天宫课堂学生观后感（15篇）.docx

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1、 天宫课堂学生观后感（15篇） 中国载人航天工程办公室公布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”马上正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面对全球进展直播。 看到这个消息特别感动，由于又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇异现象。这让我想起了2023年那次太空授课。 在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简洁的5个小试验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜试验、陀螺试验就让我知道原来在失重的环境下能做很多不行思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球试验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为

2、了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球肯定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。 第一位上去月球的人阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授课教师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。 天宫课堂学生观后感2 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”这是“太空教师”王亚平8年前太空授课的寄语。8年前，倾听授课的学子中，有不少

3、已经追赶着航天梦成为了一名航天人。8年前的我虽未曾倾听王教师的授课，但依旧会对着科技馆里火箭模型憧憬着星河宇宙。 “感觉良好”组，在我们的天合空间站里，向我们展现了他们的生活、工作空间。观察王教师的睡眠舱里贴着她和家人的合影、挂着她喜爱的玩偶，仿佛置身在大学寝室中，如此鲜活、真实。这个16米的空间站，内部空间一望究竟，可是每一个细节、每一颗螺丝都分散着航天人们的才智。度身定制的“运动处方“守护着宇航员的安康；贴心的小冰箱，让宇航员能吃到新奇的苹果；再生水系统供应了充分的饮用水。宇航员在空间站里的生活如此”满意“，背后是强大才智的中国航天人。中国人的航天梦做了几千年，从神话故事中的嫦娥奔月、夸父

4、追日，到实际行动的万户飞天、敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞向太空、游览宇宙的憧憬。从1999年11月20日第一艘神舟飞船升空，至今已有13艘神舟载着中国人的航天梦启航。见证了中国载人航天事业的活步向前。从神舟5号航天员一人一日游，到神舟12号的“出差三人组“三个月游，从翟志刚把五星红旗插在太空开头，无不向世界展现着中国的航天实力。 太空转身、太空细胞、浮力消逝、水膜张力、水球光学和泡腾片试验，看得我目不转睛，大呼奇妙！今日过后，信任已经有许很多多航天梦的种子静静埋进了我们的心间。“身在神州，眼望星光。心底有诗，拘束远方。“让我们一起追赶幻想吧！ 天宫课堂学生观后感3 今日我们有

5、幸观看了天宫课堂的直播。我们神舟13号飞船的3位宇航员用连线的方式，带着大家参观了太空家园。 王亚平教师向我们展现了宇航员们在天和核心舱内工作与生活的场景。由于在太空中，微重力会导致血液上升，所以核心舱内还配备了太空跑步机和太空自行车。王亚平教师还向我们展现了各种只有在太空中才能完成的小试验。其中，我印象最深的是最漂亮的水膜张力试验。只见王亚平教师在叶光富教师的帮助下，运用滴管在支架上制作出了透亮的水膜。惊奇的是，水竟然没有滴落下来。接着，王亚平教师拿出了一朵纸质的粉色小花，说道，这是她和女儿一起在400千米以外的地球上做的太空花，并放在了水膜上，纸花在旋转中渐渐绽放了开来，在太空中别样的漂亮

6、。 宇航员们在太空中用一种特别的行动和奉献的精神为祖国的进展做出了自己的奉献。我们是祖国的将来，我们也要向宇航员学习这样的精神。请祖国放心，强国有我们！ 天宫课堂学生观后感4 此次“天宫课堂”开讲实则是2023年航天员王亚平进展首次太空授课的连续。依据从前公布的授课内容，三位航天员将在轨介绍展现中国空间站工作生活场景，展现太空转身，演示微重力环境下细胞学试验、物体运动、液体外表张力等现象。 航天员的授课互动必需当心慎重，既不能动作幅度太大，干扰到正常飞行，还要留神飘浮的试验器材和液滴影响到航天器安全。航天员们不时地与地面课堂进展实时沟通，传播载人航天学问，在试验过程中急躁具体地讲解试验器材、原

7、理和步骤，并且准时总牢固验要点，循循善诱、循序渐进，一步一步地推动课堂，看到航天员们在我们自己的空间站进展授课，我内心无比感动。细胞学试验、水膜张力等奇异的科学展现让我大开眼界，对科学讨论产生了深厚兴趣，感慨科学魅力的同时骄傲感也油然而生。 “何其有幸，生于华夏”，想到国家从苦难之中走到今日成就，感慨万千，这是属于奋斗者的时代。只有奋斗者才能制造出一个个辉煌，作为新一代的青少年，我必将不负期望，为实现中华民族宏大复兴奉献我的热血力气！ 天宫课堂学生观后感5 12月9日，被称作最硬核直播课堂的“天宫课堂”开课啦！这是让同学们从不同纬度感受祖国强大、树立中国梦的好时机。上海市市八初级中学千帆中队的

