大班班级工作计划7篇.docx

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1、 大班班级工作计划7篇 大班班级工作规划 时间：2023-03-28 09:53:52 专题范文 投诉 投稿 大班下期班级工作规划 推举度： 大班班级工作规划 推举度： 大班开学初班级工作规划 推举度： 大班下学期班级工作规划 推举度： 大班其次学期班级工作规划 推举度： 【精华】大班班级工作规划7篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积存新的阅历，为此需要好好地写一份工作规划了。但是工作规划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编整理的大班班级工作规划8篇，仅供参考，欢送大家阅读。 大班班级工作规划 篇1 时间飞速，很快又迎来了新的学期。这将是他们在园的最终的一个学

2、期，在这最终的一个学期里我们将结合本班的实际状况，制定好教育目标，力争让每个幼儿都为小学打好根底。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后快速适应学习和生活，确保他们的身心安康在新的环境得到稳定而又安康的进展，我们班级工作主要从下几个方面开展： 一、班级分析 我们大班幼儿45人，有一名新生。经过上个学期的学习，大局部幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。幼儿的进展水平不平衡，有局部幼儿在计数方面还是比拟差，在倾听习惯上也比拟差，语言表达的完整性还需要加强。依据以上存在的缺乏，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入小学打好根底。 二、班级培育总目标 1，连续加强

3、班级常规的培育和教育。 2，提高幼儿适应小学学习和生活的力量。 3，丰富教玩具的创设，积极实行有效的教学方法，提升自身的专业素养。 4，培育幼儿良好的行为，学习和生活习惯。 5，开展多样嬉戏活动，不断增加幼儿自信念，大胆交往力量。 三、各月开展的主题内容 1，2月份：开展主题活动你好，春天，主要目标是让幼儿从多角度观赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美妙印象，激发幼儿喜爱大自然，喜爱生活的美妙情感。 2，3月份：开展的主题活动生活多奇妙，主要目标是让幼儿积极表达对社会生活中人与人，人与环境的熟悉与感受，激发幼儿学习的兴趣和对美妙生活的无限憧憬之情。 3，4月份：开展的主题活动

4、是劳动你我他，主要目标是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道敬重感谢各行各业的劳动者，明白做事要仔细，有恒心，不怕困难的道理。 4，5月份：开展的主题是夏天总发动，主要目标是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味，体验节日欢快的气氛，沟通与表达自已的阅历。 5，6月份：开展的主题是我要上学了，主要目标是帮忙幼儿在幼儿园的生活经受，感受自己在幼儿园的成长和教师对自己的关爱之情。知道自己马上面临幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌发升入小学的剧烈愿望，为小学做好预备。 四、每月开展的主要活动 3月份：开展妇女节和植树节的教育活动。 4月份：开展春游活动，园内早操竞赛，开展我心中的英雄教育活

5、动。 5月份：为了庆祝五一劳动节，开展我爱劳动教育活动。母亲节开展我爱妈妈活动，家长开放日。 6月份：六一庆祝活动和兴趣汇报。学前班毕业典礼。 五、环境创设 我们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，英语角，还有展现幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿稳固本月的学习内容，展现自己的作品，从而增加幼儿的自信念和提高学习的兴趣。 六、安全常规工作 我们把安全工作放在第一，注意幼儿的安全教育。教师间相互催促，提高警觉，加强安全意识。我们对教室的每个角落都进展检查，排解一切担心全因素，科学合理摆放好班

6、上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良好的行为习惯准时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立坚固的安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节都要有秩序进展，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午睡，写字等要求他们都要做到宁静。同伴之间不打架。上课要积极回答下列问题，仔细听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成教师布置的任务。培育良好的行为习惯。 七、卫生保健工作 依据幼儿园规定，我们每天都要对教室进展清洁，每周一大搞。每天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进展消毒二到三次。每天保持室内通风和清洁。严格遵守幼儿园喂药制度。每天严格进展晨检工作，如发觉幼儿有传染性

7、疾病，准时进展隔离。两位教师做好保育工作。提高幼儿自我效劳力量，鼓舞幼儿多多参与户外活动，培强体质。协作幼儿园做好旧生的体检工作。 八、家长工作 为了更好地教育幼儿，家长工作也是特别重要的。我们会通过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长取得联系，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平常也会利用放学的时间与家进步行沟通。家长会更加清晰要协作的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的进展起到了很重要的作用，我们会急躁听取每个家长的建议或意义。盼望把这项工作做好。 大班班级工作规划 篇2 一：幼儿状况分析 我班现共有幼儿 名，其中有 名是转学来的新生，适应力量较强。本班幼儿经过大班上

