大学职业规划策划书职业规划五篇.doc

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1、 大学职业规划策划书职业规划合集五篇亲爱的同学们：大家好！ 经过几年在光华的学习和生活，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的根底，职业进展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的脚印和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下： 一、征文主题： 熟悉自我，把握现在，规划将来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）。 二、筹划主办单位： 光华治理学院职业进展中心

2、三、征文对象： 四、征文时间： xx年4月-xx年6月。 1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启发，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 五、征文要求： 2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 六、评比方式：本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进展评比，评比结果将在光华治理学院就业进展中心网站上公布。 七、奖项设置：本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元 二等奖2名，奖品价值300元

3、 三等奖3名，奖品价值100元 纪念奖若干名。 获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。 八、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。 2. 活动指导教师：职业进展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士工程主管武洁颖教师、mba工程主管水倩教师，国际mba工程主管李亚琦教师，雇主关系工程主管哈丽丝教师。 九、留意事项： 1. 参赛作品一律不予退还，请自行保存底稿。 2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。

4、3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参与评比。 4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任！ 大学职业规划筹划书职业规划 篇3 一、自我介绍 姓 名：* 所 在 院：* 专 业：艺术设计 二、前言 没有翅膀的鸟是飞不向宽阔的天空，没有航向的船是驶不到憧憬的此岸的，人生也是如此，要想在人生道路上踏出坚实的脚步，就必需及早为自己量身定做一套适宜自己的职业生涯。它可以帮忙我们早日确立进展目标，鞭笞我们去努力奋斗。 三、自我分析 我今年20岁，我的性格较为开放

5、，在我们班里有肯定的组织力量，可以很好的团结同学活泼班级气氛，并且我也擅长结交，但是性格是一把双刃剑，具有两面性，虽然说自己组织力量好，但我缺乏责任心，并且在社会上不能很好的识别人的好坏，这也是我擅长结交的一大弱点，但是这些弱点我会进一步的更正，使自己的优点得到进一步的发扬，我也信任自己可以做好这一点。 生涯规划不是给自己的一朝一夕准备，而自己的生涯做好设计，这个规划他的“支持者”就是自己自身的强大的“后勤效劳”着就使我们朝多个方面综合进展，在学校应使自己德、智、体、美、劳，共同进展大学四年之后，步入社会，就应当在学校的根底上进一步深化进展。 现在在学校里的我做的的还刚刚是一个及格，离满足还有

6、一段距离，对于这我自己也会在最短的时间内上心向着满足这个词奋斗。 在我的生涯中外因对我的影响是特别大的，我的家庭，有着父母对我的期望、支持，并且父母作为培育我的人，同时又是教育我的人让我终生受益，在众亲戚当中，他们对我也是相当看好的，在学校有着教师和同学们的支持，他们对我的优缺点一一指出，他们就好比是我的一面镜子，叫我很好的看到了我自己，是他们让我有改良，有发扬，有学习的地方。 四、社会环境的分析 1 、社会的一般环境： 中国当前政治稳定，经济持续快速进展，在经济 全球化中扮演一个重要的角色，经济进展有强劲的势头在中过参加WTO后，会有大批的外国企业走进中国市场，中国的”企业也将走出国门，国内

7、人力资源的兴起和进展有深刻的背景，所以对人才的要求也在无形中进展了提高，同时由于各个领域的快速进展，于是在短短几年时间国内爆发了对优秀人力资源的巨大需求。 2，学校的特别环境： 我学的是艺术设计这个专业，在学校我们是比拟受重视，学校给我们配备了齐全的教学设备和骋请了优秀的教师，还有在我们院里面我们这个系人数也是最多的，但是在这个环境中有利比弊，利在于同专业的人比拟多，利于争论与专业相关的问题相互学习，弊在于同行业的人多了，走出社会之后就业压力大，但是这样也激发了我们奋勉向上的心态。 3、我的专业在社会中的状况： 现社会已经满意了人类最根本的物质消费，现在人们的消费水平已经升上我精神上的了，而我

