大学生教育实习报告总结.doc
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1、 大学生教育实习报告总结【10篇】”查看更多岗位实习总结喔。 大学生教育(实习报告)总结1 通过这次在-中学的实习,我认为,不仅使我把握了根本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的力量,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积存了肯定的阅历和教训。 首先通过此次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的预备。这种预备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备大事提前,又要备大事滞后;既要备突发大事,又要备平平淡淡。只有做好充分的预备,才有可能走向胜利。机遇总是垂青于那些有预备的人。 其次,通过本次实习,与人交际的力量,我自认为上升了一个台阶。第一堂
2、课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惊心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺当地讲课。还有,就是当间或讲错时,我会拿“太紧急”当借口,这样会缓和为难的气氛。另外,我发觉与我的指导教师沟通的也很顺当,这除了仔细、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆识”密不行分。 再次,实习期间,我积极参加了高一(篮球)联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛完毕后,我们负责球员的后勤工作(翻开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很欢乐。最终,学生离开时,一句“留意安全”出自我的口中,我的确感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。 还有,那就是在
3、高一七班的沟通会。通过师生沟通会,师生感到毫无距离和代沟可言。我作为实习教师毫无保存的传授了自己的(学习阅历),积极鼓舞他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只要通过努力,肯定会顺当过关。固然,我还为学生上演了一人一首歌,这更是师生亲切无间。最终,唯一感到圆满的是,我们的沟通时间太短。 让我体会很深的首先是对教育这份事业的喜爱。在学习中常说:兴趣是最好的教师,那么对教学的喜爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反响。正照实习开头,学校副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反响。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的
4、(方法),应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。 其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反响。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望当然很好,但若由于自己的力量所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应承受这一现实。不能由于一时的冲动,而破坏了整个活动。当我其次次课效果不好时,当时实在难以承受,此后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热忱,自己前两次作了充分的预备为什么会这样?我在思索这些,思虑一再,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有估计学生的反响,又没有考虑可能发生的状况,比方其次次课的板书问题,这都是没有估计到的。 而当
5、我在第三次课时,心情平淡而又有热忱,坦然面对一切。这样就好了很多,语速较前两次慢了一些,课堂中消失的错误少了很多。 总的说来,实习让我收获很多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热忱。我抵抗住了第三次课前的不良反响,作了充分的预备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。 大学生教育实习报告总结2 实习期间恰逢-语文优质课竞赛,实习学校是东道主,因此我有幸观摩整个竞赛过程。青年教师大胆创新的教学模式和激情饱满的精神面貌给了我这个实习生莫大的启发:教师授人以学问,自己本身也在不断摸索,不断提高业务水平,而这也是一个不断学习不断成长的过程。 除此还参与了高一年级的“探究性学习开题
6、报告会”,体验高中开展探究性学习的做法;进展必修一测验卷的独立命题;学会使用读卡机批改答题卡,通过统计正确率了解学生的薄弱环节,以在日后教学中实行相应对策;帮助教师进展试卷分析,对语文进展系统性评讲,利用评卷时机梳理学问脉络,提高综合科学习效率。通过参加一系列的教学工作,使我对语文这门学科的教学有了比拟深入的了解。 班主任工作是教育实习的重要组成局部。由于从来没有过当班主任的阅历,我对此项工作布满了奇怪和期盼。 大学生教育实习报告总结3 总的说来,实习期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成,经过这次实习,提高了我的专业水平,教学水平,班级治理力量;也看到了我的缺乏之处,在启发和引导学生积极创
7、新力量的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,我要在以后的教学中发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师! 大学生教育实习报告总结4 我们用这次难得的时机熬炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当教师,但我已经有了一次当教师的阅历,体会到一名教师的辛苦,了解教师的付出和汗水。 经受了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为
8、人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的(规章制度),敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱肯定有个度,而且必需和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。 大学生教育实习报告总结5 通过这段实习期,我明白做好教师除了要有丰富的专业学问之外,还要有其他课
9、外学问,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进展了一个月,但是在这期间我学到了许多学问,熟悉到无论是做什么工作,都需要急躁和细心。实习中给了我的阅历,也是最珍贵的。我将朝着“吃得苦中苦,方为人上人”的方向努力,并信任自己肯定可以做到。 一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内
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