大班幼儿活动方案策划大全.doc

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1、 大班幼儿活动方案策划大全 活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。激发幼儿参与体育活动的兴趣，在活动中增加其团结协作、遵守规章的意识，提高幼儿的身体素养。培育幼儿初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。 活动主题：“欢乐运动我做主” 活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。 活动时间：2022年11月30日下午2：304：00 活动预备：1.通知家长2.场地布置3.各项活动的嬉戏材料 活动过程： 一、运发动入场。 全体幼儿集队，各班运发动持班牌按班级挨次在运发动进展曲中排成两路纵队依次入场。 二、主持人致

2、开幕词。 三、热身：集体喊“欢乐运动我做主”口号;律动加油歌。 四、主持人宣读裁判员名单和竞赛规章。 五、活动开头。 幼儿单项竞赛活动： 1.活动名称：矮人走 活动目标：熬炼幼儿腿部的力气，培育幼儿的耐力。 活动规章：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。 2.活动名称：夹球侧行 活动目标：培育幼儿的合作意识，增加幼儿竞争意识。 活动预备：皮球、接力棒 活动规章：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿连续竞赛，先完毕者胜。 3.活动名称：顶包拾球 活动目标：增加幼儿的平衡力量，增进彼此感情。 活动预备：沙包、球 活动规章：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路捡

3、起球回到终点。将沙袋交给其次个幼儿连续竞赛，最先完毕的班级为胜。 4.活动名称：运球走 活动目标：培育幼儿的规章意识。 活动规章：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。 5.活动名称：接力赛跑 活动目标：提高幼儿快速跑的力量，增加合作意识。 活动预备：接力棒 活动规章:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿连续竞赛，最先完毕的小组为胜。 亲子活动名称： 1.过河 材料：塑料板18个 父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进展至终点，先到者为胜。 2.全身总发动 材料：皮球 孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应当怎么放会放

4、得更多而且球不会掉下来, 最终谁夹的球多谁就赢。 3.抢椅子 材料：若干椅子、大鼓 爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守嬉戏规章，在鼓声停下后再找椅子坐下来，留意安全。 4.活动名称：抓尾巴 材料：12个尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 5.坐花轿(全家三人) 材料：接力棒6根 父母两人手臂穿插，孩子手拿接力棒坐在中间，开头起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进展接力竞赛，先完毕者为胜。 六、完毕活动。 整理与整理。活动在运发动进展曲的歌声中完毕。 大班幼儿活动方案筹划2 一、设计思路： 1、通过与同伴、教师和家长的共同

5、庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、感受过新年的欢乐气氛。 3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 二、活动预备： 班级PPT图片展现，单人影像，心愿卡片 三、活动内容： 活动一：夸夸小朋友 1、提问引出活动主题： 教师：小朋友们，你们知道，明天是什么节日吗? 幼儿：元旦。 教师：对了，明天就是元旦，代表着新一年的开头。 下面我们一起来朗读新年小诗迎接新一天的开头，好吗。幼儿：好。 2、教师与幼儿一起朗读新年小诗: 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积存， 亲爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。 光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍， 亲爱的爸爸妈妈，我是你们的

6、劝慰。 钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内， 亲爱的爸爸妈妈，我会把明天变得更美。 4、夸夸小朋友： 教师：我们大三班的小朋友在这一年里的确进步了许多， 思维力量活泼的小朋友有： 语言表达活泼的小朋友有： 勤劳能干的小朋友有： 身体协调力量强的小朋友有： 礼貌谦逊的小朋友有： 活动二：红红火火才艺秀 教师：小朋友们，你们真的很棒，让我们一起朗读诗歌，吟唱古文，展现美丽的舞姿献给我们的家人吧。 幼儿展现一学期所学到的学问： 儿歌： 古诗： 舞蹈：兔子舞(邀请家长一起参加) 活动三：夸夸自己温馨的家 教师：各位妈妈们，孩子们展现的才艺，棒不棒。 家长：很棒。 教师：小朋友们，妈妈都在赞扬你们，来，