8、学期的学习，形成了较好的卫生、学习和行为习惯，在认知方面获得了肯定的进展。本学期是大局部幼儿在幼儿园生活的最终一学期，为使幼儿将来较好的适应小学生活，我们特制定了本学期班级工作规划。 二：班级总目标 加强幼儿自理力量的培育，提高自我爱护意识。 丰富幼儿的社会阅历，进展幼儿熟悉力量，通过各种嬉戏进展幼儿的合作交往力量。 促进幼儿个体的和谐进展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，进展幼儿的情感。 学习与同伴友好相处和简洁处理问题的方法，帮忙幼儿建立正确的选项是非观。 加强幼儿听、说、读、写力量，进展幼儿的口语表达力量。 帮忙幼儿形成较好的倾听他人叙述的习惯和用心做事的态度。 培育幼儿愿意为集

9、体做事的习惯，喜爱值日生工作。 三、详细工作安排： （一）教学工作： 开展小方案活动：笔 连续“十五”课题的开展，通过以下活动全面促进幼儿语言进展： 开设“新闻我知道”活动，鼓舞孩子每天和父母一起看新闻，剪报，每天用十五分钟向小朋友完整叙述新闻内容。 开展“跟我学成语”活动，通过每天听一个成语故事学说一句成语。 开展“寓言故事观赏”活动。 开展年级特色课题 - 辩论会，每两星期开展一次，每次辩论的主题由幼儿争论产生， 6 月进行年级辩论会。 做好幼小连接工作，为幼儿上小学做预备： 加强幼儿自我效劳力量。 加强各项常规，培育用心做事的态度，激发幼儿学习的欲望。 加强听、说、读、写力量，培育幼儿书

10、写兴趣，养成良好的、正确的书写姿态。 带着幼儿参观小学，了解小学环境、上课及升旗仪式等，激发幼儿争取做一名小学生的欲望。 （二）班组主要活动安排： 三月： 1 、熟悉春天，组织幼儿春游。 2 、“环保进我家”主题活动。 3 、小方案活动：笔。 四月：小方案活动：笔。 五月： 1 、家长开放日活动。 大班级组活动。 六月： 1 、“六一”系列庆祝活动。（幼儿绘画、手工作品展览、亲子自助餐等） 幼小连接工作。 七月： 20xx 年毕业汇报演出。 （三）家长工作： 通过开设 “家长天地、家园热线、请您协作”等方式，准时与家长联系，增进家园沟通。 召开家长会两次。 上门家访。 开放日活动。 网上沟通。

11、 利用联系手册准时了解幼儿在家、在园表现。 大班班级工作规划 篇3 一、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通，大多数幼儿语言比拟完整、流畅，用词比拟精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验制造的欢乐；音乐方面幼儿能比拟精确地根据音乐的节奏做各种较简单的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴

12、，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将新学期工作规划制定如下： 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将连续加强学习和讨论，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，真正的做到保教并重。 1、能用较标准性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时教师将注意各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼

13、儿在活动中有时机听说，表达自己的观点；其次改良看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。教学形式打算幼儿叙述的兴趣程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述时机，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼；最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园协作催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进展

14、表述肯定的内容的语言实践活动。 2、学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比拟、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空间，供应丰富的，具有相宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问题参加争论，培育幼儿奇怪、好问、好探究的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学嬉戏活动风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于嬉戏之中，通过参加有肯定规章的、好玩的

15、玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历；如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、治理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中猎取有关大自然的丰富阅历。同时，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、巡游的时机让幼幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科科学学问。 3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿供应宽松、自由与近期教育内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时敬重每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想

16、象和制造；最终利用社区资源，让家长多带着幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在观赏中不断地提高。 4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理力量，有初步的安全爱护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理力量，同时，开展各项嬉戏，让幼儿知道一些简洁的安全学问，学会爱护自己，并通过家家长有目的的实际演示和嬉戏，帮忙幼幼儿形成自我爱护的意识。 5、能主动地与同伴进展有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中消失的问题。创设宽松、和谐的交往环境，

