大学生顶岗实习2023年总结(5篇).doc
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1、 大学生顶岗实习2022年总结(5篇) 随着学校命令的下达,我们这些在学校里生活了几年的大学生最终要走上实习的道路了,由于我所学的专业是比拟偏向工科的,所以我最终还是选择进入了一个工厂进展实习,我觉得自己在工厂里面还是有不少发挥的空间的,固然了,仅凭我在学校里学过的一些学识还是不够的,我依旧还得仔细的跟着厂里面的教师一起学习,争取在短短几个月的时间里让自己的工作力量提升几个台阶。 这一次我来到了距离我学校比拟远的一所工厂,原本我也是想找一个距离学校比拟近的地方工作,无奈市区里面没有符合我要求的工厂,所以我也是寻找了许久,最终都快跨省去找工作了,据我的了解,一些比拟好的工厂都是分布在一些大城市的
2、周边或者在沿海城市旁边,可我觉得去太远的地方工作反而会比拟的麻烦,所以我宁愿待遇低一点也行,总比遇到麻烦没法解决要强一点。这次我是和几位同学一起来工厂实习的,这样一来还算相互有一些照顾,究竟在工厂里面干活是比拟布满未知性的,以前常说在工厂里面打工会有多么多么的累,可只有自己工作了一段时间才能真正感受到工厂工人的不简单。我们这几个人把东西都防止在宿舍之后,也就纷纷进入了各自的岗位上了,不过由于我们的实战阅历有限,所以刚开头的时候只能是看着别人是如何操作的,等到把根本的流程熟识了之后再开头安排任务。 好在工厂里面的工作还是比拟简单上手的,而且之前在学校里也去一些工厂进展过实践操作,所以也没用多少的
3、时间就上手了,随后我也就把身心都投入到了行动之中了。工厂的制度是比拟多变的,上班的时间确实是比拟长,假如上白班的话那么八点多钟就要开头工作了,然后也许到晚上的七八点才能完毕,加起来的工作时间超过了十个小时,这让我们这些刚出校园的学生确实是有点吃不消啊,究竟在学校里我们就算是上一天课也没有这么累的感觉,可我才刚刚来这里没多久,就这样放弃也显得太急躁了吧,所以我咬咬牙还是一每天的坚持了下来。我所从事的工作是比拟需要技术的,所以在工作中也不容得我消失一些大的错误,随着前辈们的带着和指导,我工作起来已经是比拟随心了,我信任以后的自己还能在工厂里取得更多的成绩! 大学生顶岗实习2022总结2 在学校里面
4、生活了这么多年,我们终于是等到了毕业的前夕了,学校里也早早的就结课了,所以我有很充分的时间去做一些自己想要干的事情。虽然学校里为我们预备了好几场的校园聘请会,可我每一次都没能找到适合自己的岗位,于是我便开头自己寻找起实习工作,这个找工作的过程虽然花费了我很多时间,但是我的收获还是不小的。我在网上给很多家企业都投递过简历,尽管面试的时机少之又少,但是我非常珍惜每一次面试的时机,我知道面试虽然可能不会通过,但是至少增加了一些个人的见识嘛,所以我也在一次次的面试后不断调整自己的状态和简历。 最终,我得到了在_公司实习的时机,这家公司的工作环境还是不错的,位置也处在离我学校不是很远的地方,这样一来就不
5、用再花钱去另寻宿舍了。能在这里工作其实也算是我的运气好,由于我的工作简历可谓是平平无奇啊,也没有啥工作阅历,所以我才会找了这么久的工作,好在这家公司对我们这些实习生的要求不高,而且还会特地安排人带着我们去学习公司里面的业务,这让我感觉到了一丝暖和。在公司里面,我和其他几名一样是刚来的实习生一起承受了培训,这个培训其实挺简洁的,所以几天也就完毕了,我们主要是学习了一些公司最根本的业务规律以及一些简洁的操作,至于难一点的事情就得等到后面渐渐学习才能把握了。 就这样,我开头正式走上了自己的工作岗位,不过我也发觉了自己确实在很多方面都有着缺乏,例如电脑操作不娴熟、不擅长于四周的人沟通等等,这也令我在工
6、作的时候吃了不少苦头,刚开头的时候我时常由于马虎的问题导致工作上消失一些小毛病,经过领导的提示后我才慢慢地改善了过来,与此同时我也发觉自己的工作效率确实有待加强,明明一些比拟简洁的工作硬是被我拖了许久,导致我每天下班都要比别人晚上不少。工作了一段时间后,我的效率才算一点点的提升了上来,我也发觉在学校里面我们其实也没有学习太多太专业的东西,许多的技能其实都是在实战中才能看到并把握的,所以我接下来的任务还是很沉重的啊,得多多钻研一下公司的业务才行。 这一次的实习让我明白了许多的事情,也让我的性子变好了一点,我不再像之前那样傲娇了,我必需沉下心气来工作。信任在毕业之后,我能让自己在各方面都变得更好!
7、 大学生顶岗实习2022总结3 实习生活已开头两个月之久,回想起来,觉得时间从指缝间、谈笑中、备课中、上课时渐渐溜走。这周,是富有挑战性的一周,是忙劳碌碌的一周。原定于周一的教育局听课规划推迟,到周四通知要周五来听,紧急又期盼。预备过程紧急,效果一般,甚至还出了点小插曲。 周四晚上,特意去班里叮嘱学生明天有领导来听课,积极协作,别睡觉。周五上午第三节,申校长、杜主任、沙河市教育局教研室于主任一同来到1511班听课。这节课上,利用对话导入,依次从塔里木盆地的位置、气候特征、干旱的缘由以及油气资源的开发推动学生学习干旱的宝地塔里木盆地这一课。这节课上,不知是不是有教师来听课,学生紧急的缘由,原来觉
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