8、孩子们怀着期盼与幻想观看了“天宫课堂”。 “神舟十三号”航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站首次进展太空授课。3名航天员介绍展现中国空间站工作生活场景，向青少年演示在太空失重环境下在地面很难见到的物理现象，细胞学试验、物体运动、水膜张力试验等这些奇异而精彩的现象呈现在学生面前时，学生们的惊呼声、掌声不绝于耳。当王亚平教师进展高难度的操作时，比方往水球里放入泡腾片，我感觉到现场全部的学生都屏住了呼吸，那个小小的“水晶球”吸引了全部人的目光，而当水球中的气泡翻滚时，那种欣喜和感动简直难以用语言来形容。这种通过凸显天地差异来进展教学的方式，极大地激发了学生对太空、对航天乃至对科学的学习兴趣。航天

9、员演示的奇异物理现象在很多孩子的心底播下了一颗有关“星辰大海”的种子。 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。循声凝视，原本神奇遥远的深邃太空离我们越来越近，一个个漂亮的飞天梦正成为现实。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。2023年神舟五号飞船搭载杨利伟在酒泉卫星放射中心放射，首次实现了中华民族的飞天梦。18年来，太空出差的频率更快、时间更长，无不彰显着大国自信的豪情。从“两弹一星”“嫦娥问月”到“北斗指路、”“天宫”揽胜、“天问”探火再到“神舟”系列游览苍穹、“羲和”追日浩瀚太空里，越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀谱写成探究太空的现实大片。 脚踏实地，仰视星空。这样难得

10、的“天宫课堂”，对学生来说是一堂精彩好玩的科学课。这次授课活动在学生头脑中留下难以磨灭的印象，肯定会伴随学生们一生的求索过程。 天宫课堂学生观后感6 天宫课堂的讲解，让我赞叹太空的奇妙，生动精彩的内容，也让我学到了许多学问。比方，航天员在太空中如何转身，乒乓球放进水杯里会不会浮起来，水球中放入泡腾片会是什么结果。 这么多好玩的现象深深吸引了我，虽然其中的神秘我还不懂，但是科学的种子已经深深埋入我的心里，我肯定好好学习，长大穿上企鹅服，探究更多的科学神秘。向我们国家的航天员致敬! 天宫课堂学生观后感7 航天员王亚平教师在聂海胜、张晓光教师的帮助下开展了首次太空授课，在很多孩子心里种下了航天和科学

11、的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。 在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富教师在空间站为我们展现了太空转身、浮力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与神秘。在这么多好玩的试验中，我最喜爱的是水球光学试验，当王亚平教师站在水球面前时，我们观察她的模样是反过来的，这是由于水球相当于凸透镜，王亚平教师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平教师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出赞美声，用热闹的掌声表达对科学的憧憬之情。还有好多奇妙的

12、试验，我就不一一说明白，每个试验都很奇异，让人感到不行思议。 通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有时机上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝福祖国愈加富强富强! 天宫课堂学生观后感8 今日可真幸运，我和同学们一起观看了布满神秘的天宫课堂。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们许多的科学学问，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不行及的太空能变得触手可及!书中的那些太空神秘的学问在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么奇妙的一个东西!瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地

13、沉在水底! 同学们欢呼着，大叫着，直呼不行思议!此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的学问，去探究更多的神秘! 天宫课堂学生观后感9 登陆太空，一个遥远而漂亮的梦，我们实现了。 太空的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经受了航天人很多次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术，而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学进展进步的平台，为人类做出了重大的奉献。 中国航天现有八大系统，航天员系统，空间应用系统，载人飞船系统，运载火箭系统，放射场系统，监控通讯系统，着落机系统，空间试验系统以神七号，公一号为起点的中国空间站建立，中国的科技讨论带来了更大的

14、舞台。 今日，女航天员王亚平在太空首次授课，听着她的讲解，我感到有多少科学学问是我们不知道的?在地球上，水滴难以形成水膜，而在太空上，水滴由于失去了重力，就形成了水膜。同样是陀螺旋转，一个不停的转，在太空中能做出不同的动作，实在是太奇妙了 探究、揭露太空的神秘，作为祖国将来的脊梁，我们肯定会全力以赴。 天宫课堂学生观后感10 今日教师带我们观看了神舟13号的课程，各个地区的人都在观看，有北京，济南，山东等地方。神舟13号制造了很多个第一。令我印象最深刻的就是那个水膜由于没有地球重力，水能飘在空中，用水冲一下又变成一个圆圆的”水球。最好玩的是宇航员在里面滴几滴色素，从水球里面放一个橘子形的泡腾片