17、为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的时机和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿供应自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计规划活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题，帮忙幼幼儿积存胜利的阅历 三、嬉戏活动 本学期，晨间活动以区角嬉戏为主，幼儿嬉戏以角色嬉戏为主，本学期将加强对角色嬉戏的指导，丰富角色嬉戏的内容，增加各嬉戏区的联系，创新嬉戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往力量的不断提高，在嬉戏活动中教师加强指导、巡察和参加，记录，在嬉戏中能与他人进展合作，具有肯定的交往力量，学会互助、合作和共享。 四、绿色学校创立工

18、作 环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建立的一项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可持续进展的长远利益，也对环境爱护事业进展起着根底先导和推动作用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生熟悉环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素养。在学校的建立中表达可持续进展教育的理念。提高教师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区、又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。 大班班级工作规划 篇4 一、 班级状况分析： 我班现有幼儿36名，其中，一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼

19、儿园集体生活熬炼，幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探究新学问，对主题活动表现出极大的兴趣，积极参加，愿意将自己收集的资料带给大家共享。在生活方面，大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理力量还是有待提高。运动方面，幼儿对集体嬉戏和分散嬉戏都很有兴趣，喜爱借助各种玩具材料和器件进展活动，能尝试着进展一物多玩，但是自主的合作嬉戏开展地还比拟少。嬉戏方面，孩子们会依据自己的需求选择嬉戏内容，并能和同伴教师沟通，在嬉戏中常生成新的主题，但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的状况，本学期我们要通过和家长的亲密协作，有针对性的做好这方面的工作，注意幼儿的生成课程，

20、使全体幼儿安康健壮的成长。 二、 学期目标： （一）学习 1、连续通过丰富多彩的主题活动增加幼儿的探究意识，培育对自然界万事万物的深厚兴趣，鼓舞孩子擅长观看、敢于探究、乐于操作。 2、鼓舞幼儿积极主动地搜集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的学问面。 3、培育幼儿用精确的一般话较清晰地表达自己的意思，会带着问题听故事，喜爱提问，喜爱探究多种答案。 4、让幼儿主动参加环境布置，全面提高幼儿的动手力量，学会用观赏的眼光去看同伴的作品，通过做做玩玩，增浓幼儿对美工活动的兴趣。 5、能用自然的声音，美丽的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较宁静观赏音乐作品，较贴切地表达其中的音乐形象。 （二）运动 1、学

21、会大班律动及幼儿体操，能按节奏进展，做到动作正确、到位。 2、有兴趣地探究器械的多种玩法，有肯定的制造性。愿意与同伴共享沟通自己的活动阅历。 3、对运动中环境的变化快速作出反响，喜爱和同伴合作、竞争。 4、协调有力地投远和投准，提高手眼协调力量。 5、培育幼儿亲近、喜爱大自然情感，磨练不畏困难，坚持究竟的意志。 6、引导幼儿把握跳绳的技能技巧，逐步做到轻松、娴熟地跳绳。 （三）生活 1、连续让幼儿做力所能及的事，逐步积存生活阅历。 2、树立劳动荣耀的意识与做事的责任感，体验为大家效劳的乐趣。 3、懂得要保持公共环境的干净，知道讲卫生与身体安康的关系。 4、积存安全生活的阅历，增进自我爱护的意识

22、，并养成从小遵守交通规章的意识。 5、学习处理心情的方法，逐步养成积极乐观的生活态度。 6、学习一些交往的技能，敢于表达自己的情感，感受共同生活的欢乐。 （四）嬉戏 1、让幼儿充分自主地选择嬉戏内容，愉悦地嬉戏，创新地嬉戏。 2、引导幼儿主动搜集嬉戏材料，并喜爱制造性地使用替代物品。 3、会主动沟通嬉戏中的新发觉、新问题，并积极查找答案。 4、支持幼儿生成新的嬉戏主题，引导幼儿积极深入地开展嬉戏，在玩中学。 5、学会宁静地，合理地整理嬉戏物品，疼惜嬉戏材料。 （五）家长工作 1、连续通过“家园之窗”让家长准时了解孩子在园的生活学习状况，做到家园同步教育，促进孩子全面进展。 2、准时和家长取得联

23、系，请家长支持协作我们的主题探究活动，协作教师完成各项收集预备，发挥家庭教育的作用。 3、召开家长会，热忱接待家长，仔细倾听家长的反应意见，做到准时沟通，达成共识。 4、建立班级电子邮箱，增加家园联系的渠道。 （六）详细安排： 九月： 1、开展班级“庆教师节活动”，“中秋节活动”，“庆国庆活动”，和幼儿共同体验节日的欢快心情。 2、开展主题活动“我是中国人”。 3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。 4、有条不紊地组织好混龄幼儿兴趣组活动。 十月： 1、连续开展“我是中国人”主题活动，并引导和支持幼儿产生新的主题。 2、开展“敬老节活动”，对幼儿进展爱的教育。 3、帮忙幼儿根本学会跳绳。 4

