大班语言教案《聪明的乌龟》大班教案.docx

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大班语言教案聪明的乌龟-大班教案大班语言教案聪慧的乌龟 【活动目标】 1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机灵地应付狐狸的。 2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。 【活动预备】 故事磁带、图片。 【活动过程】 1.完整观赏故事。 有一只聪慧的乌龟战胜了狡猾的狐狸。今日，教师就讲一讲聪慧的乌龟的故事。 完整观赏故事录音一遍。 故事里有谁?乌龟应付狐狸的方法聪慧吗? 2.幼儿看图片分段争论。 观看第一、二、三幅图，说说狐狸和乌龟发生了什么事。 观看第四幅图。狐狸想吃乌龟，乌龟怎么办? 观看第五幅图，引导幼儿重点争论：乌龟怕摔、怕火，为什么还让狐狸把它摔到天上，扔进火盆呢?(鼓舞幼儿两两结伴有表情地分角色对话) 观看第六幅图，引导幼儿争论：乌龟喜爱水，为什么狐狸说要把它扔到水里，它反而哭了呢?你认为乌龟听了狐狸的话心里会怎么想?它的心情又会是什么样的呢? 观看第七、八幅图，引导幼儿看看最终的结局是什么。 3.角色对白。 教师既当表达人，又当狐狸，与理解力、表现力都比拟强的幼儿进展绘声绘色的对白。 在前一轮对白的示范下，教师引导幼儿学习对白。重点引导幼儿留意叙述时的语气、语调和表情。帮忙幼儿理解乌龟的聪慧机灵。