大班安全防溺水教案大班安全防溺水教案20篇(2篇).docx
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1、 大班安全防溺水教案大班安全防溺水教案20篇(2篇)关于大班安全防溺水教案(推举)一 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等治理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。“为指导思想。 大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差,但仍有局部幼儿需要教师不断地提示与催促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我爱护意识,让幼儿安康的成长,特定规划如下 1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 2、加强安全教育,提高安全意识及自我爱护力量。 首先,教
2、师应当在思想上必需树立“安全第一“意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好安全防范工作。 (一)、培育幼儿良好的个人卫生、作息等习惯;培育用药安全的意识第一周(9月2日-9月6日)活动一:怎样爱护好我们的身体1、培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。 2、平常在幼儿园时就应时常观看幼儿的入城生活习惯。 活动二:做一个安康宝宝1、帮忙他人有肯定的独立生活力量,在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为标准。 2、遵守社会公德,爱惜公物,做一个安康、欢乐的幼儿。 活动三:爱护肘关节1、了解关节在
3、人体中的重要作用,从而形成爱护肘关节的意识。 2、知道爱护肘关节的方法。 活动四:预防疾病我知道1、了解有关传染病的状况,说出或画出预防疾病的方法。 2、培育幼儿的表达力量。 3、增加幼儿预防疾病的意识。 活动五:防食物中毒1、指导小学生知道变质的食物有害身体安康。 2、学会区分常见的变质食物和过期食品。 3、培育小朋友注意饮食安康的好习惯。 4、注意饮食安全,不食用变质或过期食物。 活动六:养成良好的作息习惯1、吃完中午饭自己将碗筷整理好,送到水房。 2、按时上床睡午觉,不和四周的人说话。 活动七:安全用药1、知道药是治病的,熟悉几种常见的药品,并能对症下药。 2、通过在小医院的情境中相互争
4、论,师生阅历共享。知道生不同的病要吃不同的药,不行以乱吃药。 3、积存生活阅历,增加自我爱护意识。 活动八:我们都是好朋友1、教育有团结友爱,不打人,相互帮忙,遇到担心全的状况准时向教师汇报。 2、小朋友遇见困难会主动帮忙他活动八:自己是事情自己做1、先学会自己的东西比方:文具要学会自己整理到文具盒里。自己的书包自己学会整理并放整齐(二)、培育幼儿的交通安全意识及自我防范意识其次周(9月9日-9月13日)活动一:安全标志你熟悉哪些? 1、教育幼儿熟悉交通安全标志,2、教育幼儿乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无“车辆。 3、教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩
5、耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 活动二:过公路要看看灯1.通过嬉戏,稳固幼儿对交通规章的熟悉,引导幼儿遵守交通规章,知道不乱穿公路,增加幼儿遵守交通规章的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的嬉戏的意识,体验嬉戏的欢乐。 活动三:安全标志总发动1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长观看的有心人2、进一步培育幼儿的语言表达力量,观看力量和推断的力量3、帮忙幼儿熟悉生活中的一些常见的标志,主要熟悉:留神触电留神中毒制止烟火4、懂得根本的安全学问知道发生火灾以后简洁的自救方法,提高自我爱护意识。 活动四:紧急撤离1、遇到突发大事时.幼儿能准时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟识安全撤离路径,提高自我爱
6、护力量,增加安全意识。 活动五:锐利物品怎么1、知道尖利的物品,如使用不当会损害身体。 2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、嬉戏棒等物品的正确方法。 活动六:受伤了怎么办1、引导幼儿学会避开受伤。 2、培育幼儿相互关怀、相互帮忙的好品质。 活动七:生活中的防盗1、结合生活实际,了解防盗的设施与方法。 2、乐于探究、沟通与共享,激发求知欲、制造力。 3、提高自我爱护的意识与力量。 活动八:迷路的小兔1、分析图片中的人物、情节、角色以及推断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。 2、知道迷路后查找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、知道要理解他人的需要,学会关怀、帮忙他人,体验
7、得到帮忙及别人所获得的欢乐情感。 活动九:被绑架了,怎么办? 1、了解被绑架后的自救方法。 2、能够保持镇静和英勇,随机应变。 3、提高警觉,形成用学问和才智自救的意识。 活动十:阳台上的危急1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 2.帮忙幼儿了解在阳台上的安全学问,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。 (三)、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 第三周(9月16日-9月20日)活动一:火的危害1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。 2、把握火灾发生时正确的自救方法。 3、知道11月9日是消防日。 4、通过演习熬炼脱离危急的力量,培育一种自我爱护意识。 活动二:奇
8、妙的天气1、感受天气的变化,能够知道雨雪的形成以及天气变化的缘由,理解自然现象。 2、了解自然灾难性天气给人们带来的危害。 3、了解天气预报的内容以及与人们生活的关系。 活动三:电的利与弊1、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电2、让幼儿知道电给我们的生活带来的便利。 活动四:停电漏水我不慌1、懂得停电漏水后的安全学问。 活动五:地震自救1.熟悉、了解地震的简洁学问2.把握地震自救的根本方法。 3.教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的”地方隐藏。 活动六:着火了1、了解根本的消防学问,学习火
9、灾中简洁的自救方法。 2、树立防火意识,提高幼儿的自我爱护力量。 活动七:防溺水安全1、在活动中体验、感知,了解和把握根本卫生、游泳安全学问,形成自我爱护和保健的根本力量。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 (四).其它安全方面。(如:上下楼梯、与人交往等方面)第四周(9月23日-9月27日)活动一:上下楼梯要安全1、学习儿歌上下楼梯歌,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。 2、初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追赶打闹,照看前后的良好安全习惯。 活动二:不跟生疏人走1、教育幼儿不能跟生疏人走,初步培育幼儿的自我爱护意识。 2、培育幼儿清楚的口语表达力量及区分力量。
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