24、、师生共同关注种植角、养殖角，培育幼儿的观看兴趣和劳动习惯。 十一月： 1、连续进展跳绳练习。 2、连续依据幼儿的兴趣爱好和季节变化开展探究型主题活动，依据主题的需要和幼儿生成的内容，开展相关的参观、记录、收集和制作活动。 3、开展班级“朗读诗歌”竞赛。 十二月： 1、开展新生成的主题活动，并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。 2、开展冬季小小运动会，增加幼儿的体质。 3、开展远足活动，熬炼幼儿的意志。 一月： 1、结合新年，依据幼儿的兴趣和生成内容，开展关于新年的系列活动。 2、做好幼儿的进展观看评估工作以及家访工作。 3、教育幼儿过一个开心、安全的寒假。 大班班级工作规划 篇5 幼儿

25、园的教研活动作为积极探究和解决幼儿园教育教学活动中，所消失的各种问题的一种重要形式，其重要性也越来越被教育界所重视。 我园为了促进保教质量的提高，真正落实纲要所提倡的终身教育观、以人进展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作治理的有效措施，是提高教师队伍素养的重要途径，努力提高保教质量的常常性手段。 一.指导思想： 依据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际状况，(一)、连续渗透幼儿园教育指导纲要精神，推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想。(二)积极开展专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教

26、研有用化”的工作原则，运用各种先进理念，推动我园幼儿教育教学讨论和实践活动;(三)、完善师资工作体系，深入做好新教师带教培育工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的进展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前进展，为培育一支有较强教研意识和力量的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。 二、工作目标及任务： 1、仔细学习、贯彻纲要精神和园务规划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。 2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理

27、安排一日常规，优化区域嬉戏活动开展。 3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培育工作，开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动，促进教师专业化水平的提高。 4、鼓舞教师参与学历进修，加强幼儿教师队伍的建立，建立一支稳固的高素养队伍。 5、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。 6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同进展的教育教学气氛。 三、主要工作措施 (一)强化教育教学常规治理，重视家园联系。 幼儿的学习与进展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必需得到家庭、社会的支持、理解与协作。本学期，我们将把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全

28、面提升我园的保教质量。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查状况，发觉问题准时解决。 2、重视对个别幼儿的辅导，连续建立家园联系簿，亲密家园联系，随机听取家长的各种意见，准时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 (二)以人为本，促进教师专业化进展 教师是纲要与幼儿进展之间的桥梁与纽带，建立高质量的教师队伍，是全面推动素养教育的根本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师进展需要动身，推行多样化的师资培育模式，把教科研与教学讨论

29、、连续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研力量与业务水平，努力促进教师队伍的”专业化成长。 (三)、连续加强队伍建立，不断提高师资素养。 新纲要的实施对教师的素养提出了前所未有的要求与挑战，能否对幼儿实施高素养的教育，促进幼儿生动、主动的进展关键在教师的素养，为此，本学期我们在加强队伍建立，提高教师素养方面主要抓以下几项工作。 1、抓师德学习。这是提高师资素养，促进儿童全面、积极、安康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践严密结合，联系实际来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建立真正落实到教育实践中去。 2、抓讨论性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改信息，我们应当鼓舞广阔教

30、师充分利用现代化信息技术开展学习。其次，我们可以对教师的教育行为在教师对儿童行为的观看和分析中进展讨论性学习。 3、连续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资状况来看，学历水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此，抓连续教育工作，也是我园目前的重点。 4、抓队伍建立目标治理。在队伍建立中，加强优秀教师培育，是不行无视的一块，我们将连续作好青年骨干教师的培育规划，通过青年教师评优，不断发觉新人，并供应更多的时机展现我园的教育教学成果。 (五)优化治理，促进保教质量的提高。 1、学习广西区幼儿园保教工作治理常规，进一步标准本园规划、记录、教育评价制度，有效地引导教师讨论，反思教学行为，提高教学效

