好少年先进事迹材料(11篇).docx
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1、 好少年先进事迹材料(通用11篇) 姜xx,女,20xx年9月诞生,后新秋九年制学校六年二班学生,班长。 在家里,她是敬重长辈,懂得感恩,独立自强,喜爱劳动的好孩子。小姜生长在一个特殊的家庭。她从小就由年迈的爷爷、奶奶抚养长大。爷爷奶奶特别疼爱她,在姜5岁的时候,爷爷为了摘杏给她吃,不当心从树上掉了下来,把腿摔得不能走路了,懂事的小姜用小手轻轻摩挲着爷爷的脸,嘴里还连连说到:“爷爷,没事,小姜会照看您。”看着懂事的小姜,爷爷和奶奶的眼泪止不住的往下落。 奶奶出去干活时,小姜主动担当起照看爷爷的重担。那时,才五岁的小姜在医院主动给爷爷端水、倒尿,陪爷爷说话,给爷爷讲小故事。帮爷爷清扫房间,发觉爷
2、爷发烧了,就拿湿毛巾给爷爷擦手和脸。爷爷说渴了,她给爷爷打水。有一次打水时观察水只剩底了,她打不到,观察爷爷憔悴的脸,她急得哭了,借来凳子站在上面才打到水。爷爷心疼的哭了,小姜也哭了。奶奶不忍心孙女饿着,有时会给她多买个面包什么的,可小姜总会说:“奶奶,我不饿。把钱节约下来给爷爷治病吧。”观察家里的牛呀、猪呀的,小姜会说:“奶奶,我们把它们卖了给爷爷治病吧!不管付出多大的代价,全家人肯定要尽全力治好爷爷的病,给小姜一个完整的家!”一个月后,爷爷最终康复了,小姜的脸上又露出了快乐绚烂的笑容。 在学校,她是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的班干部;在社会,她是位诚恳守信,遵守社会公德,热心
3、公益活动的好少年。她学习成绩名列前茅,兴趣深厚,精益求精,学习刻苦,全面进展。作为班级干部,她到处起榜样带头作用,工作踏实,仔细负责,严于律己,是教师的好帮手,同学们的好伙伴。小姜的座右铭是:“不经风雨怎能见彩虹”。这也表达出她在生活学习等方面做事的决心。如今,她正靠着自己坚韧的毅力,靠着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的学问海洋中畅游。在抱负的道路上越走越远,在道德的顶峰上越攀越高! 好少年先进事迹材料 篇2 我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来,我始终品学兼优,乐于助人,喜爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是教师的得力小助手,同学们的好典范呢! 我勤奋好学
4、,在对课内学问把握的同时,还读过许多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗读、绘画样样都行,我还参与过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母,敬重长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照看生病的奶奶。 这就是我,一个全面进展、团结同学、乐观向上的阳光少年! 好少年先进事迹材料 篇3 大家好,我叫王xx,今年七岁半了,是濮阳市试验小学二年级10班的学生。我活泼得意,爱唱歌爱跳舞,但是我的最爱还是阅读课外书。 我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开头,妈妈给我
5、买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音,边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也熟悉了好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、真与假渐渐的,我爱上了阅读。后来,我已经不满意于小故事了,我开头尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说,例如一年级的小蜜瓜等。通过大量的阅读课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我立刻就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我仔细的阅读了丁丁上学记,通过对这本书的阅读,使我明白了把握良好的学习方法和学习习惯的重要性,知道了“好习惯,从课堂开头”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”,明白了“聪慧”二字的涵义。 过完六岁
6、生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书我的宠物珍宝系列、最励志校园小说系列、一个优雅女孩的成长故事玛蒂娜、窗边的小豆豆、与好孩子同行、爱的教育、木偶奇遇记、伊索寓言、隐秘花园、汤姆。索亚历险记、昆虫记等等。 “书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了许多做人的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还常常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋,我要像一条欢乐的小鱼儿一样在书的海洋里飞翔 好少年先进事迹材料 篇4 冯婷婷,女,诞生于2023年3月,现就读于江门恩平市石栏小学六年
7、级。自小被父亲遗弃,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活贫困,她妈妈弃她而去,从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了,没有了劳动力量,也没什么经济来源,生活特别艰难,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了熬炼自己的力量,她经常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务,像大人一样担当许多责任。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照看家庭,特殊是姑姑生病时,她更加辛苦,端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中常常义务帮忙同学解决困难,热心地为班级效劳,积极做好教师的小帮手。
8、当教师不在时,她总能把班级治理得井井有条,是教师的得力助手,是同学们的“小教师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。 具体事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员,她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新,是一个布满阳光气息的女孩子。在同学的心目中,冯婷婷同学就是一面旗帜,一个众人瞩目的学习典范;在教师眼里,她更是一名精彩的学生和优秀的班班干部。 自小被父亲遗弃的冯婷婷同学,婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村,由于当时生活特别贫困,她妈妈又弃她而去,直到现在十多年了,依旧没有任何一点儿音讯,她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑
9、也不是她的亲姑姑,只是当时村中收养她的一位好心人,故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了,没有了劳动力量,也没什么经济来源,生活特别艰难,平常要像大人一样担当许多责任。 冯婷婷有一颗和善真诚的心灵。在家里,她经常抢着做家务事:整理房间、清扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖,以礼相待,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,常帮忙邻居照看小孩子,也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指,夸她是个懂事的孩子。有一次,邻居的6岁孩子甄苑宜,由于她妈妈临时要加班,没有时间把孩子送到外婆家,就把孩子放在了冯婷婷的家里,冯婷婷在家
10、里教她画画、做手工、还一起跳舞,当小孩子说肚子饿时,就亲自煮了一碗美味的面条给她吃,俨然一个小家长似的,把小孩照看得无微不至。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵吧。 冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。她能积极带头能参与学校的各项活动,集体荣誉感较强。平常,冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和意见。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学忘了带学习用具,她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热忱急躁的帮其解决。同学生病了,她总是想法设法给同学们补上
