大学生消费状况调研报告8篇.docx

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1、 大学生消费状况调研报告8篇 随着社会经济的纵深进展，大学生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的形成与进展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高“财商“，就成为高校的重要课题。 1.消费方式已经进入网络电子时代 随着社会经济的飞跃进展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的进展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代大学生的

2、消费方式已经进入了网络电子时代。很多大学生 都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡“时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花“。 2.消费多元化倾向 21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费工程。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是大学生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么“时，大局部学生选择了“旅游“，其次是“买电脑“，反映出大学生具有想走出校园

3、、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。 3.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是 父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费力量有限，大学生们在花钱时往往非常慎重，力求“花得值“，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。 无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多

4、，加上城市生活气氛，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是特别重要的内容。 4.追求时尚和名牌是不老的话题 大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费工程。有调查说明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己“。 再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新“族。

5、调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行“紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购置的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购置名牌产品“时，80%的学生表示确定。以上充分表达了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 大学生消费状况调研报告2 随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增加，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到XX年，短短7年，中国大学生仅总数就从108万激增到XX多万。大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特别的消费群体消失。同时大学生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具

6、有表率和示范的作用。 他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的安康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不行缺少的一局部，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。 当代大学生不仅消费力量在提高，而且在消费构造方面呈现多元化的趋势，除了根本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校大学生消费较高的现象。 xx学院教育系副教授相力对他所教的nii

7、t052班的43个学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查，调查发觉，月费用1000元以上的人占20%，月费用500-1000元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的学生当中，超过35%的学生拥有电脑、约60%的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。 调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致局部家庭财政透支，还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的讨论发觉：大学生消费中的趋同心理、攀比心理。 大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征

8、，往往实行与大多数人相全都的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购置某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购置，以保证自己与群体的全都性。 而趋同心理假如不加以正确的引导就会进展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高欲望追名牌、追流行。很多大学生就是这样以拥有各类名牌(而不是用优异的学业或特别的才华)作为炫耀的资本。 xx则认为大学生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济进展的实际水平;其次是畸型消费，消

9、费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的浪费、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会进展以及个人消费承受力量的消费;第六是心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。 大学生消费状况调研报告3 大学生的消费是社会消费的重要组成局部，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。 随着社会经济的纵深进展，大

10、学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的转变。他们已成为引导消费潮流的一股重要力气，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。 当代大学生的消费行为 抑制不住的情感消费 大学生是一个特别的消费阶层，其消费行为表达出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。由于他们不仅盼望商品能够在有用性方面满意人的需要，还盼望商品能让人在使用和欣赏中获得精神的愉悦与心理的满意。一般来说，大学生更情愿购置能使自己的情感需求得到最大限度满意的商品，他们的消费行为更注意感官的满意。其

11、次，大学生的自主独立性渐渐增加，依附和从众心理不断减低。 在这种心理的影响下，大学生在购置商品的过程中，情感和直觉因素起着相当重要的作用。当情感和理智相撞击时，一般偏重于情感，简单感情用事。某种商品只要符合个人需要和兴趣，引起确定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之，就会产生一种否认和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝。 行不由衷 的形象消费 今日的莘莘学子们已不再是 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 的儒生，他们追求新奇，需求多样，引领消费时尚;他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显共性的今日，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候更

12、重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。 此外，我们还应当看到，人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们重视形象消费的缘由之一。在相关法律法规不健全的状况下，一些用人企业和单位实行 年龄卑视 和 相貌卑视 的用人政策。 例如，在很多公司和单位的聘请广告中，公开宣布不招35岁以上的应聘者，有的连身高和长相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是，为了延缓年轻、掩盖形象缺点、增加形象魅力，身在象牙塔和马上走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费。 躁动的需求 消费行为的心理成因 现在的大学生年龄大都在20岁左右，不少都是独生子女，他们从小生活在较舒适的环境、条件下，心理应变及承受力量都较差，

