大班教学工作计划5篇.doc
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1、 大班教学工作计划5篇 一、班级状况分析 我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在教师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和教师沟通问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中订正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进展教育,为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要,依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的学问,拓展他们的视野。另外,依
2、据孩子马上升入小学的需要,课适当教孩子书写简洁字以及拼音,使孩子们能够娴熟的把握。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素养才能教育好孩子,自己在新的一年里,要连续学习专业学问,提高专业水平,多向有阅历的教师请教,不断追求创新意识。 四、班级特色 1.做好充分的心理预备,培育幼儿的常规。 2.处理好任务之间的冲突,按规划完成各科教育教学任务。 3.为孩子的安康成长,提个良好的环境和气氛,培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力量,为适应小学打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师,教育好孩子离不开价值的协作,要努力做好家长的工作,准时和家长
3、沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历,以及反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作规划,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成绩。 大班教学优秀工作规划篇2 一、指导思想 以新“纲要”为指针,以爱为教育的根底,彰显本园的人文幼儿园特色,促进教师的专业进展,努力营造学习和讨论的气氛,积极开展教育讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿教师身心全面和谐富有共性地进展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的力量。留意
4、塑造教师的良好形象。 2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作,使家长满足并积极协作我们的工作。 三、详细措施 1、新世纪的教师应当富有时代的朝气。这种朝气,集中表达了当代教师应当更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的时机,鼓舞教师积极参加,彰显共性。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,催促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓舞教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣进展。 4、年级组长每月要进展2次集体做教案和备课。 5、每周每月年级组长要收齐
5、年级各项规划,总结,记录等一起上交于教学主任。 6、每月年级组长至少要进展年级每位教师2次的听课,并要求做好听课记录,赐予指导。 7、每月两班班进步行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的沟通与团结互助。 8、两班组织一次嬉戏竞赛,培育幼儿团队精神。 大班教学优秀工作规划篇3 一、指导思想: 以幼儿园卫生保健工作意见为指导,以学校工作规划为目标,组织教师仔细学习保健保育学问,做好幼儿园各项保健保育工作,不断提高幼儿园保教质量。 二、主要工作: (一)卫生保健 1、仔细做好晨检,做到“一看二摸三问四查五记录。”深入各班巡察,发觉问题准时处理,加强对体弱儿的治
6、理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录。 2、做到秋冬季节的幼儿安康护理工作,按时帮忙幼儿脱、添衣服,做好秋冬季节常见病,多发病的预防工作,做好夏末秋初灭蚊工作,毁灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。 3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。 4、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发觉事故隐患,准时实行措施。 5、协作防疫部门进展幼儿的预防接种工作。 (二)卫生习惯 1、为幼儿预备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼儿,教师要准时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,便利幼
7、儿取用,并准时做好消毒工作。 3、培育幼儿洗完手后要做双手和起来的动作,保持双手洁净的好习惯,加强午餐习惯培育,教育幼儿不能挑食,确保养分的合理汲取。 (三)消毒、隔离。 1、实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。 2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒准时记录。 3、做好秋冬季流行病的预防工作,对有病患儿所在班级的玩具、物品要消毒、曝晒。 (四)安全爱护 1、加强幼儿的安全意思教育,各班教师要仔细负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生,确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、值班或负责接送幼儿的教师要认真观看,对可疑者来园接幼儿要具体询问并登记。 大班教学优秀工作规
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