大学生环保实习心得体会和感想大学生环保活动心得(七篇).docx
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1、 大学生环保实习心得体会和感想大学生环保活动心得(七篇)有关大学生环保实习心得体会和感想一 经受了这次实践活动,我了解了更多关于学生助学贷款的相关状况。现阶段,各学校助学贷款的形式依旧是更侧重于物质补助,也就是通过助学金的发放,奖学金的设置,以及勤工俭学的岗位设置等方式对学生进展经济补助。例外,通过国家相关政策的引导,各个高校也开头将助学方式向精神资助方面深入。比方:开展就业培训,联系企业供应实习岗位等,为贫困学生供应一些企业的入门砖,尽量让贫困学生与其他学生有相对公平的就业时机。 不仅如此,为了做好这次的活动,我也查阅了许多相关的资料,也读了一些现阶段与这方面有关的国家政策的书籍,涉猎面开阔
2、了许多。 更重要的是,通过这次活动,我的综合力量得到很大的提升。 在这次活动中,我前期主要负责实践地点的联系。接到任务时,说实话,我心里是挺害怕的,究竟自己不太会正式的与人交谈,与人沟通的力量相对较为贫乏。但是,没方法,队长发话了,就只能硬着头皮上。 现今,我还清清晰楚的记得我打第一个电话的场景。看着电话,我先是做了几个深呼吸,之后,我渐渐的拿起手机,颤颤巍巍的拿起手机,缓慢的播出号码,“嘟嘟”电话正在接通,而我的心情也是越来越紧急,心跳极度加速,手心里都是汗“喂”接通了,瞬间,我脑子里一下子空白。果不其然,我紧急到语无伦次,吱吱呜呜说不出重点。(尽管事实上我在私下已经练习了好几遍。)没方法,
3、第一次电话约访以失败告终。 但是,当进展其次次询问时,我就发觉自己有极大地进步。话语变得渐渐流利起来,(最起码能流利的说一句有重点的话),手心的汗也少了,心跳也没那么剧烈了之后,第三个,第四个,随着次数的增加,我也渐渐变得驾轻就熟,可以很随便的打电话向生疏人说话。说实话,我发觉自己进化为如此状态时,自己也着实被吓着了 不过,我的这些转变都要感谢我们的队长,有压力,才有动力,这句话肯定是至理名言。 经此一役,我充分熟悉到挑战自我的重要性。人不是生下来就什么都会的,全部的娴熟,全部的冷静,也都不是与生俱来的。一如花草,只有暴露在广袤的天空下,经受春雨的沐浴,夏阳的暴晒,秋风的肆虐,冬雪的倾压,才能
4、将根深植于土壤,汲取养分,健壮成长。 而我们,也要坚信“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句至理名言,勇于在逆境里磨练自己,直面人生的风风雨雨,不断向自己的弱项发起挑战,一一克制,一一完善,向更好的自己稳健进发,百折不挠 青春,最迷人的地便利是激情无限。由于年轻,我们有资格去拼搏;由于年轻,有心力去奋斗;也正是由于年轻,我们就算做错什么也有时机,有时间去改正年轻的我们有资格犯错,也有本钱犯错 所以,不要怕犯错,不要怕撞了南墙,头破血流,一切都会伤疤在时间的消逝中也会慢慢消逝于无痕。而在这一路上,我们积存的阅历,我们相交相知的朋友都会使我们一生受益无穷,这份美妙会将我们全部的伤痕修复。 所以,现
5、在开头,动起来,不要铺张咱们的大好青春,不要放着这么多的独权也不知道享受。让自己的青春焕发她应有的活力与阳光,用自己的热血,用自己的激情为她灌输无限的生命力! 不断地挑战自我,完善自我,超越自我,这才是真正的无悔青春! 有关大学生环保实习心得体会和感想二 一、实习目的: 我学的专业是会计,为了加强自身的素养,培育较强的会计工作的操作力量,20xx.2.20-5.20这段期间我在太原一家公司进展了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交
6、车到高新开发区西口,然后还要走一段路程才可以到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论学问,同时也让我接触了社会的各种状况,学会了怎么分析社会的许多状况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。 二、公司概况 我所在的公司叫科贸有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限责任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危急品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店治理询问效劳;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教育我的是老会计李会计。 三
7、、实习经过 刚到会计部会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟把握,也正是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石-会计分录,以至于后来李会计让我尝试制单的良苦专心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。究竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是熟悉就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好预备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如
8、没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定进展规划的依据。 从制单到记帐的整个过程根本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。李会计很要急躁的跟我讲解每一
9、种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了根本熟悉以后学习起来就会更得心应手了。 此外还仔细学习了公司法、税法会计法,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了本单位会计工作的全过程,仔细学习了各类学校经济业务的会计处理,并把握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,仔细学习会计理论,学习会计法律、法规等学问,利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问,把握了一些根本的会计技能,详细包括了以下几点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4
10、、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步稳固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下根底。更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。 一般纳税人的申请。以及如何进展企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢把握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里,一样的地方在哪里,内部掌
11、握如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特别的帐户如何会计处理等等。 带着这些问题,我在这几个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了肯定的解答,到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的学问外,我还看到很多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行状况,企业的治理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部掌握状况,其中主要包括现金收支制度执行状况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种状况可能普遍存在。作为一名会计实务人员,通过这次实 习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务力
12、量,应变力量,心理素养,适应力量等等。 四、实习收获 这次实习让我明白进取心是特别重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的根底上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是特别重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本事,在今后的工作中也是不能无视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经受都是一种积存,而这种积存正是日后的财宝。在工作上,在学习上,我们要让这些珍贵的财宝发挥它的作用,从而到达事半功倍的效果。在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,