8、们艺术设计这一专业正是满意了人们的这一需求，我们是走在时代的最前列的，现代社会对我们这一行业的人才需求越来越大，从而也使我们这一行业的人才越来越多，也因此社会对人才的要求，社会要求我们要有综合化中的专业化的力量，这就要求我在自己的行业中更加努力。 五、职业进展目标： 我学的是艺术设计，虽然说这一专业比拟难但我还是期望自己在这一专业中有所建树盼望自己将来可以成为 一名设计师，可以在自己所在的城市中设计自己的作品，并且在工作中遇到适合自己的工作伙伴到到属于自己的较好的待遇。有时机的话可以试着创立自己的公司，自己给自己打工。 六、职业规划中的实施行动： 大一期间：利用放假时间尽量多地参与校内举办的各

9、种活动，丰富自己的业余生活，在校内外结交更多的良友。 大二期间：利用寒暑假时间在校外打工找与自己专业相关的工作，增加自己的社会实践力量，并且尽量在班委中任职，熬炼自己组织和沟通力量。 大三期间：把留意力集中到学习上面去，平常多收集与专业有关的学问。 大四期间：就要到企业去实习，搞好毕业论文，并且尽可能的在暑假的时候考到驾驶证。 毕业后一年，我不想去考研，所以我第一年尽可能快的进入到企业，积存专业学问丰富社会实践。 毕业后其次年，利用拥有的专业学问和社会实践找到适合自己的企业,并且准备拥有自己的事业。 毕业后三五年，在这期间更加娴熟了自己的专业学问，为将来自己的事业打下了坚实的根底。 毕业五十年

10、，在这段时间利用自己的学问和技能，在自己的工作岗位上努力工作，并且准备自已创办自己的公司。 毕业十十五年，在这段时间好好打点自己的公司，走在自己的创业之路上。和组建自己的家庭，开头立家。 毕业十五二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，在加以总结，订正自己的所范的错误。 七、分析大学生的规划中的误区 大学生虽然重视了规划,并有相应的目标和实施途径,但也存在一些误区,影响了规划的效果. 误区一:急功近利. 早预备不是坏事,但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事,增加自己综合素养,适应社会的力量以及交际力量,书读得再好再多也只能纸上谈兵.固然,假如以提高熟悉社会为主要目标,则也不要走另一个极端就

11、是旷课去打工. 误区二:预备缺乏.大学生往往在时间,实力和阅历方面预备缺乏.时间预备缺乏表现为误以为找工作应从大三开头预备就可以了,其实对社会的熟悉,资料的收集,力量的提高需要提早预备;实力预备缺乏表现为误认为看得见的预备(比方证书,成绩单)比看不见的素养重要.其实单位看重的是个人长期积存的素养,如合作意识,沟通力量,自我熟悉等; 阅历预备缺乏表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮忙自己找工作.其实,阅历的猎取是需要一段时间,反复进展的,个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的阅历. 九、反应与评估： 纵观规划，我看到了自己哪些做到了，哪些存在欠缺，哪些对我的家人产生了影响，哪些对我的教师朋友产

12、生了问题，在这之中我可以很好的改正，也可以很好的学习，改正自己那些不好的毛病，学习别人做的比自己好的局部。在这其中我也可以看出自己在哪些方面取得了胜利，自己胜利的缘由是什么。也可以知道自己以后该往哪个方面以展。 看着自己的规划，自己得到了许多。同时我也看到了自己家人的人脸上的笑容，和我教师同学的赞誉，想着自己的胜利，我很是感动，同时我自己也得想着我的规划，它对我也起到了很大的作用，它是我的指南针，是我的方向盘，没有它我的路是没有这么简单走下来的。 拿着自己的规划，想想其中的种种事情，我得出一个人还是要有着自己的规划，那样的话自己在前进的路上才不简单迷路。 八、完毕语： 1、职业规划确定要有，但

13、是我觉得职业规划不行能现在就定下来，四周的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就好像有点纸上谈兵。 2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比方这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那简单虚度光阴。 3、我是学生，我可以去听一些别人胜利的案例，和为什么别人能取得胜利，虽然每个人走的路不同，但是我想有些胜利的共同点是一样的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的

