央视天宫课堂第二课直播观后感400字.docx

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1、 央视天宫课堂第二课直播观后感400字 “天宫课堂”其次课于3月23日15:40在中国空间站开讲啦，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进展太空授课。我校组织学生收看了中心播送电视总台进展的全程现场直播。 本次太空授课活动连续实行天地对话方式进展，三位航天员在轨演示太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验，介绍与展现空间科学设施。在天地互动环节，航天员还真诚邀请社会各界特殊是广阔青少年在地面同步尝试开展相关试验。 精致的试验设备，生动的天宫课堂，将书本上抽象的太空原理生动地展现在同学们的面前。同学们观看时兴致昂扬，聚精会神，跟随着航天员的讲解，或抚掌大笑，或

2、惊呼出声。一系精彩纷呈的试验，让学生们深刻地感受到宇宙的神秘，探究的乐趣，科学的魅力。 观看完直播后，同学们仍旧沉醉在太空的无限魅力中，对所演示的试验意犹未尽。科学和幻想的种子在同学们心中生根发芽，同学们纷纷表示，作为当代青少年，身逢盛世，应继承中国航空航天的精神，不断探究，勤于动脑，崇尚科学理念，提高科学素养，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，为中华民族的宏大复兴不懈努力。 央视天宫课堂其次课直播观后感400字2 天宫课堂”其次课于3月23日15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互协作进展授课。本次直播课，由中心播送电视总台面对全球现场直播，我园组织全体师生进

3、展观看，让我们的孩子们跟随三位航天员一起感受了一堂奇妙的天宫课堂之旅。 本次太空授课活动连续实行天地对话方式进展，由航天员在轨演示太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验，介绍与展现空间科学设施。 通过本次对“天宫课堂”其次课的学习，教师和孩子们学习到了许很多多好玩的物理学问，感受到了太空的魅力。航天员演示的奇异的物理现象，也在孩子们的心底播下了一颗有关“星辰大海”的种子。我们盼望通过这次观看，能激发孩子们对科学的探究，同时培育孩子们喜爱祖国的情感，激发孩子们的民族骄傲感。 央视天宫课堂其次课直播观后感400字3 一代航天人，承载一代梦；一代航天梦，铸就中华魂。今日，天宫课堂

4、又开讲了！航天员翟志刚，王亚平和叶光富教师给我们上了一节生动好玩的物理课！ 其次课天宫课堂主要有四个试验，分别是：太空冰雪试验、液桥演示试验、水油分别试验和太空抛物试验。这些试验都让我眼前一亮！之后又介绍了空间科学设施。试验中最让我惊喜的一项为哪一项太空冰雪试验，让我知道了结晶核颗粒，打破液体，快速结晶，那雪晶真美丽，最奇妙的是，那雪晶竟是热的；液桥演示试验王亚平教师竟然用液体搭了一座桥，真奇异！水油分别试验展现了失重环境下水有分层现象消逝。太空抛物试验用顶流”冰墩墩，演示了太空抛物与地面的不同。这也让我想出了一个问题，冰墩墩是怎么到太空舱里的呢？ 面对天宫课堂，一次次一回回的科学展现，会由衷

5、的感慨航天科技的威力与奇妙 ，民族骄傲感油然而生 。天宫课堂，不仅给青少年演示了科学的原理和奇异更是最生动的爱国主义教育契机。 央视天宫课堂其次课直播观后感400字4 太空探究，永无止境，“天空课堂”其次课开讲了，宇航员带着我们感知宇宙的神秘。 主讲王教师给我们讲的第一个试验是：“太空冰雪”由饱和乙酸钠溶液形成的液球，用毛根触碰后变成了一颗“冰球，实际是“热球”。其次个试验是：“液桥演示”在太空用液体可以搭“一座桥”第三个试验是：“水油分别”在太空站小瓶里的水和油并没有自然分层，只有快速旋转小瓶，水油在离心作用下才分层。第四个试验是：“太空抛物”王教师拿出得意的冰墩墩向外抛出后，冰墩墩没有下落

6、，而是沿着原有方向匀速前行。试验做完后，叶教师又给我们介绍了高微重力试验柜和无容器试验柜，我了解到高微重力试验柜可支持需要更高微重力水平的试验。悬浮试验台有内外两层，可通过喷气和磁悬浮掌握。无容器试验柜能让试验样品可悬浮，与容器外表不接触。最终宇航员还答复了网友们和同学们的问题。 通过这次学习，我了解到了太空更多的学问，也熟悉到了宇航员们“十年磨一剑”的千锤百炼坚韧不拔的精神。在学习上我也要学习这种精神，在追梦的路上，我们也要克制种种困难，成为更好的自己。 央视天宫课堂其次课直播观后感400字5 飞离地球，游览太空是中华民族自古以来的幻想，从嫦娥奔月到万户飞天，炎黄子孙从未停顿探究太空的脚步。