13、外界的变化会对其心理产生较大的影响。大学生消费也是在肯定的心理因素作用下进展的。 大学生正处于人生的青年时期，这一阶段的消费心理又有其自身的心理进展特征和进展规律。在青年期，随着身体的发育，他们的抽象思维力量、记忆力量、感知力量、对环境的熟悉和适应力量均获得了较大进展，共性根本形成。 与这些心理进展状况相适应，青年大学生的消费心理也独具特点：由于自身广博的学问面，因而在消费时追求学问性;由于对新奇事物的热衷，在消费时会追求时尚性、潮流化，强调美观大方;由于共性剧烈，在消费时会心情行动，即兴即买，冲动性购置往往多于规划性购置;由于富有制造性，也会在消费时注意共性，追求与众不同。 虽然大学生经济尚

14、未独立，但他们已具有独立的购置力量，在购物时自身意志力较差，只要兜里有钱就会迫不及待地购置自己喜爱的东西。这些特点反映在消费心理和购置行为上，就是： 1、追求新颖。大学生没有成年人较重的工作、社会、家庭压力，真正可以放开束缚随心所欲的进展一些消费，追求自己喜爱的东西，而新颖的产品最能引起他们的留意，有些学生到达了不奇不要，无奇不买的地步，甚至到了追求怪异商品的阶段。 2、强调美感。即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相全都。 3、追赶时尚。生理与心理的渐趋成熟使得大学生开头追赶成年人的社会嬉戏，而时尚活动莫过于是最接近的生活方式，时尚本身也更能引起他人的广泛关注，又正好契合大学生想引起他人留

15、意的心理特征。因而追赶时尚，不仅是各种不同类型社会成员的消费特征，也同样符合大学生的心理需求。 共性与文明 树立科学的消费观念 在大学生消费问题上，我们已不能再像从前一样，用简洁的对或错来作为评价标准，更无法用老一套的教育方式以期到达抑制大学生的共性消费。我们应关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。 第一，进展共性消费 正如世界上没有完全一样的两片树叶一样，世界上也没有共性完全一样的两个人。由于共性的不同，所以不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显共性时期的大学生们。在购置力

16、允许的前提下，我们应当进展其共性消费。 其次，消退不良消费 消费所追求的内心满意是永无止境的。在消费过程中，大学生们往往从感情、心情动身，喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性，他们有着消费的随便却缺乏消费的算计。因此，应当在大学生中提倡一种文明行为，加强自身修养，抵抗畸形消费，消退不良消费。 第三，提倡适度消费 适度消费是指在保证大学生的自然生理需要的根底上，在不超出家庭的经济承受力量的前提下所进展的消费。现在的大学生大局部是独生子女，家长从小把孩子视为家庭生活重要的照看对象，对自己子女的消费根本上实行满意供给的政策，再苦也不能苦孩子。而对于远离家长过独立生活的

17、他们，根本上都没有理财的阅历。 这就造成有些学生追求高消费，盲目追求档次、品牌，存在攀比心理，形成了一种不安康的消费方式，甚至个别学生不能体谅家庭的困难，以各样的借口哄骗家人寄钱用于自己不必要的消费。这些不安康的现象，与学生家长对子女的娇惯与纵容，使学生养成了乱花钱的毛病关系重大。因而，提倡适度消费，必需对大学生进展国情、校情、家情教育。学校与家长都要对学生的消费加以科学的指导，以使大学生的消费步入安康的轨道。 第四，提倡消费文明 消费文明即强调安康向上的精神文化，反对不安康或有害的精神文化消费;强调绿色消费，反对不利于爱护生态环境的消费行为。通过提倡消费文明，陶冶大学生的情操，增加学问与技能

18、。因而，通过提倡消费文明，使大学生建立科学的消费价值观，弄清什么是正常的、适度的、安康的消费;什么是有害身心安康的不良消费，从而正确地评价和选择自己的消费行为。 从外表上看，消费是个人行为，但从更深的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好、消费行为是社会精神文明的表达。所以，应当在大学校园里形成良好的消费舆论，帮忙大学生树立适应时代潮流的、科学正确的消费观。 大学生消费状况调研报告4 调查目的：在我国，随着经济的进展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容无视的特别消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树

