大班手工活动教案（3篇）.docx

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1、 大班手工活动教案（3篇）大班手工教案 篇一 活动目标 1、培育幼儿手工制作的兴趣。 2、让幼儿体会手工制作胜利的欢乐。 3、熬炼幼儿手眼并用，敏捷使用剪刀。 活动预备 1、与幼儿人数相等的剪刀。 2、幼儿用书创意手工第四课。 3、湿毛巾。 活动过程 一、谈话导入活动 小朋友喜爱你的家吗？ 1、幼儿争论、沟通。 2、小结：今日我们来做手工我爱我家，看谁制作得最仔细，来比一比吧！ 二、教师示范操作过程 1、第一步用剪刀沿图的边线剪下两个正方形。 2、提问：表示什么表示涂胶水的位置（用于图之间的粘贴）。 3、其次步把两个正方形粘贴成房门和在屋里的样子。 4、剪下梯形，粘贴在门上，做成房子的屋顶。

2、5、画上屋里的人，装饰房子的屋顶和外墙。 三、幼儿制作 1、提示幼儿留意安全，不要把剪刀对着自己和小朋友，不要剪到手。 2、教师巡回指导，重点帮忙力量弱的幼儿。 四、评价作品 1、给制作仔细的幼儿进展嘉奖。 3、小结：今日，小朋友们都大胆尝试制作，都能仔细完成手工活动，当一回小小建筑师，真棒！ 活动延长： 将作品展现在手工区，供幼儿观赏。 手工活动幼儿园教案 篇二 教学目标： 1、了解相框的根本构成，能够制作简易相框。 2、进展手部小肌肉，熬炼动手剪贴纸的本领。 3、自由发挥想象，创意的装饰相框。 教学预备： 一个完整的相框，一张儿童照片，画有根本型的彩纸（每人一张），条形彩纸（每人四条，两种

3、颜色为宜），小块彩纸若干，剪刀、固体胶、硬纸板、支架等每人一份。 教学重点： 制作相框的挨次，剪贴纸方法教学难点：折叠纸，画并剪出各种外形教学过程： 一、导入师拿出一张儿童照，引起幼儿对自我照片的回想和谈论，师借此提问，小朋友的照片是怎样摆放在家里的？放在相框里。师拿出提前做好的相框，并把照片贴上去，从而提醒这堂课的主题，做相框。 二、看图片提问幼儿你们见过什么样的相框啊？幼各种答复，教师那里有许多美丽的相框，让我们来看看吧！看图片时，引导幼儿了解相框构成：底板、边框和支架三局部。仔细观看边框的奇怪造型。 三、做相框 1、小朋友们今日没有带照片，那我们先剪一个好看的外形贴在硬纸板上，代表照片，

4、回家后小朋友们能够把照片贴在这个外形上。分发画有根本型的彩纸。 2、师拿剪刀示范如何剪纸，沿边线细心剪，然后分发剪刀，指导幼儿剪纸。剪完后把剪刀合好放在桌子上方。 3、分发硬纸板，师示范如何粘贴根本型，胶棒在剪纸的反面涂匀，找准硬纸板的中间位置，贴上去。然后分发胶棒，指导幼儿粘贴。 4、师示范条形纸贴边框，不要压住根本型边线，然后依据根本型颜色分发条形彩纸，指导幼儿粘贴。 5、嬉戏时间，小白上楼梯，嘉奖小贴纸。 6、小朋友们看，我们的相框空空的，应当怎样装饰一下，它会变得美丽一些呢？启发幼儿说出小贴纸，小朋友们真聪慧，想到了刚刚嬉戏的贴纸，能够把它贴到边框上，我们的相框就会变得美丽一点了。可是

5、，小贴纸太少了，让我们自我来做一些吧，各种各样的小贴贴纸，粘到相框上。分发小块彩纸。 7、先画在彩纸上各种图形，再剪下来，贴在边框上。师示范几个简洁图形，如：小树，汽车，小草，蝴蝶结，星星等。（中班幼儿，难度加大，教师可示范，先折叠纸再画形，剪出心形，花形，圆形等） 8、根本完成后，师帮助幼儿把硬纸板剪出波浪边形，贴好支架，把相框竖起来。 四、强调主题，点评作品。 请幼儿轮番介绍自我的作品：主题加具体资料。 教师专心听取并提取每个儿童的特别想法之处，以便向家长介绍。 大班手工教案 篇三 活动目标： 1、体验使用自制面具参与舞会带来的乐趣。 2、学习用绘画、剪、粘贴等方式制作面具。 3、能大胆想

6、象，运用夸大的手法设计面具。 活动预备： 1、阅历铺垫：活动前幼儿已有制作面具的阅历。 2、幼儿面部大小的椭圆形纸、长纸条、水彩笔、胶棒每人一份。 3、形状人面具范例一个。 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿兴趣。 1、师：你见过外星人吗？它跟我们长得一样吗？假如不一样，你觉得外星人会是什么样子的？ 2、鼓舞幼儿大胆想象并自由描述。 二、引导幼儿争论想象中外星人的模样。 1、鼓舞幼儿大胆想象：“假如让你制作一个外星人面具，你想用什么图形当作外星人的五官？” 2、出示外星人面具，引导幼儿观赏他人的作品。 三、教师引导幼儿学习制作外星人面具。 1、引导幼儿争论如何制作外星人面具。 2、教师讲解制作

7、步骤： 先将椭圆形纸放在自己脸上，比照一下五官都在什么地方，并用笔做出标记。然后在讨论的位置剪出两个眼睛形的洞，在其他地方添画自。 3、教师重点引导幼儿怎样剪出两个眼睛和嘴巴外形的洞。 四、幼儿操作，教师巡回指导。 1、发放操作材料，幼儿操作。 2、指导过程中，提示幼儿将五官画得大些，鼓舞幼儿做出和别人不一样的外星人面具。 3、教师引导幼儿将做好的面具加上线条和颜色进展装饰。 五、展现、观赏外星人面具。 1、鼓舞幼儿戴着自己设计的面具随音乐自发地做出各种动作、舞蹈，体验使用自制玩具嬉戏的欢乐。 2、请幼儿介绍自己制作的外星人面具作品。 3、师幼共同点评，选出最有创意的面具。 活动延长： 将幼儿制作好的面具投放到表演区，鼓舞幼儿间创编并表演有关外星人的小话剧。