大学读书报告范文2大学读书报告范文3000字(二篇).docx

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1、 大学读书报告范文2大学读书报告范文3000字(二篇)精选大学读书报告范文2一 第三部曲主要讲了阿廖沙的大学生活。你想明白他是怎样困难地生活的吗你想明白他是怎样坚持下来的吗快来翻开书吧，让我来给你讲一讲，揭开这些谜团，寻求谜底吧! 这部曲主要叙述了阿廖沙十六岁那年，他背井离乡，怀着幻想只身去喀山求学。但现实并不像他想象的那样，以他的条件要上大学只是一个幻想。期望破灭后，他不得不为生存而奔波。最终，他跟古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和提高人士，的交往中，他投身进了一所宽阔的社会大学。在这所大学里，他经受了精神进展的简单道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的简单性

2、进展了最初的探究。 幻想，就像一条公路，仅有一步步去追求，才能走向胜利的终点;幻想，就像一座高山，仅有一次次攀登，才能够到达胜利的山顶;幻想，就像一个天空，仅有在里面尽情地挥洒汗水，才能找到胜利的白鸽。 读完这篇课文，我非常鄙视阿廖沙。他他并没有由于社会有这么多的打工头而被冲昏了头脑，就去打工;可他却没有，而是一心求学，不管多么困难，他也要到喀山求学。他很吃苦耐劳。由于刚刚来到那里，没有钱，只好打工。尽管他在码头要当一个非常费劲的搬运工，可是他并没有打退堂鼓，回到家乡。而是毅然当搬运工。当搬运工手上最终转到一点钱了，可是还是不能满意所需的费用。于是，他熟悉了霍霍尔，当上了面包店的师傅。最终，他

3、在这个面包店里实在呆不下去了，就跟着“霍霍尔”来到了乡下。虽然还是不满意生活环境的需求，他们在贝依渔场的一个渔民合作社开头了新的生活。 在生活中，也有很多像阿廖沙这么勤于学习的人。就拿我熟悉的黄胡宝来说吧，他可是我们学习的典范。在家里，他勤于帮助妈妈清扫卫生，清扫完后又帮妈妈捶背，给妈妈按摩;在学校，他勤于向教师提问题，仔细上课，肯定不会有半点分心，还会把今日学到的学问总结在他的记录本上，考试以便作为复习资料。考试时他总能拿高分，可是他们班永垂不朽的“天才”。 就拿一次课来说吧，我和他一齐上奥数课。教师一边让我们做，一边在黑板上作图，以便给我们讲题。可是他却又将教师作的图记在了他的“珍宝”上。

4、我问他：“你怎样此刻记啊”他胸有成竹地说：“我要把教师的每一笔登记来。这是教师的第一次作图，我固然要把他的第一次作图登记来啦!”看着他，我叹了一口气。是啊，怪不得他的成绩这么好呢!原先他平常多做笔记，仔细听讲而积存成的。能做到他这点的人，简直是凤毛麟角啊! 在生活中，我们要学习这些人，要学习他们这些优良的品质! 精选大学读书报告范文2二 “书籍是人类进步的阶梯”,与书为友我们会终身受益,在大学里我们除了要把握必备的专业学问,还应当多阅读一些对自己有益的书,提高自己的思想道德修养,陶冶自己的情操,丰富自己的学问。这对于我们提升自己的力量,将来踏上社会有很大帮忙,在当代大学生的日常生活中，读书毕竟

5、占据多大的空间比例？我们学校学生的读书状况又是怎样的呢？针对此问题，我们小组向在校本科学生绽开相关的读书状况调查。 为了解山东交通学院在校学生的读书状况，正确地反映当代大学生对书籍的渴求度，促进其对专业学问的深入了解，使得学校能够有的放矢地实行措施鼓舞读书习惯的形成，在山东交通学院长清校区内，对在校生读书状况进展了一下简洁的调查。 本次调查的对象为山东交通学院大一至大三本科在校学生(由于大四很多学生都已离 校)，主要采纳问卷调查的形式。调查以年级为单位进展，每年级随机抽取肯定比例同学填写总计30份调查问卷，依据实际状况,条件有限只能粗略的进展一下调查,但是通过调查也能够较真实客观地反映目前我校

6、大学生的阅读状况。 本次调查问卷总共30份，回收30份，回收率为100%。其中大一12份，占40%，大二 9 份，占30%，大三9份，占30%，男生15份，占总体的50%，女生15份，占总体的50%。 1.在选取书籍的时候比拟盲目 通过调查分析有53%的同学是从完善自我学问构造动身,37%的同学选取书籍时比拟盲目,虽然大多数同学还是有目的性的,但是我们也可以看到三分之一以上的同学在读书的时候缺乏针对性和指导性。 2.课外读书时间不够 通过调查以，及平常自己生活中的亲身体会，男生大局部每天不看书或是很少看书，网络占据了他们大量的课余休息时间，许多男生沉溺于网络嬉戏，常常废寝忘食地专研于其中，而一

