大学生职业生涯规划书范文大学个人职业生涯规划书.doc
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1、 大学生职业生涯规划书范文-大学个人职业生涯规划书篇1:大学生职业生涯规划书范文 大学生职业生涯规划书范文 一、定义及简介: 职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进展测定、分析、总结讨论的根底上,对自己的兴趣、爱好、力量、特长、经受及缺乏等各方面进展综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最正确的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 如:做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列规划与行动。职业生涯设计的目的决不只是帮助个人根据自己资格条件找一份工作,到达和实现个人目标,更重要的是帮忙个人真正了解
2、自己,为自己订下事业大计,筹划将来,拟订一生的方向,进一步具体估量内、外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯进展方向。 职业生涯规划既包括个人对自己进展的个体生涯规划,也包括企业对员工进展的职业规划治理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段胜利就业,在职业进展阶段走出困惑,到达胜利此岸;对于企业来说,良好的职业生涯治理体系还可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而详细的职业进展引导,从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、治理学、职业规划与职业进展理论等相关科学经典理论,结合中国特色的企业治理实践和个人
3、性格特征,形成了比拟成熟、完善的职业生涯规划体系。 二、根本分类 职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。 短期规划为三年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。 中期目标一般为三至五年,在近期目标的根底上设计中期目标。 长期目标其规划时间是五年至十年,主要设定长远目标。 三、简述十个根本原则,仅供参考: 1.清楚性原则:考虑目标措施是否清楚明确?实现目标的步骤是否直截了当? 2.变动性原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依据环境的变化而调整? 3.全都性原则:主要目标与分目标是否全都?目标与措施是否全都?个人目标与组织进展目标是否全都? 4.挑战性原则:目
4、标与措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已? 5.鼓励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在鼓励作用? 6.合作性原则:个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性? 7.全程原则:拟定生涯规划时必需考虑到生涯进展的整个历程,作全程的考虑。 8.详细原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必需详细可行。 9.实际原则:实现生涯目标的途径许多,在作规划时必需要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径。 10.可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随时把握执行状况,并为规划的供应参考的依据。 四、作用价值
5、 1、以既有的成就为根底,确立人生的方向,供应奋斗的策略。 2、突破生活的格线,塑造清爽充实的自我。 3、精确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、精确定位职业方向。 6、重新熟悉自身的价值并使其增值。 7、发觉新的职业机遇。 8、增加职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 10、扬长避短,发挥职业竞争力; 11、了解就业市场,科学合理地选择行业和职业; 12、提升个人实力,获得长期职业进展优势; 13、加快适应工作,提高工作满足度,使事业胜利最大化。 五、根本步骤 每个人都渴望胜利,但并非都能如愿。了解自己、有坚决的奋斗目标,并根据状况的变化准时调整自己的规划,才
6、有可能实现胜利的愿望。这就需要进展职业生涯的自我规划。职业生涯规划的步骤是: 1、自我评估 自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解,也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试,以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估的目的,是熟悉自己、了解自己,从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的选择。 2、职业生涯时机的评估 职业生涯时机的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯进展的影响。在制定个人的职业生涯规划时,要充分了解所处环境的特点、把握职业环境的进展变化状况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和制造的条件等等。只有对环境因素充分了解和把握,才
7、能做到在简单的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。环境因素评估主要包括:组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。 3、确定职业进展目标 俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的抱负、胸怀、情趣和价值观。在精确地对自己和环境做出了评估之后,我们可以确定适合自己、有实现可能的职业进展目标。在确定职业进展的目标时要留意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配,更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应,不能妄自菲薄,也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标确实立打算了职业进展中的行为和结果,是制定职业生涯规划的关键。 4、选择职业生涯进展路线 在职业目
