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1、 大学生辩论赛主持大学生辩论赛主持稿例文范文(5篇)大学生辩论赛主持 大学生辩论赛主持稿例文范文篇一 (本主持词仅供参考,主席可依据赛场详细状况发挥) 各位请宁静下来,我们的竞赛立刻就要开头了。在竞赛开头前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震惊或静音状态。在竞赛过程中,请您协作我们保持赛场的宁静与清洁。感谢您的合作。各位来宾,大家晚上好!欢送大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“杯”辩论赛现场。马上在这间教室进展的是: 初/复/半决/决赛第场竞赛,总第场竞赛 今日参与本场竞赛的两支队伍是: 正方:院(系)代表队 正方教练:教师/同学,来
2、自200级专业 反方:院(系)代表队 反方教练:教师/同学,来自200级专业 参与今日决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展现时间) 正方一辩:同学,来自200级专业 二辩:同学,来自200级专业 三辩:同学,来自200级专业 四辩:同学,来自200级专业 反方一辩:同学,来自200级专业 二辩:同学,来自200级专业 三辩:同学,来自200级专业 四辩:同学,来自200级专业 担当本场竞赛评判团的是: 院(系)团/党委副书记教师 院(系)团/党委副书记教师 院(系)团/党委副书记教师 院(系)团/党委副书记教师 院(系)团/党委副书记教师 担当本场竞赛点评的嘉宾是: 院(系)团/党委副书
3、记教师 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信念十足。今日,毕竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛,让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞。 本场竞赛的辩题是有关于的话题: 正方所持观点是: 反方所持观点是: (对辩题作简要介绍) 今日双方选手就要以此为话题进展一场精彩的辩论。竞赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。 首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。 请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。 有
4、请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。 请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。 各位辩手请坐定。 首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。 感谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。 感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进展攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次答复不超过30秒。总计时间2分钟。请。 感谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进展攻辩。 感谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进展攻辩。 感谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进展攻辩。
5、感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进展攻辩小结,时间1分30秒。有请。 感谢,现在请反方一辩进展攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。 感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。 感谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可答复。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明白,原则上不超过15秒。选手答复时间不超过一分钟,其中双方四辩必需答复一个问题。一人答复完毕时间未尽,其他人可连续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。 请评委表决这个问题是否通
6、过。 好,通过/对不起,未能通过,请观众连续向正方提问。 感谢这位观众朋友的提问和正方选手的答复,下面请观众朋友向反方选手提问,请。 请评委表决这个问题是否通过。 好,通过/对不起,未能通过,请观众连续向反方提问。 感谢这位观众朋友的提问和反方选手的答复,下面请观众朋友向正方选手提问,请。 请评委表决这个问题是否通过。 好,通过/对不起,未能通过,请观众连续向反方提问。 感谢,请观众朋友向反方选手提问,请。 请评委表决这个问题是否通过。 好,通过/对不起,未能通过,请观众连续向反方 提问。 请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。 感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请
7、。 感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场竞赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委临时退席以作评决,请。 现在观众朋友可连续提问。 各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。依据竞赛规章,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾: 院(系)团/党委副书记教师 为今晚这场辩论作点评,有请。 感谢教师的精彩点评。 现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场竞赛的最正确辩手是: 正方/反方一/二/三/四辩同学 让我们以最热闹的掌声对他表示庆贺。 下面我严肃宣布,经过评判团仔细的评判,最终以比的结果判定本场竞赛的优胜队是:正方/反方代表队 请大家用最热闹的掌声向他们表示庆贺。 本场竞赛到此完毕,感谢各位嘉宾的到
8、来,感谢各位参赛选手的精彩表现,感谢各位的关怀与支持,诚心的感谢大家,祝各位晚安。 (若某选手在发言时间用完完毕时仍未完毕发言,主席依次说:“感谢”,“感谢某某辩手的发言”,“感谢某方某某辩手的精彩发言”。) 大学生辩论赛主持 大学生辩论赛主持稿例文范文篇二 各位教师、各位同学,大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛其次场竞赛的竞赛现场。 (1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担当本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛! (2)下面就让我们一起来熟悉下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自根底医学院的同学,他们今日的辩题是“大学本科毕
