大班学期教学计划大班下学期教学计划.docx

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1、 大班学期教学计划大班下学期教学计划 四月是一个美妙的季节，大班四月份的工作规划是怎样的呢？下面是美文阅读网我收集整理的大班学期教学规划，欢送阅读。 大班学期教学规划篇一 主题名称：大自然的语言从头到脚 一、环境创设： 1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观看后记录。 2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观看，并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态变化及一些自然现象的形成缘由。 4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，衬托主题气氛。 5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。 6、创设“小医院”，放置听诊器

2、、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。 二、家园共育： 1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易把握的局部，如天气状况、气温凹凸。 4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。 三、教学目标： 1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。 2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内

3、容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，进展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动，提高动作反响力量，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试掌握身体部位，进展平衡力量和掌握力量。 5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。 6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。 7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一

4、半。 8、能辨别安全与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分构造为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排安康的休息日，学习一些保健常识。 9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。 四、教学内容： 第一周： 1、小水滴旅行2、小水滴和太阳3、种子排队4、太阳，您真勤劳 5、太阳下的故事6、大风车 其次周： 1、风来过了2、闻风而动3、好玩的图形4、欢快的小雨滴 5、雨点沙沙6、撒花片 第三周： 1、从头到脚2、热身运动3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机 5、我的身体朋友6、我的牙掉了 第四周： 1、我的关节会表演2、学会当心3、生病不好玩4、安康加油站 5、难不倒6、安康大道 大班学期教学规划篇二 主题：符号小精灵 活动一：“一样多”和“=” 活动目标： 1、初步理解“=”、“”等符号表示的意义，能用这些符号表示两组数量的关系。并能用语言表达自己对数量关系的熟悉。 2、尝试在日常生活中解决数学问题。 活动二：不一样多和不等于 活动目标： 1、能理解“不一样多”和“不等于”的意义，并能用不等于表示两个物体的数量关系。 2、能体验数学的乐趣。 下一页更多精彩“大班学期教学规划”