15、。不一会儿就像吃了好多好多气泡。不一会儿就变得越来越大，越来越大。以前跟乒乓球那么大，现在都有手掌那么大了。 叶光富叔叔给我们展现了如何在太空中转身。他首先尝试了直接转身，可是转着转着他就飘起来了。然后他深呼吸一口气，他选择了深呼吸这个转身，结果他只是跳了起来，没有转身。他给我们展现了如何在太空中转身。第1种就是借助工具转身。第2种就是把双手伸开。等转身完后再把双手伸回来。第3种是将右手旋转就可以转身了。 这个试验太奇妙了，向全部宇航员致敬。这是多少人的幻想，盼望祖国越来越强大。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力气，民族有盼望，目光所至皆为华夏，五星闪烁即为信仰。 天宫课堂学生观

16、后感11 陀螺在空中飘浮着旋转、心肌细胞不断地跳动、蓝色水球翻涌着气泡今日，中国空间站首次太空授课，为我们地球上的观众们带来了一节精彩的天宫课程，奇妙的科学试验呈现着太空中种种不同于地球的现象。极具直观性、生动性、启发性的授课，引来阵阵赞叹和掌声，点燃了学生探究科学神秘的热忱。大开眼界的同时，学生也体会到航天员教师和他们背后的科研人员在太空探究的过程中付出的巨大努力。在今后的科学课中，我将引导学生不断学习和探究，勇往直前，制造更加辉煌的将来! 天宫课堂学生观后感12 王亚平教师曾说：“幻想就像宇宙中的星辰，看似遥不行及，但只要努力，肯定能触摸的到。”她是中国首个进驻空间站的女航天员，当年看了杨

17、利伟进入太空的报道，激发了她探究太空的幻想。此后她挥汗如雨，朝着目标全力奔驰，在日复一日的“魔鬼”训练中，一步步地接近自己的幻想，并且已两度进入太空，成为中国航天的刺眼明星。王亚平这位“太空教师”以自身的经受，点燃了我的幻想。如今，我要把航天员们作为自己的典范，脚踏实地地付出努力，不断激发自己的潜能与活力，为实现中华民族宏大复兴的中国梦奉献出一份力气。 天宫课堂学生观后感13 今日，我们全校师生怀着感动的心情观看了“天宫课堂”，收获满满。这是继神舟十号太空授课之后的其次次空中课堂，学习学问的同时让我感受到了科技的强大。从东方红一号第一颗中国人造地球卫星的放射，到现在神舟十三号飞行任务的实施，都

18、是国家科技进展的良好印记。今日的中国成为科技创新的佼佼者，进展快速，我为祖国取得的宏大成就感到无比傲慢和骄傲。 天宫课堂学生观后感14 在王亚平教师的说明下我们知道了对于我们来说比拟神奇的内部构造。哇，真的和我们的家里一样，装备齐全，有冰箱，微波炉等各种厨房设备。 好玩的是我们地球上再寻常不过的动作，在太空却与众不同了，比方说我们在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴边喝几口便成了，可是，在太空中宇航员喝水必需使用专用的袋子，要么就把水倒出来，大张着嘴接，由于在无重力的状况下水是会往上流的。再比方，在地球上睡觉，躺在床上，两眼一闭就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇航员只能用睡袋来入眠，不然会处处乱飞

19、。 那我们再想想，我们的宇航员平常在舱内是如何行走的呢?原来，在舱内，四周都装满了手把，用于宇航员走路的时候，用手去握住并渐渐移动，一步一个手把移动。 最终我想问同学们几个问题：人在太空最多可以住多久?人在太空难过吗? 天宫课堂学生观后感15 今日真是让我大开眼界的一天，由于教师和我们一起观看了天宫课堂。 通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，由于失重环境会导致他(她)们的血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他(她)们的脸看起来胖胖的。 王亚平教师做了好几个小试验，其中我特殊感兴趣的一项试验就是“泡腾片试验”，王亚平教师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了很多欢快的小气泡。水球渐渐变成了一个布满欢快气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特殊想去天宫亲自做一下这个试验。 虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授教教师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。