奉献的演讲稿汇总七篇.docx
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1、 奉献的演讲稿汇总七篇 岗位奉献促进展,微笑满足在xx 敬重的各位领导,同事大家好: 我是20xx年进入我行的一名最一般、平凡的新柜员。岗位虽然一般、平凡,但是当我进入xx银行这个大家庭时,就打算把自己的抱负、青春、才智毫无保存地奉献给这个集体,就像鱼儿离不开水,花儿离不开秧!如何才能表达这份爱,怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾地选择:爱岗敬业、无私奉献。爱岗敬业说得详细点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。从我做起,从小事做起,从现在做起。 虽然我上岗工作时间不长,但我始终都在仔细揣摩如何做好柜面效劳。我认为效劳是竞争的核心。首先,做好效劳,必需具备高素养。良好
2、个人的素养是通过你的学问、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合表达的。以过硬的业务技能为客户供应效劳,给顾客以美的享受,这是向客户展现个人力量的时机,更是树立xx银行形象的好时机。其次,高素养表达的其次个方面就是优质效劳。我认为首先是一种内心的深刻感受,而不是生硬的词语,要为我们广阔客户的勤奋和善、制造节省的精神所感动,带着这样的心态去为我们的客户效劳,才能感动客户。每一位到我们xx银行来存款的客户,他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的,每次接过他们的钱,我的内心就油然升起一种对他们的崇敬,只有这样才能得到客户的确定和认可。最终,提高业务技能也是优质效劳的详细表达。娴熟的业务
3、技能不仅可以削减客户排队等候的时间,也能为支行效益的增长带来无形的推力。在业务沟通上,老员工主动向我们新员工介绍自己工作中的好方法,悉心帮忙业务不太娴熟的同志提高操作技能,帮忙我们共同提高业务水平,提高我们整体的效劳质量,这些,让我永铭于心。 爱岗敬业、无私奉献是根本要求,正确的效劳态度、方式、方法更是赢得客户满足的法宝。xxxxxxx,xxxxx始终是我们效劳的宗旨。微笑是一种力气,将人与人之间的距离拉近。微笑是一种无声的语言,能让双方心旷神怡。微笑是一种自我鼓励,是对自己的确定。俗话说,爱笑的人运气不会太差,所以说不管什么时候都不要遗忘微笑,作为一名银行柜员更是如此。 微笑是世间最美的花朵
4、,微笑是人际间最美的花朵,以至于当你面对它的时候,你无法生气,无法吼叫,无法责怪,更无法拒绝。有一首诗,据说在法国巴黎的商店、饭店、医院、机场、车站等很多地方都能观察,大意是:微笑一下并不费劲,但是它却能带来无穷的魅力,受惠者成为富人,施予者却并不变穷,它转瞬即逝,却往往留下永久的回忆,富者虽富却无人肯抛弃,穷者虽穷却无人不能施予,它是友情绝妙地表示,它使疲惫者解乏,又可以给无望者以士气,假如你遇到某个人没有给你应得的微笑,请把你的微笑大方地施予他吧,由于没任何人比那不曾施予别人微笑的人更需要她。 一则印度谚语说:播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品
5、行;播种一种品行,收获一种命运。所以我们要提倡在自己平凡的岗位上,做出不平凡,不一般的效劳。用我们真诚的微笑去实践爱岗敬业,无私奉献的宗旨,去赢得客户的满足。 xxxx xxxx 2112、06、15 奉献的演讲稿 篇2 各位同事: 大家好! 早晨的风在校园的每一个角落吹动。一个瘦弱娇小的身影便劳碌穿梭于校园里,提着一桶桶清亮的蒙溪河水当心翼翼地浇灌校园里的花草,当浇遍全部的花草,脸上流淌出温润与满意的红色,此刻,早读的钟声已然响起,她擦擦汗,撩撩头发,径直向教室走去她,就是曾获得“资中县小学幼儿教育教学特殊奉献奖”的xx小学数学教师xx。 xx诞生于xx年5月,她恬淡娴静,而又灵性活泼,爽直