9、业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济治理学院的同学,他们今日的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。 (3)接下来我将为大家介绍本场竞赛的评委,今日我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩教师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。 (4)我宣布,本场辩论赛开头!首先进展第一阶段:陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟; 接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。 (5)下面进展其次阶段:攻辩阶段 那么由我说一下这一阶段的规章:问方只能问,答方只能答,答复应简洁,提问应明白,每次提问只限一个问题。对方提出问题时,被问一方必需答复,不得回避,也不得反对。攻辩时间每人1分
10、30秒,攻辩小结时间为1分钟。 首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 请正方进展攻辩小结(1分); 请反方进展攻辩小结(1分)。 (6)下面进展自由辩论阶段 首先由我说明下本阶段的规章:自由辩论发言必需在两队之间交替进展,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮番,直到时间用完为止; 各队耗时累计计算,当一方发言完毕,即开头计算另一方用时; 在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限; 假如一队的时间已经用完,另一队可
11、以轮番发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。 下面先请正方发言 (7)接下来进展最终一个阶段:陈词总结 首先请反方四辨总结,时间为3分钟; 请正方四辩总结,时间为3分钟 (8)现在,请我们的评委退场,比照赛进展评分 那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分完毕。首先要声明的是,观众提问不影响竞赛结果 (9)下面请我们的评委_进展点评 (10)下面由我宣布本场辩论赛的结果 大学生辩论赛主持 大学生辩论赛主持稿例文范文篇三 大家晚上好。这里是第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次竞赛的执行主席。 为了能让本次竞赛顺当进展,让辩手们赛出
12、抱负的水平。在竞赛开头前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律: 1、 在辩论进展时不要随便打断辩手讲话。 2、 不行进展人身攻击,辩手双方需相互敬重。 3、 除辩论开头一辩必需说“评委、同学们好”,其余皆可省去。 4、 在竞赛中,辩手的辩位不能变动。 5、 辩论双方在进展正面交锋时,一方说完后必需坐下,待对方发 言完后,该方辩手起立后再发言。 6、 每次辩论到最终30秒时,声音及举牌提示,时间完毕后由执行 主席宣布停顿。 7、 每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量掌握自己的掌声,以免影响辩手发挥。 下面我为大家介绍今日到场的各位评委,他们是 _,让我们以热
13、闹的掌声欢送他们的到来。 信任通过辩手的辩论与分析,肯定能给大家带来一个不一样的 结果。 下面由我来为大家介绍今日的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手,系代表队,他们所持的观点是 “ ”。坐在我左手边的是反方辩手,系代表队,他们所持的观点是“ ”。下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。 究竟最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开头。 竞赛分为5个环节: 第一环节:立论及驳论阶段。 a. 首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。 b. 有请反方二辩对正方一辩立论进展反对,期间不得进展立论,发言时间为一分三十秒。 c. 接下来有请反方一辩作开篇立论,
14、发言时间为三分钟。 d.有请正方二辩对反方一辩立论进展反对,期间不得进展立论,发言时间为一分三十秒。 (正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的 其次环节:攻辩阶段。 在该阶段,由攻方提问,辩方答复。被选择答问者不得躲避问题,但可以进展反问,双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后,另一方可连续发言也可以示意弃权。 首先请正方三辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问,任意选择正方三辩或四辩作答; 接下来请正方四辩提问,任意选择反方三辩或四辩作答; 接下来请反方四辩提问,任意选择正方三辩
15、或四辩作答。 反方任意辩手进展攻辩小结,发言时间为一分三十秒。 正方任意辩手进展攻辩小结,发言时间为一分三十秒。 感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节 第三环节:自由辩论阶段。 在该环节中,双方依次轮番发言,首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成,任一辩手起立后视为由该辩手进展发言,坐下后视为发言完毕,转由另一方开头发言。其次一方用时满后,另一方可连续发言也可以示意弃权。(假如消失一方始终和对方的辩手正面交锋时,且该方辩手始终处在起立状态,主持人应当提示说“辩论双方在进展正面交锋时,一方说完后必需坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。”) 首先有请正方
16、任意一名辩手开头(发言)。 感谢双方的精彩辩论,接下来是辩论赛的 第四环节:总结陈词阶段。 首先请反方任意辩手进展总结陈词,时间4分钟。 感谢反方_辩的精彩陈词,接下来有请正方任意辩手最终陈词,时间4分钟。 感谢正方 辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的 第五环节:评委提问阶段(时间不限)。 有请评委(由手示意,以示礼貌)。 感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评比结果。 在等待评比结果的时间里,在坐的观众对于今日的辩题以及刚刚辩手们的辩答确定有自己的见解或怀疑,接下来观众问答环节,辩手们不行以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(假如现场消失该