14、美德和优点。假如你有职业规划方面的问题，欢送参加生涯设计和同龄人一起探讨。我们的口号是成长互助，一路一起舞。 大学职业规划筹划书职业规划 篇4 一、大赛背景 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓， 人生目标不明确，缺乏职业规划意识。同时也有一局部同学拥有自己 的远见，却没有展现自我的平台。然而对于这个就业压力日增不减的 社会来说，各行各业对人才素养的要求已越来越高。作为一名大学生，假如不能从根本上提高自身的综合素养，有预见性地、科学地规 划自己的学习生涯和职业生涯，很难在社会中立足，让自己的才华得 到发挥与呈现。 为了能够更好地帮忙广阔同学树立正确的人生观、学习观、成才 观，

15、确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业力量。我们细心筹划了此次“规划将来，成就幻想”法学院首届职业生 涯规划大赛。 二、大赛目的 1、帮忙广阔同学明确学习目标，端正学习态度，增加学习动力， 树立和提高职业规划的意识和力量。 2、提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和力量。 3、创立一种学校和社会相结合的互动模式，给广阔同学供应熟悉 社会，熟悉职场的时机。 4、丰富同学们的课余生活，供应实践、沟通和学习的平台。 三、大赛主题 培育规划理念，实现心中幻想 四、主办单位： 广东省广州华立学院青年创业者协会 五、参加对象及方式 1、参加对象：华立学院全体学生 2、参加方式： 个人或

16、者是团 大学职业规划筹划书职业规划 篇5 一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人进展与组织进展相结合，对打算个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进展分析，制定有关个人一生中在事业进展上的设想与规划安排。 二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避开更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参加其中。 三、活动主题：规划人生放飞幻想 四、主办单位：商贸系团委 五、活动对象：商贸系全体学生 六、活动时间：XX年9月6日XX年9月20日 七、活动地点：a栋多媒体教室

17、八、负责人：万桔 九、负责部门：商贸系团总支学生会监察部 十、人员安排： 详细事宜 吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源 筹划 万桔 主持人 黄丽娟 后勤 唐慧颖 邀请新闻部拍照 曾艳、马睿杰 会场纪律 全体监察部成员 评委教师 赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授 十一、预备事宜：由筹划人联系负责人教师，了解详细事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委教师；组织后勤人员布置好会场。 十二、详细活动详细流程： 1：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推举2位晋级决赛。 2：共十位晋级选手预备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。 3：9月6日上午9:30点进展彩排。 4：9月6

18、日下午2点30分准时开展总决赛。 5：主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛开头。 6：选手现场抽签确定参赛次序，依次进展现场展现，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进展自我展现），2分钟答复评委提问，评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。 7：评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。 8：主持人宣布一二三等奖得主，并宣布此次活动圆满完毕。 9：后勤工作由监察部负责，协作好此次活动。 附件评分细则： 评分要素 评分要点 详细描述 主题陈述 陈述内容 （35分） 1对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 2在陈

19、述中能够正确理解、引用、应用职业规划根底理论及各项帮助工具 3对各项探究分析过程及规划结果表述精确，与职业规划设计作品内容吻合 4ppt设计精致，重点突出，简明扼要，能够准确提炼职业规划设计作品要点 陈述过程 （35分） 1整体设计合理，环节紧凑，调理清楚，层次清楚，结论明确 2详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分 3思路清楚，规律性强 4表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达 5讲一般话，声音嘹亮，口齿清楚，语速语调适中 6富于激情，擅长引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人 根本素养 （10分） 1衣着发型干净、大方、朴实、得体 2仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质 3言之有礼，情操高尚，谈吐文静，富于思想内涵 4精神饱满，有信念，有独立见解，能充分呈现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 即时效果 （10分） 1按时完成主题陈述 2现场观众留意力集中，心情高亢 个人特色 （10分） 1在职业规划和主题陈述中具有制造性 2特长特点鲜亮 XX年2月