大班安全教育活动详案《消防安全我知道》.docx
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1、 大班安全教育活动详案消防安全我知道_大班消防安全教育教案 设计意图: 自然是如此美妙,生活是如此安静。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在全部的自然灾难中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬,可以夺走人最珍贵的生命。新的幼儿园教育指导纲要明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火学问和力量。因此,增加幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救力量,加强幼儿防火安全教育至关重要。 活动目标: 1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃命自救的根本技能。 3、让幼儿熟悉消
2、防设施设备,提高防火意识。 4、培育幼儿反响的灵敏性和对动作的掌握力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备: 1、火灾案例录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、安全出口指示牌,灭火器。 活动设想: 一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用? 教师小结:火可以给我们的生活带来许多便利,但假如我们用火不当,!出自:屈老.师!就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们肯定要当心用火。 二、教师播放火灾现场视频片段,引导幼儿进展观看。 通过观看视频,引导幼儿答复:火灾对我们有什么危害?幼儿答复后,教师总结 三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办? (1)假如发生火灾了,该怎
3、么办? 教师小结:发生火灾时要快速拨打火警电话119,并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能任凭拨打火警电话)。 (2)假如家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要慌张失措,假如火势不大,应快速利用家中的灭火器,实行有效措施掌握和扑救。 (3)假如火势很猛,浓烟许多,我们有什么方法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威逼时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃命时,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。 (让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。 (4)发生火灾了
4、,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不行乘坐电梯,要向安全出口方向逃命。 (5)假如全部的逃命线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。 四、学习消防安全儿歌 你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍
5、九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要准时。 大班安全教育教案:煤气安全我知道 设计意图: “安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重,所以,我们在日常的活动中也很注意这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必需品之一,幼儿的奇怪心较强,总对一些不熟识的物品布满了探究欲,煤气的正确使用,关乎着我们生命和财产安全,因此我们开展了这次的安全教育活动。 活动目标: 1、了解煤气的作用和危急性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反响。 2、遇到煤气泄漏时知道如何拯救自己的方法。 活动预备: 1、煤气瓶一个(仿真玩具)。 2、煤气泄漏和爆炸的视频。 活动过程: 一、熟悉煤气瓶、煤气炉和管道煤
6、气,了解煤气的用处 1. 教师出示煤气瓶,提问:这是什么?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用? 2. 教师进展简洁的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是瓶装煤气。 它们给我们带来了很多便利,例如:能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等 二、观看视频,了解煤气的危急性。 1. 教师:煤气的用处许多,可是假如不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来很多危害。 2.观看有关煤气使用的视频,使幼儿初步了解在哪些状况下,会发生漏气或爆炸事故。 3. 引导幼儿结合日常生活阅历谈谈煤气造成的危急性有哪些? 刚刚小朋友看到视频时,里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了) 教师小结:在使
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