大学生寒假实践心得体会600字7篇.doc
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1、 大学生寒假实践心得体会600字7篇 炎炎夏日,暑假生活已经开头了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙。此情此景,不得不由我们深思:我们是自愿的吗?我们欢乐吗?因此经过我们一组的商讨,我们打算了这次实践活动的课题是:_是否是学生的第三个学期? 作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进展了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀盼望就像是被冷水泼过了一样,多少有些绝望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今日我会以不
2、同的身份来这里进展调查,并熟悉到了教育参事徐琰先生。 我们大致的说了我们来的目的,他很热忱的接待了我们,并对我们在_中参与这种活动表示支持并鼓舞。经过半小时的沟通,我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信念十足,但又一次的绝望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告知我们这几天的努力都白费了,又必需重头开头。其实我很能理解他们,作为培训机构假如承受了我们对学生的调查,很简单影响到他们的教育、利润问题,这是特别现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应当怎么办?不知道
3、是否能够连续坚持这个主题? 但是我们又特别想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进展实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,由于生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区分是情有可原的。由此我想到了一个特别现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,或许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最终竟然在阴沟里翻了船。 现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生学问,更重要的是要让学生们体会到
4、做人的道理。“诚恳、聪慧、勤奋”,假如给现在的学生选,我信任他们肯定会选择“聪慧”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公正、公正、公开”,假如没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。 其实我们的要求并不高我们需要空间;心得体会需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮忙我们安排着一切,不去考虑我们愿不情愿,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜爱做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。由于他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍教师讲过这样一句话
5、:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是教师也不是教育人事,我们无法转变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲切接触,了解一些日常学问,增加自己的课外学问和内涵。 虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的力量去做过了,我们并没有懊悔当时定这个话题,也没有懊悔当时做过的努力,有时失败离胜利只有一步。失败也是一种“胜利”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值! 大学生寒假实践心得体会600字二 调查方式:实践 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
6、”在短暂的实践过程中,实践中,我采纳了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式。我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到特别的难受。一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践确实是有一段距离的。 我们的教育应当社会实践更多得结合起来,采纳理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,寒期实践与平常实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,寒期和实践
7、把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的把握。 “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历,好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。这次实践更让我确定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们就是最好的教师,正所谓“三
8、人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。 现代社会是一个开放性的社会,是一个布满规章的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不行少的,但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培育应当面对实际,面对社会,面对国际。环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的(不过是个人的想法),定期安排学生实践,让学生更好的消化所学的学问。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进展了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。 经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处,信任人际关系是现今不少大学生
9、刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观看妈妈是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。 大学生寒假实践心得体会600字三 一、前言 在_至_学年其次学期末,自_年7月14日起,我们进展了为期5天的工程测量社会实践。 这次社会实践的内容是对工程测量学问的实践化,
10、社会实践的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。由于本次社会实践安排在了暑假,天气酷热,且社会实践时间较为紧迫,教师对社会实践内容进展了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作。 在社会实践的第一天,由吕靖教师给我们做了社会实践的发动。在发动会上,吕教师强调了本次社会实践的重要性,并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次社会实践带来的困难。并鼓舞同学们努力克制天气以及社会实践条件等困难,努力完本钱次社会实践。同时,高教师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,并要求在社会实践期间自行保管社会实践备品。本次社会实践中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。
11、从当天下午开头,我们就正式开头了室外的测量工作。 二、社会实践内容 本次社会实践内容包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1、四等水准测量 首先进展的是业外测量,在社会实践场地的四周选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的挨次,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。业外测量工作完毕后,我们又进展业内计算工作,业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为30米。根据相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:
12、 视线长度 前后视距差前后视距累计差 黑红面读数差 黑红面高差之差 高差闭合差 并保证各项限差符合国家四等水准测量的标准。 h视线高程=h已知高程+h视尺读数 2、纵断面水准测量 首先拟定施测路线。在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为bm1,选择有200米长度、肯定高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测12站后应轮换工种。施测第一站,以已知高程点bm1作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+00
13、0点。仪器迁至其次站,第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为其次站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。5、按以上程序依选定4个转战测量全部庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。 业外测量完毕后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:1000。纵向比例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度 设计高程 管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图 并在土下方注明全部数据。 坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离 设计高程=起点高程坡度起点到某点距
14、离 埋至深度=地面高程管底高程 3、场地抄平测量 在社会实践基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角。把每边的横纵点连接,形成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点。将水准高程bm1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程 填挖高度 以及填挖用量。 h设=(h角+2h边+4h中)/4n (n为方格总数) h填挖高度=h顶点
15、高程h设计高程 v角=1/4his (hi方格角点填挖高度) v边=2/4hjs (hj方格边点填挖高度) v中=4/4hls (hl方格中间点填挖高度) s=方格的面积 大学生寒假实践心得体会600字四 在社会实践过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次社会实践给了一次我将所学学问进展运用来解决实际问题的时机,在社会实践过程中,很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了稳固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比拟深的体会: 1 由于是同组合作,所以在社会实践程中
16、团队精神就尤为重要,首先要拟订精确的规划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,社会实践小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2 在社会实践前肯定要准时预习测量方法以及相关的计算公式,在社会实践过程中要听指导教师的安排,避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的使用和明白了误差的和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先掌握后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率 3 业内计算
17、必需要特别认真,由于没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必需掌握在可允许的范围内。 等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限肯定要重新测量。 由于天气酷热,起初我对这次社会实践抱有排斥的态度,但是当我看到同组同学都在仔细的测量,仔细的社会实践的时候,我就被感染了,跟随他们一起参加到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的时机。尽管天气非常酷热,但是通过大家的团结努力,我们还是非常顺当地完成了测量。多天的合作下来,每个同学的脸都亲切了很多。当全部工作做完的时 候,大家一起回忆最初的苦,才发觉其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来了,大家
18、的心里比什么都甜, 通过实际的测量社会实践,让我学到了许多实实在在的东西,比方对社会实践仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量社会实践要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让社会实践快速而高效的完成。 实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学
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