31、率，优化幼儿园的一日活动治理。 2、加强幼儿园教育环境的创设，努力使教师树立正确的环境教育观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好的环境，注意创设开放的环境条件，设立多种活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿供应自主活动和表现力量的时机。 3、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。 4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力营造特色竟争和共同进展的教育教学气氛。 (六、教研活动安排： 二月份： 1、学习区园教研活动规划，并初步拟订教研规划，班主任制定、沟通班务规划 2.稳定新生心情，建立良好的生活学习常规，培育幼儿喜爱幼儿园的情感 3

32、、各班编排好早操、律动 4、新学期环境布置 5、重点目标责任书签订(安全、教研组等) 三月份： 1、园本培训一 2、主题教研活动(一) 3、早操律动评比活动 4、“好习惯伴我欢乐成长”师德系列活动四月份： 1、园本培训二 2教研组读书活动 3、主题教研活动(二) 五月份： 1、园本培训三 2、爱国启蒙教育主题活动 3、完成各楼面墙体局部环境创设的设想 4、大型庆“六一”体操评比活动 六、七月份： 1、幼儿园“六一”活动 1幼儿朗读，唱歌竞赛。2、做好财产清点工作3幼儿各力量评价 4、撰写总结阅历沟通 大班班级工作规划 篇6 一、班级状况分析： 通过师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活自

33、理力量，良好的卫生习惯。同时都能积极参加到体育活动中，孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能积极发言。但大局部幼儿还是比拟自私、任性，行为习惯方面还存在着不良倾向；有局部幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。 二、教育教学工作 1、对生活中的语言、声调整奏敏感，能区分不同的语言、声调、节奏所表达的含义（心情、态度等）。 2、能清晰地叙述事情的前后经过，语言清晰完整。 3、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，进展其对语言的敏感性，适当培育阅读兴趣和简洁的文字认

34、读规律。 4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 5、有序地开展区域活动，让孩子在区域活动中学习幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。 6、情愿承受有难度的任务，尝试新活动，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。 7、情愿与众多的同伴合作嬉戏，有肯定的坚持性。 8、有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时，敢于劝阻。 三、家长工作 孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定,家庭因素与幼儿的各方面力量进展有着亲密的联系，由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作； 1、不断增设更换家园共育栏中的栏目，为

35、家长供应科学的育儿方法和学问以及新的教育理念。 2、准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况利用早晚家长接送幼儿的短临时间真实地反应给家长，同时了解幼儿在家的状况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。 3、利用家园联系栏及与家长谈话的时机，多宣传正确的保教思想，争取家长对班级治理的理解和支持。 4、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发大事。 5、鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地进行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的时机。 总之我会抓住与每个家长的沟通的时机，帮忙家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮忙，到达

36、家园协调全都的目的。 四、卫生保健及保育工作 1、加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。仔细执行三检制度。 2、给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律。 3、加强对体弱幼儿的照看。做好服药的登记工作。 4、培育孩子良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面洁净等。 5、培育孩子良好的进餐习惯。养成正确的刷牙抹嘴巴的习惯。 6、留意幼儿午睡及活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，教给幼儿整理床铺及衣服的方法，提高幼儿的自理力量，为入小学打好根底。 五、班级节能减排工作： 为了从小培育孩子的环保意识，我们要做

37、到： 1、教师在节省水电、资源的行动上要起带头作用。 2、每月特地设计一节教育活动，提高孩子的环保意识和节省意识。 3、在日常生活中，建立起孩子与孩子之间相互监视的习惯，相互提示做好节省水电的工作。 4、多利用废旧材料进展环境创设以及手工活动。 六、各月份工作规划 二月份 1、安定幼儿的心情。 2、抓好班级常规工作。 3、熟悉元宵节，参加元宵活动，体验节日的欢乐。 三月份： 1、庆“三八”节，开展爱妈 妈活动。 2、结合春季，开展“小草青青”“我爱小树苗”活动，教育幼儿爱惜花草树木，爱护环境美。 3、结合教育目标，更换家教园地内容。 4、不断完善班级环境. 四月份 1、加强对幼儿的常规教育。

38、2、开展好班级的教研活动。 3、教幼儿学习自我爱护的方法。 4、筹备班级活动和亲子活动的开展。 五月份： 1、庆祝“五一”活动，教育幼儿喜爱劳动，做个爱劳动的好孩子。 2、开展亲子活动。 3、家教沙龙。 六月份： .1、庆“六一”活动。 3、测评幼儿进展状况。 七月份： 1、撰写班级、专题总结等。 2、做好幼儿的进展评估工作。 3、做好幼儿安全教育工作。 大班班级工作规划 篇7 一、班级状况分析 本班共有45名幼儿，男23名，女22名，均是我们两年来塌实工作的见证。所谓爱之深，责之切。我们在为他们的进步感到欣慰的同时，也为他们存在的缺乏而担忧自责。现将各方面状况分析如下：幼儿的独立自理力量有了

