大学生毕业实习心得(汇编15篇).docx
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1、 大学生毕业实习心得(汇编15篇)一、前言 社会工作是一门实务性较强学科,实习在整个教学和学习过程中,占据着特别重要的地位。由于社会工作专的实务性、操作性取向,在其专业教育目标中除了注意学生对专业概念与理论的理解与把握,更重要的是要培育学生运用专业学问和技巧直接为社会供应效劳,而这种力量的培育要依靠于阅历的传递和在直接效劳案主的过程中,获得有关的工作阅历和技巧的积存。而一门专业的诞生是要在专业效劳功能获得社会确定以后,才真正具有专业权威存在。或者说专业权威的最直接来源就是专业人员供应的效劳能否有效地解决实际问题、满意案主的需要,社会工作的进展仅仅具有理论体系还缺乏够,更重要的是通过专业教育的过
2、程培育有力量运用专业学问和理论、供应实际效劳的人才。 因此,可以看出实习对于社会工作学生乃至整个专业进展的重要性。在解决了实习的必要条件之后,我们来争论下实习的充分条件,怎样才能较好的完成实习工作,我们在实习过程中主要要完成哪些目标和任务。 1.实习的目标 实习作为整个社会工作专业教学的一局部,也具有自己的教学目标的。一般来讲,社会工作专业实习具有如下目标:帮忙学生了解和思索社会工作中所包含的人生观和价值观,坚固把握社会工作实践的根底学问,具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧。在社会政策分析和问题解决过程中不断稳固和丰富学问与技巧。运用前人讨论成果与自己所进展的社会工作思索和实践中,
3、做到理论与实践的有机结合。 2.本次实习的详细目标 本次实习作为学年实习,是稳固我们所学学问的一种方法,同时也是对我们实践力量的一种熬炼。因此,我们有必要为自己在实习中设计出适合自己的详细目标。在综合自身及实习机构的特征后,我为自己整理出如下详细目标: 1)对实习自身的认知 了解实习对于我们专业学问和实务力量提升的重要性,以及如何在实习中加强对实习重要性的认知。 2)专业自主力量的提高 基于自身在社会工作实务方面的缺陷,仔细参加实习中的各项活动,努力提升自己的实务力量。使自己能够成为一名具有独立自主性、制造性的实务工,使自己不仅能规划、安排工作和解决问题,并可以运用社会工作专业的独特眼光思索、
4、推断和发觉问题、解决问题。 3)培育自己的专业意识和专业价值观念 作为一名社会工作学生,我们需要把专业理念融入到我们的身体之中,使这种专业理念在我们的日常工作中,不经意间得得到流露。这是一种我与理念的融合,而这种融合,需要在实践的过程中得到完成。实习作为一种实践的演练,是有利于我们内化专业价值观与专业理念的,能够培育我们对社会工作专业目标和价值观积极的认同精神,能够培育自己的专业意识和价值观念。 4)培育自己的调查讨论力量和反思力量 调查讨论是我们做出打算的必经之路,只有在有充分的调研和思索之后,我们才能依据环境所赐予的实际状况,做出我们的方案,从而为案主和效劳对象供应有效的救济。那种拍桌子决
5、议的方式是不适合社会工作自身的进展的,没有调查就没有发言权,调研是促进社工进展的有效手段。同时,反思力量也是一名专业人员所应具备的学问和技能,只有在不断的反思和自我批判的过程中,我们自身的学问和技能才能得到提升和升华。 实习是整个社会工作过程中的必要环节,能够认清实习的,对实习形成正确的认知,将有利于整个实习活动的开展,因此,在上述中,强调了对实习自身的认知。 二、机构简介 儿童友好家园是“512”汶川大地震后,由联合国儿童基金会和国务院妇女儿童工作委员会办公室及其他中国工程合作伙伴联合创立的对灾区儿童供应爱护的综合效劳机构。它主要借鉴了联合国儿童基金会在其他国家灾难和武装冲突后创立儿童友好空
6、间/环境的根本阅历,旨在为灾区儿童供应快速有效的爱护,以保障儿童的生存、进展、受爱护和参加的权力的实现。 儿童友好家园的效劳对象为0至18岁儿童及其父母,亲属或其他照看人,也包括教师以及其他需要帮忙的社区成员,面对成人开展的活动包括科学育儿学问、社会心理支持等方面的效劳。儿童友好家园供应的效劳应当是综合性的,一般包括卫生、保健、养分、教育、消遣、运动、嬉戏、心理辅导及转介等。 我们此次实习的xx家园,位于xx市xx镇xx,在几个月之前才由板房迁往xx文化中心一楼。下面我将从几个方面来介绍该家园的机构状况: 1.家园概况。 首先,家园的人员治理方面。根据“儿童友好家园”前期工作要求,xx家园早X