6、痛快,她是一个享受教育的人,是一株开在乡野里的别样的花朵。她从教二十九年来,曾辗转了几个山野小学,曾有过失败的苦涩,更多的是获得的甜美。在她的内心深处,始终珍藏着初为人师的苦涩。 许多年后,在想到这一次经受时,她依旧流露出苦涩。她说,失败于每个人来说并不重要,重要的是失败之后的胜利收获,这种感觉其是奇妙无比的。 正是源于这一次失败之后的收获,她对自己所从事的教育工作布满了激情与期盼。她学历不达标,学问贫乏,难免在教学中增加了困难,于是,她从书店里买回教育学、心理学,报名参与中师函授。她经常读书到深夜,别人读一遍就能理解的学问,她要读几遍,几十遍才能理解,有时,为了一个难题,她不厌其烦的询问面授
7、教师求知对她来说已近疯狂,仅用几年的时间于1988年6月取得了中师文凭,随着教育的进展,对教师学问要求不断提高,她又于20xx年6月取得了大学汉语言文学教育专科文凭,为自己所从事的事业充分了电。 充分了电的她,加上她的激情与勤奋,在她个人成长历程中有了质的飞跃。 在*年,新课程改革的风已开头吹进山村小学,这于全部沿袭旧套路的教师们来说,有些许的不习惯,有的甚至难以承受,当时已调到xx小学任教的xx教师被派到县上参与新课改理念的学习,学习回来后,她深有感受,她说,课堂不再是教师单独表演的场所,而是师生生命共同伸展的舞台,她主动向学校请缨,面对全体教师上一节探究课,她的胆识让学校领导折服。学校同意
8、了她的恳求,同时也为她捏了一把汗。 一次尝试,带来了意想不到的胜利,这于何教师来说是幸福而满意的,更增加了她勇于探求新课改的动力。她潜心于新课改的探究,她努力学习新课程理念,潜心新课程探究,从课堂设计到课堂生成,从教法到学法,从专业设计到课后辅导,每一个细节她都绝不放过,认真琢磨,力求到达最好,每一节课后,她都要仔细总结,仔细反思,失败与胜利的经念使她越来越老到成熟,在她的带动下,老教师开头反思自己的教法,慢慢接轨新理念。一分耕耘一分收获。 或许源于对事业的勤奋与执着,或许源于对事业的喜爱的幸福感滋生的不竭动力,xx教师已成为xx小学数学骨干教师,她20xx20xx年所教班级参与全县统一考试,
9、在全镇平行班中名列其次名,第一名,其次名,第三名。20xx 20xx年所教的班级屡次获得“资中县先进班集体”称号。20xx20xx年年考核都是“优秀”, 20xx年被评为“优秀辅导员”,20xx年xx镇首届艺术节“小提包”“手机套”制作三等奖。20xx年获xx市骨干教师称号。 人们艳羡胜利者的光环,却往往忽视了她背后付出的巨大艰辛和超越常人的磨难。 二十九年来,xx教师始终辗转坚守在条件艰难的乡村小学。夫妻两地相隔,周末才有小聚,上有公婆,下有儿子,自己身体又瘦弱多病,其间的辛苦与忙禄可想而知。最惨淡灰色的日子是丈夫突然下岗失业,儿子又考大学,她既要劝慰失业的丈夫,又要筹钱让儿子读书,还要顾及
10、她所从事的事业,她爱她的家,爱她的儿子,更爱她所从事的事业,而对这些,她是显得那么的淡然与真实,她说,她无法转变自己,但她要想方设法转变别人。事实上,她时时刻刻都在“专心”转变别人,以真爱走进学生心灵深处,对学生学习指导她认为应先“授之以鱼”,让学生体验到胜利的味道,激发学生的学习兴趣。然后再“授之以渔”,让学生懂得学习方法,并通过反复练习让学生娴熟运用方法。同时,特殊留意钻研后进生的教育教学方法,能作好转化后进生的工作。 她总是抓住孩子的每一点点进步,不失时机地表扬他,把培育孩子的学习自信念放在首位,当孩子对自己的学习布满了信念,看到了盼望,解除了学习上的恐惊后。她又重在培育孩子的耐受力和顽
11、强的意志,让孩子适应农村艰难的学习条件。 她总结出开启学生心灵的四把钥匙:虚心、爱心、恒心、细心。在班级文化建立中,她坚持民主敬重,调动学生学习活动积极性,依靠班科教师、家庭、社会的力气参加班级治理,充分发挥班委、中队委作用,她带着的班级体团结协作,行为标准;既呈现出集体荣誉风范,又呈现出学生共性特长;屡次荣获资中县“先进班集体”荣誉称号。 她就是这样,靠着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对将来的信念,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,她以一颗颗和善的心,赢得了学生们的拥护,以刻苦钻研的韧劲,让同仁们颔首赞许,以创新进展的超前意识,探究教学新路子,以先进教育思想的实践,实现着自己的人生