7、局部的女生则热爱在宿舍，用电脑看电影或电视剧。除了电脑，大学生们也常用手机上网。另外还有一局部的学生热衷于社团活动或者用课余时间做兼职。同学将精力集中在学习以外的方面，课外读书时间也就削减了，这实在是一件特别惋惜的事情。 3.对大学四年的读书状况没有一个规划 凡事都讲求一个规划，有规划有目标才可以更好的去实现，通过调查显示95%的同学对大学者四年里读什么书，读多少书没有一个合理规划，没有目标没有动力，这样不利于学问的增长力量的提升。 4. 同学们购置图书费用支出问题 谈到买书，有50%的同学每学期花费在购置书籍的钱在50元以下,30%的同学在50-100元以内,很少有同学会花费200元以上购置

8、图书,通过调查与访问,我们也了解到一些状况,大局部调查者表示，正版书太贵，盗版的虽然廉价但质量不过关，出错率高，影响读书质量。有一局部调查者表示很难找到自己喜爱又想买的书，有些书理解难度大，吸引力不大，有些书虽喜爱但收获不大。 5.书籍形式多样化，电子书、网上阅读比重大。 随着网络技术的不断进展，生活水平的不断提高，同学们之中有电脑的同学多了起来，并且简洁便利的电子书也日趋流行。通过调查显示，有30%的同学看电子书籍。与传统纸质书籍相比拟，电子书具有时尚快捷、环保省钱的特点，但是也有同学指出，虽然电子书的效果因人而异，但是也存在着一系列的缺点，网读的优点是是便于查找保存资料、便利延展信息，但是

9、易承受垃圾广告的影响。 6、大局部人能熟悉到读书的重要性 调查显示，57%的人认为读书很重要，对自己的帮忙特别大。 通过调查与访谈获知,同学们对读书重要性的熟悉根本可概括为以下几点：读书有助于对专业学问的把握和运用，读书有助于个人修养的提升，读书可开阔眼界，准时了解当前社会动态，读书可丰富阅历储藏，使自己少走弯路。30%的人认为读书对自己来说一般，但是也能够说明读书对他们来说是有一些帮忙的，另外有13%的人认为读书对自己的帮忙不好说。 7.图书馆利用不充分 图书馆原本是大学里书籍最为丰富，同学们吸取学问最为便利的地方，但是我们学校图书馆目前在利用上存在许多缺乏，调查显示:书籍种类不丰富，书籍摆

10、放很乱，没有足够的 桌椅供同学们使用，报刊杂志等太陈旧，开馆时间不够敏捷等，使得同学们在图书馆利用上仍存在很大问题，不过正在修建完善的图书馆会解决以上问题。 1.同学们可以向教师询问，或者上网查询多读一些有用的对自己有帮忙的书籍，而不是盲目的随机抽取。 2.同学们应当合理安排课余时间，多抽出时间看一看书，增加自己的学问面。 3.书籍的阅读有多种方式，可以将网络读书和书本的实体书相结合，选择适合自己的读书方式。而且在网上阅读可以不必花费太多钱去购置纸质图书，节约开支。 4.学校可以提倡读书日，建立书友会，多举办一些文化沙龙等活动，以做到互通有无，教学相长。 5读去图书馆借阅一些有用的图书，多学习

11、一些相关的学问。 6.设立图书角,汇合同学们的课外书籍,充分利用资源。 7.盼望学校的图书馆可以早日投入使用，学校图书馆增加图书馆的图书种类，尤其是稀缺图书，满意学生的需要，对于畅销书等书籍，图书馆应当即使补充，并且作出公告，以便同学能快速发觉。我想新建的图书馆应当增加其硬件设备，为学生读书供应便利，舒适的条件，增加学生的阅读兴趣。 这还是我们进入大学里第一次亲身体验社会调查，在许多地方还存在着缺乏，但是我们肯定会努力学习，在实践中总结阅历，通过这一次的学习和实践，为今后打下根底。 “读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，大学四年里我们肯定要好好把握，多读一些对自己有益的书，“不积小流无以成江海，不积跬步无以致千里”，日积月累，我们肯定会在不知不觉中提高自己。好读书，会读书，读好书，与书为伴，在人生最美妙的日子里不断充实自己，提高自己，为实现自己的人生抱负而努力。