11、拉下的课程,并急躁地为他们讲解。在她的班里,有一位同学,由于得了小儿麻痹症,行动不便利,开学初,她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。 冯婷婷看了这一切,心里明白家长专心良苦,同学怕麻烦,就自愿向教师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手,从今以后,冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯渐渐地,同学们被她的行为感动了,也纷纷伸出援手帮忙有困难的同学。由于在她的带动下,班里消失了不少“雷锋”,屡次获得了文明班级称号。 冯婷婷不但能帮忙每一个同学解决每一个困难,还热心地为班级效劳,积极做好教师的小帮手。课间对违反纪律的”同学敢于大胆指出,有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动
12、上前劝阻,并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在教师未下班前催促同学早读,让班级的学风蔚然成风;当教师不在时,她总能把班级治理得井井有条,是教师的得力助手,是同学们的“小教师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。 冯婷婷同学对师长是发自内心地敬重与尊敬,她说,是教师赐予了她学问,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此回报教师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关怀班级贫困学生并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。四
13、周邻居家小孩也受到过她无私的帮忙,以她为典范。 冯婷婷同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大,姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工,所以在家里,为了熬炼自己的力量,她经常抢着整理房间、拖地板,洗衣服,做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟,这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子,她对小弟弟关怀照看真是无微不至。放学回家,她只能抽空完成作业,大多数时间都要照看家庭,特殊是好心姑姑生病时,她更加辛苦,给大姑端茶递水,煎药、送药,还要做饭给叔叔一家吃,忙到晚上才能安心复习。在学校,她是同学心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;
14、在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。 “小荷才露尖尖角”,我们信任,孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息,阳光向上的冯婷婷同学靠着自己对美德的无限追求,将会以更精彩的表现来呈现自己无尽的美德。 好少年先进事迹材料 篇5 xx,女,xx小学三年级二班班长,大队委。她学习刻苦、和善真诚、乐观自信。从小就怀有一颗和善感恩之心! 在xx小学三(2)班,xx的和善是出了名的。开学时,她会静静将亲自抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包,她都会多带两只铅笔或削笔刀,便利没带的同学。身为班长,她常常帮忙和鼓舞他们。有同学向她请教做题,她总是急躁地讲解。 校园里的xx在一年
15、级就与众不同。她爱学校,爱教师,爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏,很快,她的真诚和蔼良就赢得了同学们的敬重,赢得了广泛的人缘。她做事专注仔细,学校的大型活动中,总有她劳碌的身影。她是学校的主持人,大会上发言,国旗下领操,参与各种社会活动和演出。 xx年“五一”假期,xx去xx探望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地由于缺水,农夫插不下秧,从前碧波荡漾的大水库,已干枯见底,鱼儿大片死亡,庄稼缺水,xx心情沉重地写下了爱护环境、召唤绿色的环保文章水、童心、世界,文章在网上发表,受到高度好评! 去年暑假,xx代表xx赛区参与了北京举办的xx“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛,赴
16、赛前,她得知大赛上有募捐活动,特地买了新书包、铅笔盒,还有最心爱的玩具熊,从千里之外的xx带到北京,当她获得大赛金奖,颁奖晚会上留下了xx孩子xx向弱势群体捐物的感人场面!并受到美国前总统的法律参谋、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。 xx不仅品学兼优,她的孝顺懂事,早就赢得了邻里的口碑!她常常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼,别人夸奖她,她礼貌地淡淡一笑,并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前,常被枕头上她留的字条:“妈妈辛苦了,我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余,她总会帮忙妈妈做做家务,减轻妈妈的负担! 感恩和爱,始终伴随着xx成长的每一步!xx电视台教育频道曾播放过xx去
17、福利院送米送油,和残疾儿童互动联欢的画面!在“学雷锋,做有道德的人”活动中,去敬老院为老人们主持、表演节目,献爱心,送暖和。 就在去年底,xx又以一个小记者的身份,积极参加“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动,捐款600元,献出自己的一片爱心,获得了大江晚报颁发的xxxx市“爱心小记者”称号。从小到大,她始终和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没连续过。 这就是xx,一个德、智、体全面进展的漂亮女孩。 好少年先进事迹材料 篇6 丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,鼓励自己,孜孜不倦地进取,力求全面进
18、展。多年来,各方面表现始终很优秀,特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下: 学习刻苦成绩突出 丁艳同学学习非常刻苦,成绩特别突出。她上课仔细听讲,擅长动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她留意放松调整自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道许多课外学问,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。 敬重长辈学会感恩 丁
19、艳同学从小立志读好书,做好人,始终用实际行动践行诺言,以此报答父母和教师细心哺育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如清扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她常常帮忙邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮助,还常常扶老人过公路,深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝愿,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对教师,她发自内心的敬重与爱戴,上课仔细听讲,按时完成作业,牢记教师的谆谆教导,发奋学习,每每以优异成绩报答教师的
20、细心培育之恩,深得教师和同学们的好评。 真诚待人助人为乐 丁艳同学从一年级开头就担当班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和教师的关爱,在班级这个小集体里她倍感荣耀和任重。 丁艳同学有一颗真诚和善的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不仔细且马虎,经常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是抓紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位马虎的同学,促使他转变不仔细和马虎的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她准时赐予力所能
21、及的帮忙,从不计较个人得失。班级有一个让全部教师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,常常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺侮人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很奇怪,教师也觉得惊奇。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我始终把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮忙订正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他固然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且布满才智。 丁艳同学
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