大学职业规划策划书职业规划6篇.doc

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1、 大学职业规划策划书职业规划6篇大学职业规划筹划书职业规划 篇1 前言 我们都拥有自己的幻想，而差异在于是否有规划有步骤地向幻想靠近。憧憬胜利，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好精确的定位，有规划地合理安排我的大学生活，努力开掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。有了幻想，有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就灿烂的人生。 兴趣爱好 宠爱美术，喜爱事物在画中的另一种形态 喜爱设计，喜爱跨过时间空间的联想 喜爱听音乐打网游 喜爱历史类书籍 宠爱旅游 一、自我评价 优点 友善、易于相处 注意细节，特殊是有关他人的细节 有很强的目标和使命感，执着 有韧性，逆境中不轻言放弃 缺点 有太多的顾虑，压力大

2、，许多事情放不开 有时过于迟疑，决断困难 不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系 习惯凭感觉或一时的冲动，做打算任性 职业兴趣 从小我的幻想就是做一名广告设计者，甚至我喜爱看人人都厌烦看的广告。现在我的职业幻想照旧在广告设计类，不过我现在很喜爱平面的广告设计，我喜爱平面广告给人视觉冲击。 人生价值观 职业设计，设计人生 二、职业分析 广告业作为现代信息产业的重要组成局部，不断促进生产与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步进展不行缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺当进展。在我国进入WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要

3、求当今的广告我博识广闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。 年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，广告业从业人员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力，因此我应努力学好专业学问，积极培育自身的自主创新力量，努力提升各方面的文化素养。常常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想；比照、分析、积存经典广告创意，试着仿照，进展再创作，努力打造出自己的风格。抓住一切时机展现自己的才华，力争辉煌。 三、目标分解及阶段划分 我将职业目标定位于广告设计。 盼望通过大学的学习和社会实践，把自

4、己培育为一名具备专业学问、制造力量的广告人。在实践中积存总结阅历，以便更好的适应社会的需求。 大学一年级 大一已经成为过去，有成绩也有败笔。 大学二年级 1、学好专业课程，多做练习，多积存，多总结，关注广告业的动态。 2、积极参与各类设计创作大赛，了解自身水平，不断努力进取。 3、练好摄影、摄像技术，完成200张以上的作品，多拍，但注意质量而不在数量，在练习中不断进步。 4、着手分析经典广告筹划文案，积存并仿照，做出自己的想法，完成3个筹划文案。 5、加强绘画技能，多做练习，树立自己的艺术风格。 6、学好计算机课程，通过全国计算机二级考试。 7、参与英语口语培训，通过英语4级考试。 8、假期到

5、小广告公司实习。 大学三年级 1、深化专业课程的学习，积极参与各类设计创意竞赛，争取获奖。 2、与教师同学及业界人士多沟通思想，关注广告业的最新动向，树立自己的艺术风格。 3、承接一些小部门的广告制作，多练习，尽心做好。 4、创作3个广告筹划文案，拥有自己的新思想新观点。 5、加强英语口语的练习，能说一口流利的英语。 6、深入了解社会、熟悉社会，仔细实习。 7、积极参与各类聘请活动，积存阅历，学习求职技巧，为毕业后的工作申请充分地预备。 8、培育自己的根本职场技能，学好礼仪方面的学问。 9、仔细撰写毕业论文，提出个人的鲜亮想法。 10、向着幻想，全身心地投入。 大学毕业后初步规划： 3年内在一

6、家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、积极主动地工作。争取其次年得到提拔，提高治理力量，身兼几项职务，精进自己各方面的力量，争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士，沟通新思想。假如可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代的同时，提升作品质量，尽力突破，引领广告界的新趋势。 四、自我宣言 一份好的规划只有在努力实践中才能显示其价值，既然做了承诺就努力去实现，否则一切将只是白纸，收获的也只有惨淡的人生。别让家人、朋友、关怀疼惜自己的人及自己心爱的人绝望，更别让自己绝望，让青春无悔。 把握生命里的每一分钟，让青春绽放刺眼的光荣。 说到不如做到，要做就做最好。

