大班社会活动教案我长大了.docx

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1、 大班社会活动教案我长大了_大班社会活动教案春节 活动目标： 1、结合幼儿的经受，通过观看ppT叙述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身进展变化的兴趣。2、鼓舞幼儿找出自己的优点，并且情愿在集风光前展现出来。3、帮忙幼儿初步熟悉自己的缺乏，增加自我意识。 活动预备： 1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。2、ppT、幼儿小时候的衣服、鞋子、裤子等。3、记录表、一些简洁的技能标志图：如扫把代表自己会扫地、抹布表示自己会擦桌子了、衣服表示自己会穿衣了、话筒表示自己会唱歌了、图书表示自己会宁静地看书了、铃鼓表示自己会跳舞或打击乐了 活动过程： 一、通过ppT比照叙

2、述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。1、引导幼儿观看ppT，让孩子们知道从妈妈肚子里来到这个世界上渐渐长大渐渐学会了许多本事，来激发幼儿知道自己长大后的变化。2、幼儿参观孩子们带来的小衣服小鞋子小裤子等，让孩子们自己选择一样来试穿，看看结果会是什么样的？然后用一句完整的话来表达。3、请幼儿谈一谈：我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？（可以启发幼儿从外部的变化。如：身高、体重等。）4、请小朋友相互争论自己长大后的变化，然后用标志图来表示自己长大后学会了哪些本事。可以从自己学会的本事。如：念儿歌、画画等方面谈谈）。小结：你们现在长高了、变重了，更重要的是你们学会了各种各样的本事，学会画画

3、、顺倒数数等，那么，你觉得哪些本事学得最好？二、鼓舞幼儿找找自己的优点，并且情愿在集风光前展现出来。1、教师和幼儿共同找找教师的优点，并且将与优点相对应的图片贴在照片旁边，引发幼儿兴趣，激发他们说一说自己的优点。2、请幼儿说说自己的优点，并且英勇地在集风光前展现。请幼儿朗读儿歌请幼儿上来拼图展览幼儿的绘画作用（教师寻常应有意识地收集幼儿的绘画作品，）椅子操的表演打击乐表演请。幼儿平常关怀集体的行为用录像录下来，再放出来给幼儿看，引起幼儿对其行为的赞扬。进展叠被子、系鞋带竞赛，通过竞赛形式看到别人的优点。关怀同伴，通过录像形式表现出来。小结：每个小朋友都说了自己的优点，有的有的有的，并且能够英勇

4、地将自己的优点在集风光前展现出来。三、找找自己的缺乏，鼓舞幼儿今后努力。请幼儿谈谈自己在关怀集体、参与体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习？鼓舞幼儿今后连续努力，争取不断的进步，特殊是在关怀他人敬重长辈这方面。大班语言教案：我长大了 活动目标 1、能围绕自己长大的话题用较清晰、连贯的语句表达自己的见解.2、观赏自己的成长，树立自信念。活动预备 请家长帮忙收集小时候的照片、衣服、用品。活动过程一、发觉自己的变化1、教师出示自己小时候的照片：照片上的人是谁?2、幼儿看看、猜猜主题墙上照片中的孩子是谁?(不能告知别人哪一张是自己的照片)想一想，为什么你们会猜不着呢?3、每个人自己指出哪一张照片是

5、自己的，一起谈论为什么别人猜不着，从而发觉自己的变化。二、小时候用品展览1、幼儿自由参观展览看一看，比一比自己小时候用过的物品。2、自由沟通看了这些物品后，你们有什么感受?三、集体共享1、比拟过去与现在，进展争论。提问：现在与小时候比，自己有什么变化?你现在学会了哪些新本事?(引导幼儿从多方面进展比拟，必要时让幼儿表演一下。)2、教师小结引出争论话题-你还会变吗?将来会变成什么样?小班社会教案我长大了 活动目标： 1、通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大，增加观看力量。 2、情愿较大声、大胆地在集风光前发表自己的想法。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、考

6、验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5、让幼儿知道开心有益于身体安康。 活动预备： 1、幼儿小时侯的照片、录象。 2、各类婴儿衣物等。 活动重点难点： 活动重点：幼儿通过操作比拟感受到自己的长大。 活动难点：能够大胆在集风光前叙述自己的想法。 活动设计： (一)情境感知： 1、教师创设情景：以ppT的形式出示小朋友们小时候的照片。这是谁呢?(.来源教案网)怎么和现在长的不一样呢，哪里不一样? 2、小结：我们长大了，头发长长了，个子长高了，变瘦了，所以和小时候不一样。 (二)操作比拟： 1、小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。

