好习惯益终生演讲稿汇总(四篇).docx

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1、 好习惯益终生演讲稿汇总(四篇)好习惯益终生演讲稿汇总一 1、经过学习，使学生进一步养成良好的学习习惯，充分意识到好习惯在成长中的重要作用。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握本领。 班会形式：快板、表达、谈话、争论、信件、访谈、问答等形式。 片子中的小猫第一次为什么没有钓到鱼？谁能用一个词语概况？（小猫在钓鱼的时候不用心，而是三心二意的，所以没有钓到鱼。） 学习的时候用心一意是一种良好的学习习惯，在我们的学习中，往往一项小小的习惯打算着事情的成败。那我们每个人做得怎样样呢？下头请同学们动手做个小测验。 2、总结问卷情景。 同学们：在上头的问卷中，我们

2、班十九人中，在“早上，能快速地把衣服穿好”有？位学生做不到，占全班的？%；“教师提问时，总能明白教师在问什么”有？人次做不到，占全班的？%；“能一口气把一项作业写完”有？人做不到，占全班的？%，最终项有？位同学做不到，占全班的？%这些都说明我们中间有同学在做事情的过程中不用心。 在平常的观看中，教师认为班里仅有个别的同学是真正的不用心，而其余的同学其实不是真正的留意力不集中，而是做事情经常心不在焉。只是这些同学将留意力放错地方。假如专心订正，把留意力转移到主要事情上去。往往会有惊人的表现和成就。在我们班上，有许多同学身上具备良好的学习习惯，他们是我们的典范。 （边打竹板边走上台） 齐：小竹板，

3、打起来我们几个走上台。 甲：走上台，说点啥？乙：说说身边的人和事， 丙：表便大家的言与行，丁：夸夸学习的好习惯。 齐：小竹板打起来，我们大家说起来。 甲：班上同学何家欢学习生活全自理， 家里住在大兴县，坚持早睡又早起， 每天上学不迟到，早读晨炼最进取。 齐：何家欢你在哪儿？快给大家敬个礼儿。 （台下何家欢，不好意思站起来，向大家敬个礼） 由教师读何家欢给教师的一封信。 全班：（拍手举起大拇指) 何家欢你真行，我们都像你学习！ 乙：小竹板，脆又响走上前，把话讲 甲丙丁：你想说点啥？ 乙：夸夸我们的好班长，仔细负责的李佳琪。 丙丁：李佳琪就是行，一项工作长期做，又仔细来，又负责， 甲乙：李佳琪你在

4、哪儿？快给大家露个脸儿 （台下李佳琪，挥手示意）：大家好，我做得还很不够。 教师：李嘉琪很虚心，收学校各班的安康日报表这件事情，她一坚持就是两年。 （听听卫生教师是怎样评价李嘉琪的。）请李佳琪讲一讲克制困难的方法。全班：（拍手举起大拇指)李佳琪你真行，我们都向你看齐！ 丙：小竹板，响又脆，走上前，把话说 甲乙丁：你想说点啥？ 丙：表表班上赵慧敏，学习方面是典范。 甲乙丁：上课用心把课听，作业仔细又洁净， 按时完成交得勤，有了错误忙更正，学问把握牢又清。 丙丁：赵慧敏你在哪？快快起来鞠个躬。 （台下赵慧敏，给大家鞠个躬）：大家好，多谢大家的夸奖，我会连续努力的。教师展现赵慧敏的作业，提出最珍贵的

5、是每一天，每科的作业都能做得很好。甲乙丙丁：千里之行足下起，点滴才能成大器。 同学们，来来来快把你的窍门谈 （台上打竹板台下以方阵的形式照应，由慢渐快） ：爱阅读，多积存，课外资料常常找。 ：爱观看，细留心常做生活有心人 ：爱探究，讲自主合作学习方法好 ：爱动脑，勤动手全面进展素养高。 甲乙：常发觉，勤总结丙丁：多思索，记心间 甲乙丙丁：良好习惯伴你行，学习必需差不离， 台上、台下齐：学习必需差不离，差不离 1、课前，我们应当怎样做？让学生争论、发言。 （1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习； （展现一两本完成得很好的预习作业，树立典范作用。） （2）课前预备好学习用品，静待教师上

6、课。 （当堂就检查课前预备情景。） 2、课堂上，我们应当怎样做？让学生争论、发言。 （1）上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，进取答复，进取思索；回答下列问题要起立，声音洪亮；要发言，先举手。 （2）上课座姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一” （3）作业要字体端正、标准，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。（展现班级的评价表，表扬表现好的同学。） 3、课后，我们又该怎样做？让学生争论、发言。 （1）先复习课堂上所学的学问，然后再做作业。 （2）按时、独立、仔细地完成作业。 4、考试的时候，我们该怎样做？让学生争论发言。 认真审题，仔细答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

