大班工作计划模板汇总5篇.docx

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1、 大班工作计划模板汇总5篇大班工作规划 篇1 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年进展规划和园务工作规划为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成1+12的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。 2、以现代媒体

2、和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施： （一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和争论；同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而

3、提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，连续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展： （1）家访：要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 （2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、安康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。 （3）亲子阅读：完

4、善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、开心、公平的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同 4）专家讲座：从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 （5）尝试进展“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。 （6）特别幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施

5、相关的指导规划，记录指导状况及其效果。 （二）以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象 本学期我们将进一步建立好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进展有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”： 1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周规划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、保证每个孩子信息沟通量，帮忙家长清淅地了解孩子在园的状况。 其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家

6、庭饮食构造的补充供应依据。 5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。 四、详细安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作规划。 2、各班家访，了解班内幼儿根本状况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及 5、完善班级网页，进展评比。 6、成立家长志愿者队伍 （9月、10月：大一大二）、 大班工作规划 篇2 一、班级状况分析 本班现有幼儿37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活，在认知、安康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生

7、活，愿意与教师、同伴在一起，喜爱参加各项活动；自理力量有所提高：95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品，愿意自己的事情自己做，挑食、偏食的现象有所削减；有了肯定的为他人效劳的意识，喜爱担当值日生工作，愿意帮忙教师做力所能及的事；有肯定的求知欲望，喜爱参与动手操作活动；但幼儿中也存在着一些问题：个别幼儿表现欲望不高，参加活动的积极性低，胆子小，怕羞。大局部幼儿一般话的听、说力量有所提高，但还没有形成与同伴主动使用一般话沟通、交谈的气氛，经常需要教师的提示，个别幼儿的表达力量还较欠缺，有2名幼儿间或伴有口吃的现象。针对这些现象，我们将依据新纲要的精神，开展有目的、有规划、形式

8、多样的保教活动，从幼儿的兴趣点入手，注意对幼儿的个别教育，努力促使每个幼儿安康、富有共性地进展。 二、指导思想 以“一切为了孩子和谐进展，一切为了家长放心满足”为宗旨，以“全园保教工作规划”为准绳，在不断讨论和反思中构件优质的整合课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，家园共育，促进幼儿全面安康、身心和谐的进展。 三、主要工作任务与措施 （一）保教工作 1、注意幼儿良好行为习惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿态的培育。在一日活动中留意提示和催促，发挥值日生监视作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为习惯的养成。 2、加强体育熬炼，进一步增

9、加幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间，从幼儿的年龄特点动身，自制结实、耐用、美观的户外自选玩具，激发幼儿参加活动的兴趣与欲望，注意对幼儿根本动作的指导，对不同程度的幼儿提出不同要求；选择富有节奏、趣味性强的音乐，编排早操，吸引幼儿开心参与熬炼活动。 3、创设宽松、互动的语言交往环境，让幼儿大胆用语言表现自己，充分与同伴进展沟通； 4、注意引导幼儿观看四周的环境，与家庭、社区协作，从幼儿感兴趣的方面入手，选择幼儿熟识的、贴近幼儿生活的内容，供应时机让幼儿进展探究，让每个幼儿充分动手动脑，在活动中不断积存阅历，进展观看力量。 5、注意幼儿良好品德的培育，训练幼儿当小旗手，参与园升旗仪式，结合

10、节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的文化，增加幼儿的民族骄傲感； 6、结合一日活动的开展，准时增加区角活动内容、材料，创设宽松、自主、探究的环境，让幼儿在“小小天地”中放手探究，自由沟通，友好合作，享受胜利的喜悦。 7、注意幼小连接，开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等，激发幼儿上小学的愿望，增加幼儿入小学的骄傲感和自信念，同时从幼儿年龄特点动身，注意幼儿自我掌握力量、自我治理力量、留意力等方面的训练。 （二）与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯 1、引导幼儿把握正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，回家叙述给父母听。长期坚

11、持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 （三）开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。 （四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达力量 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话； 2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活