8、标确定后,向哪一路线进展,如是走技术路线,还是治理路线,是走技术+治理即技术治理路线,还是先走技术路线、再走治理路线等,此时要做出选择。由于进展路线不同,对职业进展的要求也不同。因此,在职业生涯规划中,必需对进展路线做出选择,以便准时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。 5、制定职业生涯行动规划与措施 在确定了职业生涯的终极目标并选定职业进展的路线后,行动便成了关键的环节。这里所指的行动,是指落实目标的详细措施,主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动规划可将职业目标进展分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,其中短期目标可分为日目标、周目标、月目标、年
9、目标,中期目标一般为三至五年;长期目标为五至十年。分解后的目标有利于跟踪检查,同时可以依据环境变化制定和调整短期行动规划,并针对详细规划目标实行有效措施。职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在提高工作效率、学习学问、把握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动规划要对应相应的措施,要层层分解、详细落实,细致的规划与措施便于进展定时检查和准时调整。 6、评估与回馈 影响职业生涯规划的因素许多,有的变化因素是可以猜测的,而有的变化因素难以猜测。在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必需不断地对职业生涯规划执行状况进展评估。首先,要对年度目标的执行状况进展总结,确定哪些目标已按规划完成,哪些目标未完
10、成。然后,对未完成目标进展分析,找出未完成缘由及进展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法。最终,依据评估结果对下年的规划进展修订与完善。假如有必要,也可考虑对职业目标和路线进展修正,但肯定要慎重考虑。 六、理论根底 1.理性决策理论源于经济学的决策论在职业进展方面的应用,认为职业规划的目的在于培育和增进个体的决策力量或问题解决力量。 2.职业进展理论是从进展的观点来探究职业选择的过程,讨论个体职业行为、职业进展阶段和职业成熟的职业指导理论。 3.心理进展理论专心理分析的方法讨论职业选择过程,认为职业选择的目的在于满意个人需要、促进个体进展。心理进展理论主见职业 指导应着重“自我功能”的增加,由于
11、假如个人的心理问题获得解决,那么包括职业选择在内的生活问题就会顺当完成而不需另行指导。 4.人-职匹配理论认为每个人都有自己独特的力量模式和人格特质,而某种共性特质与某些特定的社会职业相关联。人人都有选择与其特质相适应的职业的时机,而人的特性是可以用客观手段加以测量的。职业指导就是要帮忙个人查找与其特性相全都的职业,以到达人与职业的合理匹配。 人-职匹配已成为职业选择的至理名言。在实施职业指导的国家,人-职匹配理论的询问模式始终占据着主流地位。 篇2:大学生职业生涯规划书范文 电子商务专业职业生涯规划一 一、自我熟悉 1.兴趣爱好:喜爱运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。 2.优点:学习
12、和适应力量强,勤于思索,做事认真、仔细、塌实和负责,积极主动性强,时间观念强,自信念强,考虑问题深入而全面,待人友善。 3.缺点:性格偏内向,交际力量一般,做事过于执着顽固,有点保守缺乏足够的”冒险精神,办事略显急噪,有点惰性。 4.生活教训:少一点埋怨,多做点实事。 二、社会环境和职业分析 1.社会总体环境 在科技进展快速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定进展,对全球经济进展扮演着越来越重要的角色,特殊是在参加WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根究竟是
13、人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋剧烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必需面对和解决的问题。 2.治理职业分析 中国的治理科学进展较晚,且治理学问大局部源于国外,中国的企业治理还有很多不完善的地方。中国急需治理人才,尤其是经过系统培训的高级治理人才。因此企业治理职业市场宽阔。同时要在中国进展企业,必需要适合中国的国情,这就要求治理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着外乡化改造的任务。这就为预备去外企做治理工作的人员供应了许多时机。 三、行业分析 21世纪,全球市场上只有供给链而没有企业,市场竞争将是供给链与供给链的竞争,而不是
14、企业与企业的竞争。企业作为供给链中的一环,必需与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供给链,以此与对手企业所组成的供给链进展市场竞争。对物流与供给链进展有效的治理,就是企业实施降低本钱的过程,也是企业在日渐剧烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供给链治理相关学问的人才。 四、职业生涯规划 1.短期规划(大学本科阶段:2023年2023年) 目标:连续发挥自己优点,不断克制自己的缺点,通过争取社会实践时机不断提高自身的综合力量,完成学士学业,最终考上讨论生以获得更好的深造条件。 本科方向:电子商务及其相关产业 2.中期规划(讨论生阶
15、段:2023年2023年) 目标:把握过硬的专业学问,获得讨论生奖助金,考到物流工程师证,主动利用各种实践时机来增加自身含金量,完成硕士学业,最终在东南沿海进入闻名企业以找到一份满足的工作。 方向:物流与供给链治理 3.长期规划(工作510年:2023年2023年) 学历目标:至少硕士学历或硕士以上学历 职务目标:世界500强高级治理人才 力量目标:在不断克制自身缺点的根底上,学好扎实的治理专业学问,并最终形成一套自己的治理理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导力量;擅长沟通尤其是与公司决策层;能沉着应付各种突发大事,通过不断加强自身的交际力量,形成广泛的社交范围。 经济目标:年
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