13、充分展现自我的个人价值和人生价值,为实现自我的抱负和光明的前程努力。 有关大学生环保实习心得体会和感想三 由于我现在的专业是师范类的,所以在平常我就比拟留意教师素养的培育。为了让自己有一个充实的假期生活,并在实践中熬炼自己,我在大三一名师哥的帮忙下一起开办了一个暑期补习班,当我听到这个消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,由于自己得到了一个熬炼自己力量的同时表达自身价值的时机。于是假期补习的经受为我的假期生活增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”。 在我补习教学的这一段时间内我感受最深
14、的就是教师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的教师需要什么样的素养。 暑假让孩子上补习班的专心显而易见,无疑是盼望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,全部的家长都盼望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们表达这种爱的表现,尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师,就应当
15、扮演联通代沟的桥梁角色。 在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的经受。 一、招生工作。 我们在大三师哥的带着下几次到济南市里去作招生宣传,但都由于时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信念一次次下降,似乎有点绝望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。 二、开头上课。 1、前期预备。依据最开头的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经受,我是相当紧急的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧急让我差点放弃。但最终在师哥的鼓舞之下
16、我打算奋力一搏,试试又何妨!最终,由于种种缘由,又做出变动由我讲授英语,开头的紧急逐步转化为快乐,究竟英语是我喜爱的科目。可事实却出乎我的意料太多。 2、试讲。20xx年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有规律性,跳动性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。自信念极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的缺乏,当天晚上,我进展了恶补,从头开头重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。 3、正式开课。20xx年7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一开头的稍有紧急渐
17、渐进入状态,渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没到达预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思索。校长告知我,上课过于死板,气氛不太活泼。他建议我多想一些比拟消遣的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。 4、教学方式。 (1)授课原则:轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的时机。 (2)授课方法:嬉戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开头讲课只是干巴巴的教师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开头我想通过比拟好玩的方法来开展学习,当我试过一
18、次后发觉学生的心太难收回来。还是比拟轻松又不太凌乱的方法比拟好。于是,在以后的教学中,我渐渐摸索出一些可以掌握课堂秩序的方法。 (3)授课步骤:1、复习上次课的内容。 2、导入新课,新句子,新单词,新对话。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 (3)授课方式:1、分组练习,小组长领读。 2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的时机。 3、通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新学问。 6、定时放映励志、消遣
19、电影,并从中选出经典的句子,参加每日经典语句中。 7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸大的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。 8、课上活泼课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,准时与同学们沟通,订正他们的错误和缺乏。给每一个孩子发觉自己特长和优势的时机。 9、两次小测试。 三、思索与收获。 经过暑期补习班的实践,我学到了很多在校园里学不到的理论之外的实践学问。 1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量和与人交往的力量。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。 2、通过这次实践,我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也熟悉了
20、很多的朋友。这个暑假,我们一起走过。 3、最重要的,不仅得到了学生的关心与爱。 4、更得到了学生家长的信任与帮忙。 5、还有,通过小班教学熬炼了我的应变力量。对于课堂上的突发状况,可以由一开头的慌张失措渐渐变的应付比拟自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从掌握学生心情到帮忙学生提高学习兴趣方面都有了肯定的方法和措施。 6、通过与小朋友们的相处,我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净,例如童真,例如英勇,例如顽强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我渐渐学会了怎样掌握自己的心情,在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 二、同时我也发觉一些了自己的缺乏,特
21、殊是自己在专业学问上的欠缺与缺乏,以及自己在专业上需要缺乏的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。 1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开头总觉得自己似乎什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲自做一做真的很重要。 2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生,我学习了许多激发学生学习兴趣,营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体,单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践,我渐渐把握了一些
22、方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂效劳,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空! 3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课,在开头阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现自己的心理,我采纳了onebyone的领读方式,争取让每一个孩子都拥有时机来展现自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“教师姐姐”,感觉真的很棒。 4、充分把握学生状况,全面把握学生动态。初始,由于不了解学生
23、的学习状况,课上的气氛总是不够活泼、太呆板。渐渐的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有消遣,有教师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的沟通,课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教育工,就应当从孩子们的需要动身,充分理解孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅,学到了许多,也了解了许多,从中我明白了一个根本的道理,一份真心,加一份急躁,加一份用心,加一份动力,再加上自己扎实的专业学问是一个好的教师必备的东西。 通过在假期的这段教学生活,让我得到了许多感受。让我实践了教师这个职业的工作,熬炼了我的表达力量,交往力量以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作
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