7、从现在开头，向着幻想进发，努力过程中的荆棘，只会更加坚决信念。 大学职业规划筹划书职业规划 篇2 为了贯彻汉语言文学“特色专业建立”理念和学校“实践育人”的指导思想，落实“卓越教师培育规划”实施方案，提高我校人才培育质量。我班经讨论开展其次学年第三次特色班会“职业规划”活动。为了保证活动顺当开展，现将有关事宜通知如下： 一、活动背景及目的 古语有云：“凡事预则立，不预则废。” 面对日益严峻的就业压力，大学生应当尽早地进展大学生职业生涯规划，规划好大学四年的学习、生活、工作，合理的安排大学四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业进展方向和实施策略，使大学生在大学期间和以后的人生进展道路中少

8、走弯路。 本次活动旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激发大学生的学习热忱和学习动力，提高大学生的职场创新力量、实践力量和就业力量，引导大学生树立正确的就业观、成才观、价值观进而提高我班同学的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。 二、活动主题： 规划抱负职业，成就精彩人生！ 三、活动对象 13级汉语言文学试验一班全体同学 四、活动时间 XX年11月7日 下午4:20 五、活动地点 西区主楼204教室 六、活动过程筹划 （一）活动前 1、向同学们介绍活动流程，做好前期预备工作，如多媒体教室的申请（如有需要） 、ppt课件的收集整理等。 2、负责人联合班委成员相互协作

9、，明确分工，确保活动能高水平质量进展。 （二）活动中 1、根据学生学号挨次，每位同学有35分钟的时间进展职业规划。 作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。 2、要求： （1）熟悉自我、精确定位。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、力量、追求以及就业时机、职业选择、家庭和社会等外在环境的熟悉、评价。 （2）确立志向、设定目标。我喜爱做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线进展？能往哪一路线进展？可以从哪一路线进展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 （3）设定职业目标实现策略。 （4）制定具体的行动规划。 3、由选出的五位同学参加打

10、分。 （三）活动后 1、辅导员杜红梅教师针对学生的表现进展点评。 2、对五位同学的打分状况进展整理、归总。 大学职业规划筹划书职业规划 篇3 一、活动背景 随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。因此，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完整的过程，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应当蓄足能量以待就业时展翅高飞。 二、活动目的 为帮忙大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息共享是胜利规划的前提。让大学生了解社会，熟悉社会，增加社会责任使命感，让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。 本次职业规划节的活动旨在提高大学生的职业素养意识

11、，拓展学生职业力量，进展学生职业潜能，培育学生的职业道德，同时帮忙大学生了解自己，对自己的职业做出肯定的规划。帮忙大学生明确职业进展方向，规划精彩职业生涯。 三、主办单位 主办单位：学生工作处，校团委 承办单位：大学生职业规划与进展协会 四、内容安排 1、时间安排：20xx年4月820xx年5月30 2、活动主题：珍惜校园生活，规划美妙将来，我的将来我做主，我能创将来，直面职场，规划将来，（主题待定） 3、报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人（人员安排另行通知）或个别报名发送至邮箱：email（按姓名、年级专业、学号、联系方式、报名工程填写报名表 大学职业规划筹划书职业规划 篇

12、4 亲爱的同学们： 大家好！ 经过几年在光华的学习和生活，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的根底，职业进展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的脚印和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下： 一、征文主题：熟悉自我，把握现在，规划将来 二、筹划主办单位：光华治理学院职业进展中心 三、征文对象：光华全体本科、硕士、博士毕业生，MBA班毕业生（含在职班） 四、征文时间：20x

13、x年4月-20xx年6月。 五、征文要求： 1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启发，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 六、评比方式： 本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进展评比，评比结果将在光华治理学院就业进展中心网站上公布。 七、奖项设置： 本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元 二等奖2名，奖品价值300元 三等奖3名，奖品价值10

14、0元 纪念奖若干名。 获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。 八、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。 2. 活动指导教师：职业进展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士工程主管武洁颖教师、MBA工程主管水倩教师，国际MBA工程主管李亚琦教师，雇主关系工程主管哈丽丝教师。 九、留意事项： 1. 参赛作品一律不予退还，请自行保存底稿。 2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。 3. 参赛作品著作权、版权

15、归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参与评比。 4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。 大学职业规划筹划书职业规划 篇5 一、自我介绍 姓 名：* 所 在 院：* 专 业：艺术设计 二、前言 没有翅膀的鸟是飞不向宽阔的天空，没有航向的船是驶不到憧憬的此岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出坚实的脚步，就必需及早为自己量身定做一套适宜自己的职业生涯。它可以帮忙我们早日确立进展目标，鞭笞我们去努力奋斗。 三、自我分析 我今年20岁，我的性格较为开放，在我们班里有肯定的组织力