7、如今，五星红旗最终能够飘扬在太空之中。 今日，中国空间站其次次向地面授课，使我们受益匪浅。 首先，几位教师带着我们进展了四个好玩的太空试验，有的让人恍然大悟，有的让人感到不行思议，有的又让人感到瞠目结舌 随后，两位教师又带我们参观了天宫中的两个试验柜，立刻我的目光便无法离开试验设备，听着教师的讲解，我心中不断感慨它们的强大功能，教师讲到：这些科研试验柜可以完成上千种科学试验。我惊异地想：多棒啊，我国的科研人员从零开头，但他们永不言弃。我们的祖国脚踏实地，一步步迈向抱负，从不退缩。从东方红一号到神舟五号，从嫦娥一号到天宫一号，他们的将来是星辰大海，他们的幻想是手可摘星辰，他们的信念是宏大的祖国。

8、我实在按捺不住感动之情，站起身，立正站好，向着航天员们端正敬礼，眼含热泪：中国加油，航天加油！ 星空浩瀚无比，探究永无止境，我们身负重任，一起向将来。 央视天宫课堂其次课直播观后感400字6 “可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”星辰大海，永无止境。2023年3月23日15点40分，南宁市秀田小学全体师生怀着感动的心情观看了神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站核心舱内进展的“天宫课堂”其次课授课，一起感受了奇异的天宫。 星空浩瀚无比，探究永无止境。本次太空授课活动连续实行天地对话方式进展，与地面课堂进展实时沟通。同学们用心致志，目不转睛，共同观看由航天员在轨演示太空“冰雪”试验、液

9、桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验，介绍与展现空间科学设施。观看直播过程中，同学们不时发出声声赞美，感动和欣喜溢于言表。 少年智则国智，少年强则国强。最终，张萦校长对同学们提出殷切期望：“天宫课堂为我们展现了科学的奇妙魅力，祖国科技事业的高速进展让我们无比骄傲，盼望同学们学好科学，用好科学，扬起抱负的风帆，放飞科技的幻想，努力做祖国科技事业建立队伍的后备力气。” 仰视星空，脚踏实地。通过本次“天宫课堂”学习活动，同学们真实地感受到科学试验的独特魅力，从而激发同学们弘扬科学精神、喜爱航空事业的热忱，树立了长大后为国家的航天事业做奉献的远大抱负！ 央视天宫课堂其次课直播观后感400字7 为有效

10、提升广阔师生科学素养，激发广阔青少年不断寻找“科学梦”、实现“航天梦”的热忱，3月23日下午，尊桥小学组织全体师生观看了“天宫课堂”其次课。 下午15:40，“天宫课堂”在中国空间站开讲，尊桥小学师生准时收看。本次课题由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互协作实行天地对话方式进展授课，由航天员在轨演示太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验，介绍与展现空间科学设施。同学们被精彩的“天宫课堂”吸引住了，目不转睛地看着每一个试验，领悟着科学世界的奇妙与魔力。 通过本次“天宫课堂”学习活动，同学们对中国空间站有了更多了解，真实地感受到科学试验的独特魅力，精彩纷呈的“天宫课

11、堂”激发同学们弘扬科学精神、喜爱航空事业的热忱，树立了长大后为航天事业作奉献的远大抱负！ 央视天宫课堂其次课直播观后感400字8 3月23日，xx小学组织全校师生观看神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站进展“天宫课堂”其次课直播。 3名航天员在轨介绍展现中国空间站工作生活场景，演示太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验，介绍与展现空间科学设施，旨在传播普及空间科学学问，并与地面课堂师生进展天地互动沟通，传授载人航天学问，激发广阔青少年对科学的兴趣。 观看过程中，师生们细致专注，主动汲取、消化科学学问;同时，不停地在记录、争论，想象等等。 观看完毕后，师生们纷纷表示，感受到祖国的日益强盛，感受到航天员们为祖国做出的奉献，同时激发了学生对科技的兴趣爱好。通过此次观看“天宫课堂”其次课直播课，教育学生感悟科技与学问的力气，奋勉向前，努力学习，将来为国争光！