7、 5、小结：从上头的沟通中，我们更加明确了应当具备哪些良好的学习习惯。那为什么经常有人做不到呢？是我们往往觉得这些只是小事情。可是我们不能忘了小事最能反映出一个人的品质。播种一种行为，培育一种习惯；播种一种习惯，培育一种品质。 下头请同学把自己最期望培育的一种好的学习习惯写下来，并贴在我们的承诺版上，时刻让我们大家共勉！ 教师为每位同学建立了成长袋，只要做承诺资料的同学，就会得到一颗成长小星星，贴在各自的成长袋上。 教师期望同学们能在良好习惯的相伴下，欢快得成长！ 好习惯益终生演讲稿汇总二 金秋十月，丹桂飘香，我们有缘相聚在上海。当我们徜徉在漂亮的黄浦江畔时，“城市让生活更美妙”的世博会主题口

8、号，仿佛还在耳边回响。今日我们为了追求更加安康而来，为了拥抱美妙生活而来，更是期盼纽生素带给我们全新的安康体验而来。 漂亮的陶家湾，阳光明媚，林繁叶茂，鸟语花香，乘此吉时良景，我们理事会全体成员，严肃向全部俱乐部会员发起如下建议： 倾听内心召唤，唤醒安康意识，追求美妙生活 我们认为，人人享有安康的权利，犹如大自然赐予万物生长的权利。种族、地位和贫富等任何因素都不应成为我们追求身心安康的障碍。 我们提倡，以渴望安康、追求安康、拥有安康作为生活态度，不断地演奏出精彩的生活乐章和书写出奇妙的生命篇章。 合理调配养分，进入短肽生活，养成良好习惯 我们认为，养分平衡是安康的重要保障，合理养分在疾病预防和

9、安康促进中越来越受到重视，短肽的消失给蛋白质养分补充带来了突破。自从纽生素进入我们的生活后，给我们身体带来了新变化，安康面貌渐入佳境。 我们提倡，关注蛋白质养分，崇尚短肽生活，积极参与俱乐部养分实践活动，逐步养成重视养分的生活习惯。 学习最新理论，科普养分学问，推广安康理念 我们认为，科学的探究永无止境，人类对生命的认知也在不断深入。新学问、新观念、新方法的普及和认可，需要媒介和过程。 我们提倡，积极宣传养分学新学问，传播安康新理念，推广优质新产品。通过我们的行动，让更多的人享受我们的安康体验，让更多的人拥有美妙的生活状态。真正做到自觉觉他，利己利人。 黄帝内经指出：“上古之人，其知道者，法于

10、阴阳，和于术数，食饮有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱，而尽终其天年，度百岁乃去。” 世界卫生组织who维多利亚宣言提出：“合理膳食、适量运动、心理平衡、戒烟限酒”。 “安康中国2030”规划纲要提出：“普及安康生活、优化安康效劳、完善安康保障、建立安康环境、进展安康产业为重点，把安康融入全部政策，全方位、全周期保障人民安康。” 从古至今，人类对于安康的追求从未止步。让我们站在前人的肩膀上，知行合一，身体力行，普惠众生，去体验更加美妙的生命历程。让我们在安康中国战略的指导下，从我做起，从理事会做起，从俱乐部做起，由点及面，群策群力，为实现“安康中国”而奉献力气! 好习惯益终生演讲稿汇总三

11、尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是从小事做起，培育良好的习惯。俗话说“五岁成习，六十亦然。”这就说明良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益，会成为我们一生的好教师。 古今中外，但凡有所作为的人，无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中到处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。 但是，在我们漂亮的校园中总有一些令人不满足的现象消失。我们不难看到，刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的饮料罐，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却心不在焉，萎靡不振;在宁静无声的自习课上，有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄重肃穆的

12、升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏活，争吵，打架，搞不团结，把布满学问气氛的校园变成他们肆意放纵自己的场所，影响了学校形象和四周同学。 以上这种.种现象，不仅严峻违反了小学生日常行为标准，而且也破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，更不利于我们养成良好的行为习惯。 同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，小事如滴水，积多成海洋，我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。请记住：关注细节，生活无小事。全部胜利者，无不是从小事做起;全部胜利者，无不是关注身边每一个细节，无不是养成了良好的行为