16、量，可以很好的团结同学活泼班级气氛，并且我也擅长结交，但是性格是一把双刃剑，具有两面性，虽然说自己组织力量好，但我缺乏责任心，并且在社会上不能很好的识别人的好坏，这也是我擅长结交的一大弱点，但是这些弱点我会进一步的更正，使自己的优点得到进一步的发扬，我也信任自己可以做好这一点。 生涯规划不是给自己的一朝一夕准备，而自己的生涯做好设计，这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤效劳”着就使我们朝多个方面综合进展，在学校应使自己德、智、体、美、劳，共同进展大学四年之后，步入社会，就应当在学校的根底上进一步深化进展。 现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格，离满足还有一段距离，对于这我自己也会

17、在最短的时间内上心向着满足这个词奋斗。 在我的生涯中外因对我的影响是特别大的，我的家庭，有着父母对我的期望、支持，并且父母作为培育我的人，同时又是教育我的人让我终生受益，在众亲戚当中，他们对我也是相当看好的，在学校有着教师和同学们的支持，他们对我的优缺点一一指出，他们就好比是我的一面镜子，叫我很好的看到了我自己，是他们让我有改良，有发扬，有学习的地方。 四、社会环境的分析 1 、社会的一般环境： 中国当前政治稳定，经济持续快速进展，在经济 全球化中扮演一个重要的角色，经济进展有强劲的势头在中过参加WTO后，会有大批的外国企业走进中国市场，中国的企业也将走出国门，国内人力资源的兴起和进展有深刻的

18、背景，所以对人才的要求也在无形中进展了提高，同时由于各个领域的快速进展，于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。 2，学校的特别环境： 我学的是艺术设计这个专业，在学校我们是比拟受重视，学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的教师，还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的，但是在这个环境中有利比弊，利在于同专业的人比拟多，利于争论与专业相关的问题相互学习，弊在于同行业的人多了，走出社会之后就业压力大，但是这样也激发了我们奋勉向上的心态。 3、我的专业在社会中的状况： 现社会已经满意了人类最根本的物质消费，现在人们的消费水平已经升上我精神上的了，而我们艺术设计这一专业正是满意了

19、人们的这一需求，我们是走在时代的最前列的，现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大，从而也使我们这一行业的人才越来越多，也因此社会对人才的要求，社会要求我们要有综合化中的专业化的力量，这就要求我在自己的行业中更加努力。 五、职业进展目标： 我学的是艺术设计，虽然说这一专业比拟难但我还是期望自己在这一专业中有所建树盼望自己将来可以成为 一名设计师，可以在自己所在的城市中设计自己的作品，并且在工作中遇到适合自己的工作伙伴到到属于自己的较好的待遇。有时机的话可以试着创立自己的公司，自己给自己打工。 六、职业规划中的实施行动： 大一期间：利用放假时间尽量多地参与校内举办的各种活动，丰富自己的业余生活，

20、在校内外结交更多的良友。 大二期间：利用寒暑假时间在校外打工找与自己专业相关的工作，增加自己的社会实践力量，并且尽量在班委中任职，熬炼自己组织和沟通力量。 大三期间：把留意力集中到学习上面去，平常多收集与专业有关的学问。 大四期间：就要到企业去实习，搞好毕业论文，并且尽可能的在暑假的时候考到驾驶证。 毕业后一年，我不想去考研，所以我第一年尽可能快的进入到企业，积存专业学问丰富社会实践。 毕业后其次年，利用拥有的专业学问和社会实践找到适合自己的企业,并且准备拥有自己的事业。 毕业后三五年，在这期间更加娴熟了自己的专业学问，为将来自己的事业打下了坚实的根底。 毕业五十年，在这段时间利用自己的学问和

21、技能，在自己的工作岗位上努力工作，并且准备自已创办自己的公司。 毕业十十五年，在这段时间好好打点自己的公司，走在自己的创业之路上。和组建自己的家庭，开头立家。 毕业十五二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以总结，订正自己的所范的错误。 七、分析大学生的规划中的误区 大学生虽然重视了规划,并有相应的.目标和实施途径,但也存在一些误区,影响了规划的效果. 误区一:急功近利. 早预备不是坏事,但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事,增加自己综合素养,适应社会的力量以及交际力量,书读得再好再多也只能纸上谈兵.固然,假如以提高熟悉社会为主要目标,则也不要走另一个极端就是旷课去打工. 误区二:预