12、动，激发幼儿学习英语的兴趣； 3、鼓舞幼儿大胆开口，并赐予准时的引导。 大班工作规划 篇3 一、提高熟悉 仔细落实安全第一，预防为主，防治结合的方针，坚固树立安全重于泰山的思想。以高度的社会责任感，坚持做到预防为主，教育为先；警钟长鸣，居安思危，共同做好学校安全工作，让平安校园连续平安，平安先行校连续先行。 二、主要工作 （一）、进一步健全安全工作领导机构： （二）、健全严格的安全治理制度 1、严格门卫治理。非本校师生员工进出校门必需经保安人员许可并严格履行登记手续；外来车辆未经允许一律不得进入校园。保安人员必需身着上下班，做到比学生早到校，比学生晚离校；严格制止一切不正常或可疑人员进入校园，

13、确保学校师生的安全及教育教学工作的顺当开展。 2、制止任何学生骑自行车上学。因学校紧临大路，且路况差，车辆多而杂，存在很大安全隐患。学校制止任何一位学生骑自行车上学，制止学生骑车在村庄道路上行驶。 3、学生必需自觉遵守交通安全法规，不在道路上追赶玩耍，留意上、放学时过公路的安全。 4、加强父母接送学生车辆的调查和治理。学校自身没有校车，但学校较多学生为外来务工人员子女，且有一局部住在较远处，平常都由父母骑车或者开车接送。当中有少局部父母常超载，甚至比拟严峻，也有个别学生乘坐存在很大安全隐患的车辆。学校要求值日教师及行政值日人员，利用上、放学在校门口护导的时机，对这局部学生及父母进展劝告教育，要

14、求他们根据学校要求乘车及接送，确保安全。 5、留意用水、用火、用电安全，不做任何危急性嬉戏。 6、留意楼道安全。学生上、下楼梯靠右走，不得相互推拉、拥挤。值日教师留意维持学生上、下楼梯特殊是每天安全逃命演练时的秩序。 7、留意饮食、饮水安全。学校要保证校园水源的安全。要求学生不准在校园内吃零食，在校外不得购置变质、过期的食品。 8、加强值日、护导治理，值日教师要切实履行职责，按规定时间到校，在两个校门处做好学生疏通工作，在校园内巡回检查及指导，催促学生遵守安全规章，准时订正和处理违反安全规章的行为，坚决杜绝意外事故发生。 9、各教室领导应随时了解本班学生的出勤状况，发觉同学缺课应准时向行政值周

15、人员汇报，并马上与父母取得联系，查明状况，确保学生的生命安全。 10、留意流行性疾病的预防和掌握工作，各教室领导准时了解学生的状况，坚持做到有病早发觉、早诊断、早治疗，确保师生的身心安康。 11、本学期将迎来暑热天气，全体教师要加强学生防溺水安全教育。严格制止学生私自到水库、池塘等地游泳玩耍，提前做好安全教育和安全防范工作，并与父母协作催促，确保溺水事故零发生。 12、加强活动安全工作。本学期将迎来六一儿童节，我校将举办联欢晚会及游园活动。活动前，安全负责人必需做好完全预案，活动时，全校教师必需各施其职，努力做好安全工作。除此之外，还要做好其它各项活动的安全工作。 13、做好学生课间及体育课安

16、全工作。课间，要求学生不追赶打闹，不做危急性嬉戏，不攀爬高处；体育课上，留意活动安全，听从教师的安排，特殊留意体育器材的使用安全。 （三）完善安全治理措施 1、各教室领导要定期召开学生安全主题班会，了解学生的心理状况、遵纪守法状况、家庭生活状况等，多作观看，准时作好记录，对心理不安康及不良行为的学生准时做好心理疏导工作，遇特殊状况准时向学校反映，防止意外事故发生。 2、切实做好教学安全工作，对体育器材，电器设备要定期做好检修，准时检查并消退隐患；学生活动时务必落实爱护措施，确保学生的活动安全，体育教师在体育课上要加强安全教育与治理，做好现场爱护和指导。微机课、自然试验课的科任教师要严格教育学生