7、X年9月初选聘了家园的专职工作人员共三名,三名工作人员都为女性,两名高中毕业生均从事过幼教工作,一名中专学历(计算机专业),年龄分别39岁、36岁、29岁。三家园三位教师分别负责绘画和音乐、小型团体嬉戏和手工、阅读和体育活动。除了三位长期工作人员还有一名兼职教师,主要负责文档的治理等。 其次,活动场地及设施摆放方面。家园月前从板房区迁到文化中心,现在拥有两间活动室,总面积达200多个平方。活动场地分为四个区域,分别为:亲子活动区、阅读区、手工区以及体育活动室。同时在家园外墙布置有手工栏、绘画作品栏和活动照片展现区等,整个家园的环境比拟温馨,具有家的感觉。 再次,活动开展状况方面。家园开园时间为
8、上午9:00-11;30,下午14:30-17:30,晚上18:3020:30。家园的常规活动包括每周两次的小型嬉戏活动和每月一次的大型嬉戏活动。家园也会邀请一些教师和社会、心理学方面的大学生志愿者对特别儿童及家长作一些心理辅导。同时,家园教师也会到xx镇所辖村小开展活动。 最终,儿童参与活动状况及影响效果方面。xx镇共有700多名儿童,来家园参与活动的有近400名儿童,常常来家园参与活动的有80多名儿童,其中年龄分布为最小的1岁,最大的16岁左右。而家园的工作也获得全部家长的好评,家园教师通过辛勤的工作,使许多灾难中受伤的小孩得到慢慢的恢复。同时我们也可以看出家长们对家园的信任,表现为他们可
9、以把小孩单独留在家园而自己去上班或者工作。因此,家园在职责范围内,比拟精彩地完成了工作任务,对于所掩盖的人群,也产生了加大的影响,使他们在人文关心方面的理念也得到极大的提升。 2.家园运行中的困难、存在的问题及对策。 1)效劳群体年龄参差不齐,学问构造也不尽一样,因此对于家园教师的要求较高。而家园教师多为志愿者身份,自身的理论学问背景不强,对于这方面的学问有所欠缺。因此在实际工作中,较难过到理论所期望的结果。针对这样的状况,可以邀请高校教师给家园教师开展相关培训,同时也可加强家园教师与大学生志愿者的沟通和合作,共同促进。 2)家园效劳设施的损坏和维护。由于家园的群体多为低龄儿童,因此对家园设施
10、的毁坏状况比拟严峻,而家园教师则应当在平常的活动中,参加爱惜设施的环节,同时,也应加强对设施的维护工作。 3)家园的转型与可持续进展。因此工程为期三年,到XX年5月工程完结,家园则面临解散或者被其他社区组织兼并的威逼,怎么样进展出一条适合家园自身的转型之路,就成为家园全部工所面临的一大课题。而只有顺当完成转型的家园,才有可能在以后的进展中连续存在,连续以自身独特的方式为家园社区和案主供应专业效劳。 对于家园根本状况的了解,是我们下一步工作开展的根底。 三、实习内容回忆 实习内容是本次实习的重中之重,下面将从三个局部回忆在实习中所做的工作。 1.对机构的调研。这一局部重要是弄清晰机构的概况和所面
11、临的问题,以便为我们接下来的工作供应效劳。这在上一局部“家园简介”中已阐述清晰,这里将不在敷述。 2.帮助家园教师开展活动阶段,时间为6月28日至6月30日。在这个阶段主要是充当协的角色,主要完成的工作包括:布置家园外墙、6.30迎接领导检查活动。详细状况如下: 布置家园外墙。和家园教师一起布置家园活动室的外墙,使家园有温馨的家的气氛。我们把家园外墙分为四个区域:手工作品区、绘画作品区、活动照片展现区及欢乐成长区,并用纸带和颜料对其进展布置,从而使家园整体上特别和谐温馨,简单被小孩所承受。 6.30迎接领导检查活动。为迎接省妇联黄主席前来家园视察工作,在家园教师的带着下,我们安排了四个小组活动
12、:我有一双小巧手、萝卜回来了、撕纸嬉戏、体育趣味嬉戏。其中,由我负责“萝卜回来了”童话故事讲解和模拟嬉戏。活动中,有另外一位组员负责故事讲解,我负责动作模拟,故事完成后并带着小组组员对童话故事进展演练,使小孩的力量得到提升。 3.自主开展小组活动阶段,时间为7月1日至7月9日。在这个阶段,我们针对家园的实际状况,自主设计小组活动方案并完全实施。在家园教师的建议下,我们设计出主题为“我要上学了”的小组活动方案,其旨在同过小组活动的方式,使幼儿园完毕的小朋友完成从幼儿园小朋友到小学学生的转变,主要的活动内容有:“我心中的小学生活”、“我和爸爸/妈妈有个约会”、“童声童在”、“理财进展时”、“快乐每