39、明显的提高，根本都能较娴熟的用筷独立进餐，能较宁静、快速地吃完自己的一份饭菜，开学以来发觉幼儿的饭量又有明显增加，而且用餐速度也普遍加快，根本无剩饭、挑食现象。但个别幼儿的进餐习惯还有待改良。 动作进展方面，本班幼儿颇具运发动资质，溜冰、滑板车等样样玩得来，平衡、攀爬力量也较强，固然也有极个别幼儿由于胆子小，动作进展不协调，身材过于肥胖等缘由，参与体育活动的积极性不高，在分散活动时，我们将引导他们多参与这方面的嬉戏，并联系家长共同协作来提高这些幼儿的动作协调力量。 大班幼儿的活动力量、活动范围越来越大，所以本学期我们将安全和自我爱护作为重点，准时抓住时机进展随机教育，让幼儿争论小结一些相关爱护

40、阅历和学问，并言行全都，进一步提高自我爱护意识和爱护力量。本班幼儿对绘画的兴趣很高，涂色、线条等技能方面也增加了，由于接触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自信念也增加了。本学期美术教育中将结合新课题赐予幼儿更多接触、了解民俗文化的时机，感知民俗民风，感受到美的更丰富的内涵，并与幼儿的各种活动加以整合，培育幼儿对美的敏锐性，能大胆表现美，有肯定的想象力、制造意识，进一步提高审美力量。 本班的女小朋友，喜爱唱唱跳跳，唱歌时在教师提示下会掌握自己的音量，能较好地表现歌曲的感情。 个别幼儿节奏感较强，如林之璇、杨家平、顾怡等，所以在本学期中将利用家长资源，组建班内的小小合唱团，为将来的毕业汇演奠定根底。

41、 在语言认知方面，经过以往两年的故事大王擂台赛、特别6+1、每天成语故事等活动的绽开，幼儿的语言表达力量有明显加强，学会了一些形容词和成语，张辰宇、薛澄阳等小朋友对文字的敏感度较高，喜爱识字，阅读图书。班内幼儿都喜爱听故事，喜爱动脑筋、学新本事，但活动时仔细倾听的习惯不够好，常常插嘴，语言的迁移运用力量较弱。然而，幼儿的交往力量却有较大提高，在日常生活中能使用一些简洁的礼貌用语进展交往，情愿与教师小朋友一起嬉戏，一起谈话，但对于一些生疏的客人、教师还不能主动招呼、积极交往，也有局部幼儿在集风光前不敢大胆表达、表现自己。由于大多数幼儿都是独生子女，因此大局部幼儿还是比拟自私、任性的，在行为习惯方

42、面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控力量较弱，留意力较分散，遵守集体规章的意识较弱。局部幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里经常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。 二、本学期教育总目标： 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活卫生习惯和参与体育活动的兴趣。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进其对环境的熟悉，培育有有益的兴趣和动手力量，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。培育幼儿感受美和

43、表现美的情趣和力量。 本学期预设主题： 1、奥运畅想 2、惊异一线 3、叶子 4、爱护自己 5、梦幻西游记 6、冬天来了 三、详细措施： （一）体育活动 1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，心情开心，形成安全感、信任感。 2、标准大班徒手操，动作正确、有力、整齐，教幼儿新的律动、午间操各一套。 3、每天保证幼儿2小时户外活动时间，通过集体、分散活动相结合，合理安排活动内容。留意气候与运动强度、密度的关系，鼓舞幼儿坚持熬炼身体，增加体质，提高安康水平。 4、发动幼儿及家长共同参加废旧物品收集，自制安全、有用的体育活动器具。启发幼儿动脑筋一物多玩，进展制造性思维与力量，并引导他们安全地玩好，进展各种动作、技能，提高身体素养。 5、坚持每天的体能训练，每周的溜冰特色练习，争取在溜冰的技巧、把戏、速度上有所提高。 6、结合各种教育活动，实施幼儿安康教育，通过多种渠道增进幼儿的安康学问，使幼儿养成良好的盥洗、午睡习惯。 （二）作业活动 1、充分运用各