17、按章操作。 3、学校组织大型活动均要向上级领导请示，待批准前方可组织活动，活动前要制订安全预案，做到专人负责，明确责任，落实安全措施。 4、学校连续健全行政值日制度，值日教师要准时上岗到位，切实负起责任；除平常的全天候巡察校园外，节假日、寒暑假期间，切实做好护校值勤工作，确保学校资产不受损失。 5、建立严格的安全检查制度。安全领导小组成员每月至少一次进展安全例行检查，并做好相关记录。 （四）加强宣传，全员参加 1、学校的播送，板报等媒体要常常进展安全学问，交通法规等相关内容宣传，各班要出好一期以安全教育为主题的板报。 2、尽量邀请公安人员进展交通，法律等方面的讲座。 3、学校坚持每天进展防震、

18、消防逃命演练等活动。 大班工作规划 篇4 幼儿的安全和安康关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保幼儿安全安康进展是我们应尽的义务。虽然大大班的幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。因此,我们肯定从爱护幼儿生命的高度，切实重视幼儿的安全工作，搞好班级安全工作，保证幼儿安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制定安全规划如下： 一、首先班级教师及班级保育人员在思想上必需树立“安全第一”的意识。 做到工作到位，时刻留意孩子活动的状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。 1每天仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天的心情和身体状况

19、，杜绝幼儿带危急品入园。 2依据孩子的兴趣开展丰富多彩的晨间活动，鼓舞孩子早睡早起，让每位幼儿都能坚持来园参加积极的活动，让孩子得到更好的熬炼。 3每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对没有来上幼儿园及请假的幼 儿准时电话联访。 4做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，消退担心全隐患，让幼儿积极参加活动。在户外活动以及集体活动时,为了保确幼儿的安全,我们连续做到仔细查看,让每位孩子在自己视线范围内 5盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 6教师加强课间巡察，加强对幼儿进展安全教育，使幼儿形成较强的自我

20、防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况准时向教师汇报。 7加强牛奶及引水饮水卫生，对幼儿的餐具按要求进展每天数次消毒；玩教具每周按要求进展清洗、消毒；被单、被套每月按要求进展晒洗、消毒。 8加强幼儿在园服用药品治理。依据家长的服用要求，确保幼儿服用精确、准时，严禁错服、漏服现象发生。 9常常开展各类安全教育活动，对幼儿进展安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握些安全学问和自我爱护力量。 二 、加强安全教育 1、在日常生活中加强他们的安全意识，通过开展一系列活动来提高他

21、们的安全意识。如我是小小安全员、上学和回家的路、安全标志。 2、平常的家长工作中，多与家长叙述安全学问，让家长也时刻把安全意识时刻放第一位。 总之，在这个学期,我们将做好以上几条,扬长避短,将本班的安全工作做的更好更细致,保证每位幼儿在幼儿园欢乐、安康的生活与学习。 大班工作规划 篇5 xx年9月7日-9月11日 执教教师:大班教师 周目标 1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。 2、初步感受在幼儿园与教师同伴的欢乐！ 上周小结 新学期开头，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好相处，盼望孩子们能快乐的在幼儿园度过美妙的一天。 生活指导 指导幼儿在课堂中不抢插说话，能学会举手发言，主

22、动与人交往。 时间 星期 上午 下午 星期一 1、语言活动：嘟嘟迷路了 2、升国旗 3、英语活动 4、餐前活动 1、社会活动：我的重要电话号码 2、离园预备 星期二 1、数学活动：我会倒数 2、国学弟子规 3、户外活动 4、餐前活动 1、美术活动：裙子装饰 2、离园预备 星期三 1、童谣活动 2、 英语活动 3、 户外活动 4、餐前预备 1、音乐活动：爷爷和我 2、 离园预备 星期四 1、数学活动：找朋友 2、社会活动：斑马线 3、 户外活动 4、餐前预备 1、安康活动：哎呀，流血了 2、 离园预备 星期五 1、体育活动：走路高手 2、英语活动 3、户外活动 4、餐前预备 1、一周小结 2、离园预备 家长 工作让孩子每天准时来幼儿园，不缺课、少请假，让孩子渐渐感受小学的生活作息，为上小学打好根底。