12、美妙价值。为了孩子,为了教育事业的明天,她还在耕耘着,开拓着。事业上的青春却在她所奉献的工作中绚烂多彩的绽放! 我的演讲完毕,感谢大家! 奉献的演讲稿 篇3 每个人都有自己的抱负,而且在人生中的每个阶段抱负是不同的,小时候的抱负特别远大,随着年龄的增长,抱负一词就变得特别实际特别实际,说白了,抱负就是我一点点前进的动力,我现在的抱负就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 大家都知道,责任就是指分内应做的事,社会上的每个人都担当着肯定的责任,如经营者出售价廉质优的商品、诚恳守信,这是对消费者负责人;医生用一颗关心、负责、有爱的心对待病人,这是对病人负责人;报刊杂志撰文真实,报到精确,这是对读者负责
13、人;足球运发动在赛场上不及输赢,尽自己的全力踢好每一球,这是对球迷负责人做为新闻中心的一员,我们的责任是什么?我的理解是:为更好的完善自我,能常常反醒自己,总结过失,吸取阅历,不断学习,这就是对自己负责人;同事之间能和谐相处、互帮互助,敢于批判,这就是对同事负责人;能够快速的了解最新基层信息,准时的反应给上级,为领导决策供应第一手真实的信息,这就是对领导负责人;保持良好的工作态度,这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任,这些看似微乎其微的小事,实则是浓缩化了的责任。 说到责任我们还会想到另外一个词奉献。由于奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下,自觉自愿的为国家、人
14、民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境地、一种精神,它是人生观、价值观的表达。这种奉献精神,是中华民族的传统美德,是中国共产党人所追求的抱负境地,是时代的召唤,也是我们所必需拥有的。奉献是自我牺牲的行为,离开了自愿付出就不能算是奉献,包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。由于奉献就意味着牺牲,自我牺牲是奉献的核心,也是奉献的实质;奉献是不求回报的无私赐予,不管是对社会还是对他人,奉献都是无偿的。在繁忙的工作中,我看到了部门通知不辞劳累、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理:我们,只有明确责任,勇于奉献,才能
15、分散忠诚和热忱;只有明确责任勇于奉献,才能激发干劲和斗志;也只有明确责任,勇于奉献,才能在平凡的岗位中实现自我价值。假如,我们每个人心里都装着责任和奉献,都在平凡的岗位上实现好一般的价值,那么,很多个平凡就成为宏大了。很多个一般就成了特别,我们的事业就能实现蓬勃进展。在这里,我们明确同样的责任,许下同样的奉献承诺。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激扬,那种难以形容的兴奋与紧急,我真诚的邀请你们一同共享。 亲爱的同事们,工作着是漂亮,靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱,全身心的投入到我们所追求的工作吧,在奉献中完善
16、自己的生命,在奉献中获得真诚和坦然 奉献的演讲稿 篇4 敬重的各位评委、教师: 大家好!这天我演讲的题目是让奉献无声的流淌。 我的父亲是一名教师,从小,我就幻想有一天我也能像父亲一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。之后,我读到这样一首诗:我是一个教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲
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