7、给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌) 教师：小朋友们，刚刚教师夸了夸你们，现在请你也来夸夸自己的妈妈，并且介绍一下自己带来的食物。 幼儿夸夸妈妈：我的妈妈 教师：每天小朋友的妈妈真的很棒，每天妈妈您觉得每天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子) 活动四：猜猜我有多爱你 教师：亲爱的家长们，孩子们每一天的进步，是我们的共同心愿，我们不仅盼望他们能够学到新学问，还盼望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦，做一个有用的人。下面我们一起观赏一段视频，看看孩子们幼儿园内的生活。 在看视频的过程中，小朋友拿出自己和教师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。送卡片的时候指导幼儿对妈妈说：“我爱你” 活动五：唯品会

8、教师：孩子们，我们的妈妈辛苦了，今日还带给我们美味的食物，我们一起来品尝吧，在品尝的过程中，请你们拿出手中的一票投给你们喜爱的食物吧。 活动完毕后，当场颁发“创意奖”“美味奖”美观奖” 活动六：小结活动 教师：今日我们幼儿园里的教师们也动手包起了馄饨，最终我们听着轻快的音乐 一起进餐吧。 在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。 大班幼儿活动方案筹划3 活动目标： 1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、教师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的欢乐。 2、在消遣中能充分体验教师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参加活动。 活动预备：各种奖品，有一些糖果。 活

9、动时间：星期六下午二点开头。 活动地点：三楼音乐厅。 活动过程： 一、引起幼儿活动的兴趣 以简洁的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今日，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，盼望小朋友和各位家长积极的参与。 二、亲子嬉戏 (1)袋鼠妈妈 预备：布袋，海洋球。 目的;培育投掷力量和合作力量，活泼气氛 玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就成功得奖品。 (2)踩气球 预备：各种已经吹好的气球。 目的：培育敏捷性和灵敏性。 玩法：把气球系在各人的小腿的根部，相互踩对方的气球，在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。 (3)

10、贴五官 预备：正面是大人的脸，反面是娃娃脸，预备四到六张。 目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。 玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进展贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。 (4)二人三足 预备：绳子 目的：培育协调力量和平衡力量。 玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。 (5)抬新娘 目的：培育三人的合作力量。 玩法：两个家长双手穿插托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。 在活动的过程中穿插班级预备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗读等活动。 三、活动尾声 1、放新年好的音乐，教师、家长和孩子一起唱歌，完毕活动

11、。 2、在活动完毕时可以放秧歌舞的乐曲，大家共同活动。 大班幼儿活动方案筹划4 活动主题 呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中 活动目标 1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、庆祝的春节。 2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展现幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动预备 1.布置新年庆祝气氛的班级环境。 2.作好班级幼儿展现活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。 3.由

12、幼儿园预备活动礼品。 4.通知家长做好参与活动的预备工作。 活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展现 活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演) 1.亲子嬉戏：吹鸡毛 嬉戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。 嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进展1次。 2.幼儿表演 个人儿歌表演：教师的手、过新年 集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚 3.亲子嬉戏：运气球 嬉戏目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 嬉戏玩法：家长和小朋友面对面，夹

13、住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。嬉戏规章：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。 4.幼儿表演 小组儿歌表演：家、新年乐呵呵 小组歌曲表演：国旗多漂亮、熟悉你呀真快乐 5.亲子嬉戏：蹲蹲乐 嬉戏目标：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。 嬉戏玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。 6.幼儿表演 集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年

14、 个人歌曲表演：朋友越多越欢乐、请你和我跳个舞 7.亲子嬉戏：贴鼻子 嬉戏目标：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。 嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此嬉戏每次选两组家庭，共进展2次。 8.幼儿表演 集体儿歌表演：数九歌、祝愿歌 集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游 9.亲子嬉戏：两人三足 嬉戏目标：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 嬉戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进展2次。 10.幼儿表演 个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年 集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵 活动完毕 欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此完毕，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 大班幼儿活动方案筹划