13、一天”。 “我心中的小学生活”活动,时间为7月1日下午。本次活动的主要目标是让组员间相互熟悉,初步说明我们开展小组活动的目的,引导小孩描绘他们抱负中的小学生活,从而使他们形成初步的印象:我要成为小学生了。过程中我们玩了“水果大串联”和“找朋友”两个互动嬉戏,再做了“我画我说”的嬉戏,让小孩通过绘画的方式,表达他们心中期盼的小学生活,并引导他们进展了共享。 “我和爸爸/妈妈有个约会”活动,时间为7月3日上午。目的是让小孩有被爱的感觉,让小孩有爱的归属和心理支持,使他们感觉到来自家庭的暖和,通过家庭给与的爱,来促使小孩的转变。主要内容有:“找茬”嬉戏、“顶球赛跑”嬉戏、以及组员间的共享。 “童声童
14、在”活动,时间为7月5日下午。目的是培育小孩和倾听力量,使之能够宁静下来进展听课的训练。 “理财进展时”活动,时间为7月7日下午。目的是初步培育小孩的理财意识,主要内容有凑零钱嬉戏、共享零花钱用途、理财模拟以及组员共享等环节。 “快乐每一天”活动,时间为7月9日上午。完毕小组活动,稳固小组成果。主要内容有活动重现、旋转投篮嬉戏、小组共享、赠予礼物和完毕小组等环节。 四、实习阅历和感悟 通过为期12天的实习,我们无论是在理论还是实务力量上有都肯定的提升,而对我们的专业成长都是有很大的促进作用的。详细表现如下: 1.专业实务力量的提升。在整个实习的过程中,我们实现了理论与实践相结合的目的,由于我自
15、身之前的实务阅历很欠缺,因此,在实际操作方面的力量不是太强。而本次实习中,我积极主动开展工作,开头学习带着小组活动,并收到预期的效果。在实践中,我们综合运用了“助人自助”的社工理念和合理整合资源的社工方法,这两个方面是社工必需秉持的根底,也是社工之所以为社工的根底。而对于其他的社工学问,我们也有运用到,比方同理、移情、同感等技巧。实际的活动,使我明白小组活动对个体康复和个体的进展具有较好的成效。 2.团队协作力量的培育。我们的工作规划和执行都是团队一起来做的,这个过程中,我们组员间的默契和团队协作精神得到了培育。在团队中,我们各自有自己的角色扮演,怎样在既能达成各自的预期又不损害到整个小组的状
16、况下完成既定的目标,就需要我们学会协调个人和小组的利益关系,找到一个平衡点,而能找出这个平衡点,也是一种力量的表现。同时,在小组过程中,小组的组员给了我极大的支持与鼓舞。由于我没有带小组的阅历,而他们在这方面比拟丰富,因而在多数状况下,都是我来带小组,他们从旁赐予帮助。这样就使我在没有竞争的状况下,得到时间熬炼的时机,从而能够较好的提升自己的实践力量。 3.专业价值观念和理念的进展。实习的过程事实上也是一个自我反思与评判的过程,而这种反思将有利于专业价值的内化和汲取。在实习中,通过实际的操作,也到达了价值内化的目的。对于课堂上所听到的理论和社会工作价值理念,只有在实践的过程中,才能明白其详细所
17、指,那种纸上谈兵的学习态度是不利于专业进展的。然而,事实上,完全死板的遵照专业价值理念也不肯定能够收到我们所预期的效果,例如,在小组的最终一节,队员陈龙华基于敬重的理念,邀请了一名之前参与过活动的但有点智障的孩子,但在小组开头的时候,却由于这个孩子的缘由而使小组几乎无法开展。因此来说,对于我们所遵从的专业价值理念,在实际的操作中,我们需要敏捷地进展运用,这样才能我们的专业技能到达发挥。 4.人际交往力量和语言表达力量的提升。语言是一种艺术,在社会交往中,我们得把握多种语言技巧,我们得学会与人沟通;自信是极其重要的,在社会交往中,我们必需有足够的自信,这会把我们领向胜利的方向;在遇到麻烦的问题时
18、,我们必需不断丰富我们所学的学问,从中找到新的动身点,从而解决问题。 五、小结 如上,实习是我们课堂教育的连续,也是我们提升专业技能和价值内化的一种手段。怎样在实习的过程中协调与队员的关系,也是对我们个人力量的一种考验。通过为期两周的实习无论是在理论还是在实践力量方面都有了较大的提升,但也存在一些问题,而这些问题就是我们需要改良的地方。 大学生毕业实习心得8 我在海规生物科技(上海)有限公司做生产实习和毕业设计总共半年的时间。在这半年的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了很多关于专业的学问,最重要的是进一步体会到了做人的原则。海规公司的宗旨是:规法规矩做人、规法规矩做事。在去公司的第一天,教
