上绑好布带，10名队员通过协调协作同时向侧行进，赛程30米。 2、竞赛规章：A、队员必需同时动身； B、腿踝布带要绑紧，竞赛中松脱，成绩无效； C、以全队最终一名队员到达终点为有效成绩基准； D、行进过程中跑走形式不限； E、各队以安全为前提，有队员摔倒应当停顿竞赛，先抢救队员。 3、成绩评定：用时少者胜出。 4、场地与器材：30米跑道、布带、秒表； 附件二： 江西科技师范大学法学院 第五届心理素养拓展大赛评分细则 竞赛环节 评分标准 团队形象展现 (15分) 精神面貌是否积极、阳光。(5分) 团队展现是否具有创意。（10分） 限时3分钟，每超时30秒扣1分。 竞赛工程 （75分） 我是画家：按竞赛规章依次评取第1名、第2名最终1名，分数按15、13、11、9、7依次计入该工程得分。不参赛团队计0分。 同舟共济：计分同上。 不倒森林：计分同上。 珠行万里：计分同上。 蛟龙出海：计分同上。 大学生心理筹划书6 一、活动主题： 我爱我团结互助，给力心灵，共同成长。 二、活动目的： 围绕大学生在成