17、环节始终是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答时机,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我盼望您能给其他有疑问的同学一次时机,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评比,本次辩论赛的结果已经出来了: 下面由我向大家宣布本场辩论赛的评比结果: 本场获胜方: 本场最正确辩手: 接下来有请现场的评委对今日的辩论进展点评,掌声欢送。 有请评委(由手示意,以示礼貌)。 感谢评委的精彩点评,本次辩论赛到此完毕,感谢大家的参加。 首先请评委离席.后观众离场. 大学生辩论赛主持 大学生辩论赛主持稿例文范文篇四 教师们、同学们: 大家下午好! 欢送大家来到东莞理工学院第五届“莞工青
18、年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今日,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的治理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢? 今日,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。 首先宣布竞赛规章和会场纪律: 本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。 1、立论陈词阶段:(共6分钟) 每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用完后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必需停顿。 2、攻辩阶段:(共8分钟) 攻辩设为两轮
19、四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;其次轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的答复时间,中间提问次数不限。双方攻辩完毕后,正反双方任意一位辩手进展攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。 攻辩中,质询者掌握质询时间,可以提出与题目有关的合理而清楚的问题,并可以随时停顿被质询者的答复。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进展引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,辩论者有权要求其停顿。辩论者应答复质
20、询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝答复。辩论者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用完后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必需停顿。 3、自由辩论阶段:(共10分钟) 正方先开头,此后正、反方自动轮番发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开头。假如一方时间已经用完,另一方可以连续发言,也可向主持人示意放弃发言。 4、总结陈词阶段:(共8分钟) 每方总结陈词由四辩进展,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用完后工作人员将举红牌示意
21、,同时提示声响起,发言必需停顿。另外,辩论过程中不行进展人身攻击;要敬重主席及评委的评判;在每场竞赛中,辩手的辩位不能变动。 现在我来介绍一下今日的辩论双方。 坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。 大学生辩论赛主持 大学生辩论赛主持稿例文范文篇五 各位教师、各位同学,大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛其次场竞赛的竞赛现场。 (1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担当本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛! (2)下面就让我们一起来熟悉下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方
22、:来自根底医学院的同学,他们今日的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济治理学院的同学,他们今日的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。 (3)接下来我将为大家介绍本场竞赛的评委,今日我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩教师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。 (4)我宣布,本场辩论赛开头!首先进展第一阶段:陈词阶段 首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟; 接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。 (5)下面进展其次阶段:攻辩阶段 那么由我说一下这一阶段的规章:问方只能问,答方只能答,答复应简洁,提问应明白,每次提问只限一个问题。对方提出问题时,被问
23、一方必需答复,不得回避,也不得反对。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。 首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒); 接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒); 请正方进展攻辩小结(1分); 请反方进展攻辩小结(1分)。 (6)下面进展自由辩论阶段 首先由我说明下本阶段的规章:自由辩论发言必需在两队之间交替进展,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮番,直到时间用完为止; 各队耗时累计计算,当一方发言完毕,即开头计算另一方用时; 在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限; 假如一队的时间已经用完,另一队可以轮番发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。 下面先请正方发言 (7)接下来进展最终一个阶段:陈词总结 首先请反方四辨总结,时间为3分钟; 请正方四辩总结,时间为3分钟 (8)现在,请我们的评委退场,比照赛进展评分 那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分完毕。首先要声明的是,观众提问不影响竞赛结果 (9)下面请我们的评委_进展点评 (10)下面由我宣布本场辩论赛的结果
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