19、师们就教育我们做人肯定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说特别重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在海规公司的半年时间里,我们脱离了学校的庇护,开头接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业学问,还学习到了不少为人处是的方法。 大学生毕业实习心得9 没经受过实习的学生是不够完整的,在我经受了找实习工作并工作数月之后,我明白了这样一个道理。之前在学校里面的时候,我尚还觉得自己的生活过得很充实,但是直到毕业降临之后,我才意识到自己其实缺少了许多的东西,比方学识、技能、阅历的欠缺,这都是我在实习过程中发觉的问题,实习的确实确要比我想象中的要简单、困难一些,但是
20、好在我最终还是得到了一个学习的时机。 为了这次毕业实习,我其实早早的就在预备了,在这最终一个学年的上学期里,我就开头在宿舍里面自学一些工作上的技能,并开头了解工作的内容,甚至还去看了一些面试的资料和视频,这让我的信念都变得多了一些,但是随着毕业的接近,我在一些求职软件上也找了不少的实习岗位,可我发觉不少单位招人的要求是真高啊,几乎都不像是在招实习生,像是在招一名有着数年工作阅历的老员工,这也让我意识到了自己境况并不是很好啊,究竟我之前也没有过工作的阅历,而且专业技能也不是很厉害,所以我只能把满意要求的工作都投了投,管他要不要我呢,至少给我几个面试的时机就行了,不然连面试的阅历都增长不了。就这样
21、,我寻找了快两个月的时间,中间还一度降低了自己的要求、丰富了自己的简历,才让自己的收到了越来越多的面试邀请,这其中绝大多数还都是什么销售、客服的工作,我可不想从事这些行业,我期望的是有价值有前景的工作。 耗不过时间,也耗不过自己的耐力,我最终还是选择了一家和自己专业并不是很对口的工作,由于我始终这样耗着也不是一回事,还不如先找份工作先做着。这个打算在目前看来还是非常正确的,像我有些同学就是在找实习工作上花费了太多的时间,导致最终不得不任凭找份工作或者干脆去做其它的事情了。工作找到了之后就好说了,老狡猾实干呗,至少要拿个实习证明才行,而且在工作的时候增加一点自己的见识并结识一些朋友,何乐而不为呢
22、?虽然每天朝九晚六的工作生活有点枯燥、疲累,但是我确实收获了不少,这一切都是实习带给我的转变,所以我还是非常感谢实习的,它帮忙了我成长。 大学生毕业实习心得10 实习是大学毕业参与工作之前将理论与实际结合的最好的熬炼时机,也是一个特别好的从大学生到就业者的过渡阶段,更是大学生培育自身力量的好的练刀石。作为一名刚毕业的应届大学生,能否在实习的过程中把握好实习内容,培育好工作力量,显的尤为重要。半年来,我严格遵照人事部发下的实习纲要,仔细研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习“,把培育工作力量,提高自身的素养当做自己的任务,很好的完成了这个阶段的实习任务。 一是加强思想理论
23、的学习,主动找领导沟通,努力提高思想水平。 思想是人的灵魂,是人的内在力气,想要圆满完成实习任务,首先要调整好思想。领导们特别关怀大学生的成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度“。双导师,顾名思义,就是两位导师,技术导师是教授工作技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解难,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进展了沟通,在领导的谆谆教育下,我对实习有了更深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上我对将来的工作有了新的熟悉,在行动上使我对将来人生有了新的规划。 二是注意理论联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性
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