19、立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。 调查对象：在校大学生 调查内容：学生收支状况，学习支出状况，一是消费状况，电子通讯状况，电子通讯消费状况，消费观念。 调查方法：采纳问卷调查形式，针对在校大学生可能消失的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进展分析。 调查结果与分析： 1、 月消费总额有肯定的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元500元和500元800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比拟少。而备案贫困生的消费额根本是少于400元。贫困生的生活标准与消费力量与一般学生差距较大。 2、 饮食方面开销大。饮食开支在消

20、费总额中占了绝大局部，这是符合安康的消费构成的。调查发觉，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个缘由，这说明大学生已经渐渐有了社会交际方面的消费。 3、 寻常购置学习资料的钱。在校大学生每学期购置学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元50元占49.5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平常买书的并不多，除了一局部考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。 4、 通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发觉，大局部同学每月的手机费用集中在30元80元，也

21、有 14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高也许在30%左右，根据学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、 当手中有余钱时最情愿选择的消费工程。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大， 30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为局部学生的副业。女生中购置化装品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。 6、 在校大学生在购置衣物，生活用品方面，品牌意识有所增加，更多的学生情愿购置品牌较好的用品，特殊是女生对衣饰化装品方面。这

22、也说明大学生的消费水平坦体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的状况，以自身的需求为主，以质量为主。 7、 日常资金来源和家庭收入。调查发觉，大学生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般学生多出十个百分点。而有些学生对于外出兼职比一般学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元20xx 元居多，有8%还是月收入在1000元以下。 分析结果：调查发觉目前大学生消费状况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和构造两方

23、面的变化;二是大学生群体内部的消费状况存在明显差异。 大学生的消费构成跟与社会进展渐渐接轨。从调查中可至，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和承受，可见，大学生作为社会上一个活泼的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会进展同步。 理性消费仍为消费主流。大学生的绝大局部支出是用于饮食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费力量有

24、限，大学生消费时都会较为慎重，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。 消费呈现向多元化进展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见，大学生的消费取向渐渐向多元化进展。 合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中，极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了肯定的规划。调查中发觉，大多数大学生都感觉钱不够花，有很多的东西需要购置，只有少数的学

25、生能够有肯定的积蓄。 对策与建议 针对大学生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增加理财意识。做好开支规划，掌握自己的消费，养成节省的好习惯。留意克制攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注意精神消费，养成安康习惯。把握消费时机，学会利用许多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。 假如自己是掌握不住花钱欲的人，出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合学生的实际。 大学生消费状

26、况调研报告5 综合以上的数据我们可以看出，大学生目前正受到社会的影响，具有多种经济状况和消费力量的个体，区分程度相对稳定。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。 A、当代大学生消费新概念 1.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过20xx元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用

27、品开销的。由于消费力量有限，大学生们在花钱时往往非常慎重，力求“花得值”，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活气氛、开头谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比拟注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是我们特别关注的内容。 2.追求时尚和名牌是不老的话题 即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的肯定多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费工

28、程。本次调查中发觉学生手机拥有率已到达每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购置的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购置名牌产品”时，80%的学生表示确定。以上充分表达了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 B、当代大学生消费状况存在的问题 1.储蓄观念淡薄，财商需培育和加强 财商”

29、一词的提出者罗伯特清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的力量。”在调查中，当问及对“财商”概念的熟悉时，许多同学表示生疏。当问及一学期完毕后经济状况如何时，大局部同学都坦然成认自己的消费已经超出规划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培育和加强。 2.消费差距拉大，消失两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间“牵强过得去”，有34.4%的

30、同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比拟自由”;有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比拟清楚，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的进展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。 3.消费构造存在不合理因素，女生更为突出 大学生的生活消费从20世纪70年月至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成局部以生活费用和购置学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左

31、右用于根本饮食需要来估量，学生每月净饮食费需300元左右。 我们惊异地发觉，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材掌握自己的食欲，有的为了节省支出不顾养分需要净选择廉价的饭菜;而192名男生中也只有66.4%到达标准。当问及他们是否讨论过自己的养分构造问题时，比方对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食构造不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都成认自己对安康饮食学问了解不够。 4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同

32、学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化装品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 5.恋爱支出过度 在调查中我们发觉，一局部谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的到达1000元(比方送珍贵礼物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而消失三种状况，即男方全部担当、

