大学英语教师个人总结工作总结.docx

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1、 大学英语教师个人总结-工作总结 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。我们在每月的大教研活动中，集体集中学习课标。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素养 1.加强备课的标准性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提。我们

2、实行集体备课与个人备课相结合的方法。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周有4个小时为集体备课时间。每次备课由12名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识，之后形成文字形式的.教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意听课。这学期安排了老教师公开示范课和青年教师赛讲课活动，我们全体英语教师积极听课、评课。并从中学到了不少教学阅历，收到了良好效果。 三、积极进取，无私奉献 英语组教师每天工作

3、量很重，大多是女教师。但是，全组教师以学校大局为重，克制困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师相互鼓舞，积极协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力。 四、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅状况每月一次，并准时作好评课，反思等反应工作。 总之，一学期以来，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成绩。我们知道，我们的工作还有许多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次，为人人争做让社会，家长和学生而满足的人民教师而奋斗。 【大学英语教师个人总结-工作总结】