大班美术公开课未来的房子教案反思.docx

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1、 大班美术公开课未来的房子教案反思 活动目标： 1、能大胆用各种线条、外形来描绘将来城市的房子。2、活动中留意颜色的搭配。3、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。4、进一步学习在指定的范围内匀称地进展美术活动。活动过程：1、小朋友，我们是哪个城市的？你觉得江阴美吗？什么地方最美？教师请大家去看看其他城市的风景，请大家看看那里的房子是怎么样的？2、请幼儿观看出名建筑的幻灯片：东方明珠、上海外滩等。3 、提问：你觉得这个建筑什么地方最特殊。4、师：今日教师请大家来做一个小小建筑师，设计我们将来的房子。先说说看，你预备设计怎样的房子？它有什么特殊的功能？5、幼儿相互争论自己预备设计的

2、房子，期望能够个别幼儿说说自己的设计6、幼儿作画，教师巡回指导。7、讲评幼儿作品，请幼儿到前面讲讲自己的设计，主要讲其独特之处。活动反思：本次活动孩子们特别感兴趣，首先感觉本活动学问特别的丰富，在简洁熟悉房子构造功能的根底上，启发幼儿的想象力，大胆的设计将来的房子。优点：教师物质预备和学问预备都比拟充分，课件图片丰富，能充分调动幼儿的想象力，教师对一局部幼儿的评价语也比拟准时、到位。幼儿表现很积极，想象出各种各样将来的房子：从功能上来说有安全房子，可以防地震、水灾、火灾（这是一个比拟爱观看生活的幼儿所想象的）；声控房子，是一种高科技，比拟先进的房子（这可以让残疾人住在里面，比拟便利，说明是一个有爱心的小朋友）；在海底游泳的房子，想进入海底观看各种各样的海洋生物（这是一个喜爱海洋生物的幼儿想象的）；会飞的房子，可以去旅游，想到哪里就到哪里。从外形上来说有老虎外形的房子、小兔外形的房子、米老鼠外形的房子等等。幼儿的作品也比拟丰富美丽，创作出了鲨鱼房子、米奇异妙屋、月亮上的房子、乌龟房子等等。缺乏之处：1.前边教师叙述较多，用时较长。2.没有给幼儿一个总体概括的评价。分别是从功能上、构造上、外观形象上等进展概括性讲评。3.范画不饱满（没有涂底色）。