33、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。 C、当前大学生消费心理和行为偏颇的缘由分析 当前大学生在消费上消失无规划消费、消费构造不合理、攀比、浪费铺张、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今日的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气的侵袭时，假如没有准时得到学校教师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，在校风建立上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思

34、想政治教育一个特别重要的内容。 D、引导大学生养成安康消费心理和行为的建议 当前，我国社会正处于剧烈的社会转型过程中，虽然社会经济与以往比拟已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离工业化兴旺国家的距离还很遥远。当代大学生是将来社会建立的栋梁，引导大学生连续保持艰难朴实、勤俭节省的消费观念，反对浪费铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生安康的消费观念的培育与塑造，在当前国情下具有特别重要的意义。要正确引导大学生养成安康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手： 1.加强对大学生消费心理和行为的调查讨论。我们认为今后教师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注意讨论我们的消费心理与行为，

35、从中发觉问题和解决问题，帮忙我们养成安康消费心理，形成正确的消费观。 2.培育和加强大学生的财产治理力量，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性熟悉与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养，也是现代教育不行忽视不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存力量，情商反映人作为社会生物的生存力量，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存力量。财商主要包括两方面的内容：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的力量;其二，正确运用金钱及金钱规律的力量。我们建议教师围绕这两方面的内容，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以到达教育目的。 3.大学生良好消费

36、风气应当成为良好校风的重要组成局部良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的表达。 大学生消费状况调研报告6 在当前的消费市场中，大学生作为特别的消费群体受到越来越大的关注，由于大学生年纪轻，群体特殊，于是有不同于社会其他群体的消费观和消费行为，可以反映社会消费方面的许多问题。为了调查清晰大学生的消费状况，我们对身边的同学进展调研活动，对大家的消费进展分析和总结。 调查时间：XX年7月1日 调查地点：烟台职业学院 调查方式：调查问卷 调查群体：烟台职业学院会计系大一400名学生 调查结果与分析： (1) 在400名学生中，月平均生活费在500

37、以下占比例10%，500到1000占比例69%，1000到1500占比例19%，1500到XX占比例2%。大局部同学的消费水平并不高，由此可见，社会上一些舆代表着高消费，代表着浪费铺张的看法是片面。 (2)生活费的来源 有2%的同学生活费来源于勤工俭学与兼职打工，选择自食其力自力更生。有59%的选择了家中补给，39%的选择为家中赐予和打工兼得。由此可见大学生的生活费主要来源于家庭，少数同学通过打工有独立意识，然而，大学生在家庭中始终都是孩子的身份。 (3)消费的用途 消费是生活的主流，当70%的人选择了将生活的主要用途用于学习，饮食与生活用品，就说明白当代的大学生，消费的构造是安康的，淳朴的。

38、有22%的人将服装作为主要的.消费方式，说明白衣食住行，在消费中肯定的重要性。 (4)手机通讯费 手机是日常消费的另一重大要素。有71%人每月通讯费在50元以下，25%在50到100元之间，消费水平偏低，表达了一种好的消费方式。 (5)对花销的记录 生活中的花销经常没有什么痕迹，月底时蓦然回首，才发觉钱在不知不觉中消逝殆尽。在调查中24%的人能够做到规划消费，常常记账，59%的人在生活中间或记账，另外17%的人从不记账。说明白我们对自己花钱的方面还没有特殊的关注，没有留意到做好消费记录的重要性，当代大学生，还拥有年轻的心，对生活并没有多少阅历，所以也没有对钱有很强的概念，没有能够对钱仔细掌握和

39、记录。 (6)对余额的做法 在此次调查中，81%的人选择存入银行或者转入下月生活费，5%的人选择了立刻花掉，14%的人表示月底没有余额。大局部同学能够物尽其用，是一种好的表达。 (7)购物的态度 在逛街时看到喜爱的物品，有5%的人选择不假思考就买下了，80%的同学能够做到理性思索，看性价比与有用性，15%的人选择了廉价就会买，表达了同学们较为成熟的购物意识，不至于乱花钱乱购物。 (8)买单方式 当与朋友聚会时，72%的人选择了aa制，15%人选择了主动买单，10%的人选择的是无所谓，不在意这些事情，可以看出我们对于人情世故的好的见解，也可以看出我们还是能够辨别钱与感情的区分。 (9)网购频率