7、) 2、幼儿依据自己的操作叙述自己的发觉。(个别幼儿试穿、叙述为什么穿不下衣服。) 3、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。 (三)观看发觉： 1、幼儿看录象一：小时侯的宝宝。 提问：宝宝在干什么?为什么要妈妈帮助? 2、幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。 比拟：这两个宝宝有什么不一样呢? 3、小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。其次个会自己的事情自己做。 4、引导争论：(1) 你们和两个宝宝相比有什么不一样?你在幼儿园学会了什么新的本事。 5、小结：我们小时侯都要爸爸妈妈帮助，现在长大了会自己做各种事情，会。盼望小朋友们长大后学会更多的本事，比教师的本事更大。 幼

8、儿大班主题教案我长大了 主题生成： 近来幼儿在上大班后常规较差，局部幼儿自控力量较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关怀、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于是进展我长大了这一主题探究活动。 活动目标： 能明白遵守纪律的重要性，学会掌握自己的心情，懂得敬重、关怀、爱惜、体谅他人，并加强幼儿的自信念及积极的对待事情的态度。 活动一：谈话我长大了师：小朋友，现在你们是大班的哥哥姐姐了，在幼儿园应当怎么做？在家呢？幼儿的谈话记录：在幼儿园要帮忙教师做事情。自己的事情要自己做好。要和小朋友友好相处。要帮忙小朋友们做事情。不打架、不骂人、不抢玩具。排队要快、不推不挤。少玩玩具

9、，多看书，多学习，还要学会认字。爱惜花草树木，爱惜动物。要保持清洁，不乱扔垃圾。要整理好自己玩过的玩具。不大吵大闹，仔细听讲。在家里不吵爸爸、妈妈买玩具。帮家里人做力所能及的事。要敬重老人。少看电视，多画画，多学习。自己吃好饭，不铺张粮食。要看好弟弟、妹妹。不做危急的动作，不乱吃东西。要讲礼貌，会倒茶给客人喝。 活动二：统计我家有几口致家长的一封信敬重的家长：您好！我们现在在进展我长大了的主题活动，旨在树立幼儿敬重、关爱他人；能参加家庭分工及英勇、负责任、守规章、解决问题等良好品质。请您帮助幼儿将自己近期的进步或在家会做的事用图文形式做一本书（书名自定）。请下周三带来。注：请家长将家园联系手册

10、填写好下周交来。感谢您的支持！ 大班级分析：幼儿通过统计活动，能了解家庭的人口。 活动三：大带小活动谈话师：你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了，你们应当怎么帮忙弟弟妹妹呢？ 幼儿的谈话记录： 主题小结：幼儿知道自己已经长大了，会做很多事情，并情愿为成人做一些力所能及的事。 幼儿园大班语言活动教案我长大了 幼儿园大班语言活动教案：我长大了 教学形式：团体教学 【活动目标】 1、通过活动，知道自己长大了的意义。 2、有初步的自信念，能够浓度大胆发言。 3、情愿通过多种形式呈现自己。 【活动预备】 1、学问预备，知道自己的年龄，知道自己又长大了一岁了。 2、物质预备：上一届大班幼儿的活动照片、录像、作品等

11、，邀请已经毕业的幼儿三到四名。 【根本教程】 （一）导入活动 请幼儿做自我介绍（介绍自己的名字和年龄）导入活动。 （二）关键步骤 1、教师请幼儿说出，现在和以前相比最大的变化是什么。 2、鼓舞幼儿对邀请来的小朋友提出感兴趣的问题。 3、看上届大班小朋友的照片，录像。 4、请已经毕业的幼儿为大家讲一讲自己以前的故事，并说说自己的变化，请幼儿随便提问。 5、教师小结：鼓励幼儿也像他们一样自信，英勇。 （三）完毕活动 嬉戏：自我介绍。 在户外，第一名幼儿快速跑到大家对面的最远处，大声说出自己的名字、我是最棒的、还可以说出一句想说的话或做一个喜爱的动作；跑回来拍下一名幼儿的手，嬉戏连续。 【活动延长】 1、区域活动 自我展现区：幼儿可带来自己在家的保藏、制作、绘画等作品或幼儿在做有特色活动时的照片等。本区为幼儿搭建共性展现平台，帮忙幼儿增加自信，从而更加英勇、自信地面对每天新生活。 2、其它活动 家长应支持孩子做有益的事，赐予幼儿积极的、确定的、宽松的空间。对于幼儿的提问，准时赐予积极的答复和引导，从而使幼儿情愿，并敢于尝试和质疑未知的新事物。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班社会活动教案范文：我长大了”一文，盼望“大班社会活动教案范文：我长大了”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班幼儿社会活动教案专题！