22、备缺乏.大学生往往在时间,实力和阅历方面预备缺乏.时间预备缺乏表现为误以为找工作应从大三开头预备就可以了,其实对社会的熟悉,资料的收集,力量的提高需要提早预备;实力预备缺乏表现为误认为看得见的预备(比方证书,成绩单)比看不见的素养重要.其实单位看重的是个人长期积存的素养,如合作意识,沟通力量,自我熟悉等; 阅历预备缺乏表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮忙自己找工作.其实,阅历的猎取是需要一段时间,反复进展的,个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的阅历. 九、反应与评估： 纵观规划，我看到了自己哪些做到了，哪些存在欠缺，哪些对我的家人产生了影响，哪些对我的教师朋友产生了问题，在这之中我可以很

23、好的改正，也可以很好的学习，改正自己那些不好的毛病，学习别人做的比自己好的局部。在这其中我也可以看出自己在哪些方面取得了胜利，自己胜利的缘由是什么。也可以知道自己以后该往哪个方面以展。 看着自己的规划，自己得到了许多。同时我也看到了自己家人的人脸上的笑容，和我教师同学的赞誉，想着自己的胜利，我很是感动，同时我自己也得想着我的规划，它对我也起到了很大的作用，它是我的指南针，是我的方向盘，没有它我的路是没有这么简单走下来的。 拿着自己的规划，想想其中的种种事情，我得出一个人还是要有着自己的规划，那样的话自己在前进的路上才不简单迷路。 八、完毕语： 1、职业规划确定要有，但是我觉得职业规划不行能现在

24、就定下来，四周的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就好像有点纸上谈兵。 2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比方这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那简单虚度光阴。 3、我是学生，我可以去听一些别人胜利的案例，和为什么别人能取得胜利，虽然每个人走的路不同，但是我想有些胜利的共同点是一样的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。假如你有职业规

25、划方面的问题，欢送参加生涯设计和同龄人一起探讨。我们的口号是成长互助，一路一起舞。 大学职业规划筹划书职业规划 篇6 一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人进展与组织进展相结合，对打算个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进展分析，制定有关个人一生中在事业进展上的设想与规划安排。 二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避开更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参加其中。 三、 活动主题：规划人生 放飞幻想 四、 主办单位：商贸系团委 五、 活动对象：商贸系全

26、体学生 六、 活动时间：XX年9月6日XX年9月20日 七、活动地点：a栋多媒体教室 八、 负责人：万桔 九、 负责部门：商贸系团总支学生会监察部 十、人员安排： 详细事宜：吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源 筹划：万桔 主持人：黄丽娟 后勤：唐慧颖 邀请新闻部拍照：曾艳、马睿杰 会场纪律：全体监察部成员 评委教师：赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授 十一、预备事宜：由筹划人联系负责人教师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委教师；组织后勤人员布置好会场。 十二、详细活动详细流程： 1：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推举2位晋级 决赛。 2：共十位晋级选手

27、预备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。 3：9月6日上午9:30点进展彩排。 4：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。 5：主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛开头。 6：选手现场抽签确定参赛次序，依次进展现场展现，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进展自我展现）， 2分钟答复评委提问，评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。 7：评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。 8： 主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满完毕。 9：后勤工作由监察部负责，协作好此次活动。 附件评分细则：评分要素 评分要点 详细描述 主题陈述 陈述内容（3

28、5分） 1对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 2在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划根底理论及各项帮助工具 3对各项探究分析过程及规划结果表述精确，与职业规划设计作品内容吻合 4ppt设计精致，重点突出，简明扼要，能够准确提炼职业规划设计作品要点 陈述过程（35分） 1整体设计合理，环节紧凑，调理清楚，层次清楚，结论明确 2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分 3思路清楚，规律性强 4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达 5讲一般话，声音嘹亮，口齿清楚，语速语调适中 6富于激情，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人 根本素养（10分） 1衣着发型干净、大方、朴实、得体 2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质 3言之有礼，情操高尚，谈吐文静，富于思想内涵 4精神饱满，有信念，有独立见解，能充分呈现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 即时效果（10分） 1按时完成主题陈述 2现场观众留意力集中，心情高亢 个人特色（10分） 1在职业规划和主题陈述中具有制造性 2特长特点鲜亮