40、61%的同学选择了0-2次，25%的同学选择3-5次，5%的同学选择6次以上，6%的同学选择不网购。购物是女生的天性,但只有很少的女生选择了每月有屡次的购物经受，也表达了我们大学生的理性消费。 (10)在你所热衷的方面，你会掌握不住的大肆花钱吗? 32%的同学选择会，68%的同学选择不会。这说明了我们花钱的态度，理智永久高于不理智。 (11)当购物时钱不够用，你会向家里要钱吗? 6%的同学选择向父母要钱，41%的同学选择自己存钱，7%的同学选择向别人借钱，47%的同学选择理性思索不买了，大局部同学都选择的自己存钱和不买了，只有很少很少的同学选择跟父母要钱，突然觉得有小小的感动，由于我们无论是来

41、自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村，无论贫困还是富有，都知道我们的家人给的钱都是来之不易的，谁都不想让爱自己的家人们为自己担忧。 调查总结： (1)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大局部支出是用于饮食，学习与生活方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不沉迷于玩乐。由于消费力量有限，大学生消费时都会较为慎重，尽量精挑细选，或者只注意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。 (2)大学生消费有其不理性的一面，理财观念淡薄。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有根底，经济的非独立性打算了大学生自主消费阅历少，不能理性地对

42、消费价值与本钱进展衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控力量不强，随机消费，冲动消费也有许多。 (3)消费呈现向多元化进展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为当代大学生学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点，大学生的消费取向渐渐向多元化进展。 大学生消费不仅仅关系到自己，学校，还关系到整个社会的问题。对此，提出几点建议： (1)对于大学生而言，要树立正确的消费观念，理智的对待自己的消费。要树立艰难奋斗、勤俭节省、科学的消费意识，作一个糊涂的消费者。大学生经济主要来源于家庭，所以消费要考虑到家庭的经济状况，父母

43、的承受力量和自制力量，不要盲目的感性消费，克制攀比心理。 (2)树立维权意识。大学生也开头渐渐地融入社会，社会中的哄骗等不法行为屡禁不止，作为消费者，面对简单的世界，要学会维护自己的合法权益。 (3)社会，学校和家庭应加强对学生消费观念的培育。积极有效的指导，有利于大学生更好的应对问题。应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注意在讨论他们的消费心理与行为中发觉问题和解决问题。 (4)合理规划自身的消费，对消费建立规划性，明白消费的目的，增加理财意识，储蓄意识。 结语： 大学生是一个特别的社会群体，有着特别的消费观念和消费行为。大学生的消费受到方方面面的影响，也在影响着方方面面。对于成长中的大学

44、生，其人生观，价值观还在定型中，具有可塑性，需要社会，教师，家长的教育和培育。因此，引导大学生树立正确的消费观，是社会的一个重要的课题。只有在大家的共同努力下，大学生消费才能走上正轨。 大学生消费状况调研报告7 随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，总共有2100万之多。 从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成局部也越来越多地成为人们关注的焦点，再穷也不能穷孩子，父母用这样一种观念对教育进展投资，

45、也让大学生的消费力量高出了一般水平。 如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此，我分别对驻烟的三所高校烟台大学，鲁东大学，山东工商学院的局部大学生的消费状况进展了调研，从而对当今大学生的消费状况有了一个全面细致的了解。 以下是这次调研的详细内容及我对此状况的分析： 一、大学生消费的特点 大学生作为社会消费的一个特别群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调研，我们可以糊涂的看出大学生消费存在着以下特点。 1、 消费观念简单，感性消费占优势 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有根底，经济的非独立性打算了大学生自主消费阅历少，不能理性地对消费价

46、值与本钱进展衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控力量不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调研目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一局部有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一局部有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的状况下趋前消费;还有一局部是既无通信需要又无家庭经济条件负担的浪费消费。而浪费消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。 2、 学生对品牌的忠诚度很高 大学生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比方洗发水，感性熟悉上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们连续使用下去。 3、 消费倾向多样化 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。消遣、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，大局部学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购置电脑，手机、