13、习惯。固然好习惯不是口头上说说，一朝一夕就能养成的，依据专家的讨论发觉：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持究竟的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会胜利，才会成为强者，才会立于不败之地。 同学们，让我们行动起来吧!从每一件小事做起，养成一个个良好的习惯，让好习惯和我们朝夕相处，帮我们翻开胜利的大门吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 好习惯益终生演讲稿汇总四 背景音乐鸟人 甲：亲爱的同学们：大家好!很快乐红领巾播送又和大家见面了。 甲：我是播音员( )。 乙：我是播音员(

14、 )。 甲：今日，与大家一起共享的内容有：校园新闻读书星空，好习惯，益终身 乙：告知大家一个好消息，602班崔宏港是xx市德育好少年候选人了，昨天胡教师已经把他的材料上交区教育局了，我们期盼他能给我们带回来好消息! 甲：同学们，本周我们学校的“语文周”活动开展得如火如荼，你参与了吗?听已经参与过活动的同学讲，那可真是趣味无穷啊，也请还没有参与过的班级同学今明两天要努力，加油哦，我代表全体同学在此祝福大家在活动中竞赛中能取得好成绩! 乙：近期，我们学校正在施工，盼望大家留意安全，不要去施工现场玩耍，前几天大家做得很好，盼望连续保持。 甲：今日的读书星空为大家推举的是我要做好孩子 想做好孩子吗?那

15、就来看黄蓓佳阿姨的我要做好孩子。我们402班同学将和家长、教师一起共读这本书。故事的仆人公：金铃是一共性子泼辣，性格直爽、天真的阳光女孩。虽然有些胖，但胖得得意；虽然学习中等，却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争，越难的题目她越要做出来；她注意感情，很信任朋友读了这本书，你能从书中的人物里找到自己的影子，并且能够和金铃一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么，就拿起书，一起走进金铃的世界吧! 乙：下面请听今日的播送主题 甲：首先，请同学们听一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进展研讨。会议期间，有人向一位诺

16、贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个试验室获得重要学问的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家急躁地答复说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；认真观看四周的大自然”谁也没想到，在我们平常看起来最寻常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不简单；没有好习惯，胜利不简单! 乙：同学们，从这个小故事里，从

17、你自己的生活经受中，你是不是也熟悉到了这一点呢?我们也不难发觉，在我们漂亮和谐的校园里，也时常跳动着不和谐的音符：当你闲逛校园时，一阵风吹过，纸屑或薄膜扑面而来；当你上楼梯时，脚下踩到一个油渍渍的食品袋；课间非常钟，一抬头看到墙上的脚印；草坪上、花坛里，被勿勿行走的同学“另辟蹊径”； 午餐时间，局部同学脱离整齐有序的路队，迫不及待地冲入食堂；食堂的废弃桶里，每餐都能看到大量的剩饭剩菜；有的同学上完厕所，忘了“来也匆忙，去也冲冲”；校园内不时能见到长明灯和长流水；有的同学习惯在教学楼大声喧哗，追赶打闹，释放能量，上体育课时却没了精、气、神；有的同学常常说脏话，处处涂鸦留下“杰作”；有的同学不戴领

18、巾、胸卡进出校园，教师和同学提示时还不屑一顾、强词夺理；有的同学不爱惜公物，或是有意损坏门窗和桌椅；有的同学拾到东西不上交，有的将别人的钱物据为己有；有的同学甚至动辄喜爱和同学舞动拳脚这些不良习惯行为，看起来都是小事、是小节，够不上违法违纪，却有伤大雅，违反社会公德，影响同学们安康成长。 同学们，们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最正确时期，你们肯定要擅长培育自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和进展打下坚实的根底。那么，怎样培育良好的行为习惯呢?下面重点介绍如何养成良好的学习习惯。 甲：第一，要有预习与复习的习惯。 乙：其次，要有勤于思索与全神贯注的学习习惯。 甲；第三，要有参

19、加课堂学习活动的习惯。 乙；第四，要有多动脑、勤动手的习惯。 甲；第五，要有大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。 乙：第六，要有独立完成作业与自我评价的习惯。 甲；第七，要有课外阅读的习惯。 乙：同学们，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。原来，命运的基石就是养成习惯的行为。让我们从现在做起，从身边小事做起，从一点一滴的小事做起，克制过去的不良行为，刻苦学习，养成良好的行为习惯，到达良好的道德素养，为我们今后的进展打下良好的根底。 甲：同学们，为了我们绚烂的明天，为了我们美妙的将来，请从培育每一个良好习惯开头努力吧! 乙：下面请听儿童歌曲良好习惯早养成 合： 下期节目不见不散!再见!