大通四中小学部理科教研组工作总结.docx

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1、 大通四中小学部理科教研组工作总结 大通四中小学部理科教研组工作总结 大通四中小学部理科教研组工作总结 （201*-201*学年度其次学期） 本学期小学理科教研组工作在学校及教育处的直接领导下，结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研规划，坚持以数学教学课堂为主阵地，仔细贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探究各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。忙劳碌碌的一学期又将完毕，现就本学期开展的工作

2、做如下总结： 一、加强教学常规治理，扎实有效地开展教学工作。 本学期，我组坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力表达以人为本的思想，教师能仔细备好每一堂课，能仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，准时讨论教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。 二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

3、1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学期，每位数学教师都上了1节公开课，课后准时召开专题研讨会，针对上课教师教学中存在的问题，各教研组成员提出了很多改良建议。对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的熟悉，激发了教师更深层次的思考。 2、结合学区的学科教学大赛，组织公开课教研活动和课堂教学展现课。参赛的教师结合自己平常的教学，找出自己的“亮点”，并在实践课中得以充分表达。通过活动的开展，教师们受益匪浅，启迪深刻。虽然有胜利的一面，但也存在不少问题，有待我们进一步研讨、提高，使我们的课堂教学更加求真务实。 四、详细开展的活动。 1、期初制定了数

4、学组教研规划，各组员制定了数学学科教学规划。2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位教师均上一节公开课，并进展听课、研讨。 3、进展了期初、期中、期末三次教学常规检查。4、组织进展了全校的数学期中检测工作。5、组织、指导期末复习，进展期末考试。五、存在的缺乏与改良的方向。 1、运用理论指导实践不够。今后连续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探究讨论工作力度不够，在今后的教研工作中，连续把加强课题的讨论作为一个工作重点。 本学期通过一系列的活动，让每一位教师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的

5、目的。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。 大通四中小学部理科教研组工作总结 （201*-201*学年度其次学期） 201* 年7月3日 扩展阅读：理学部201*届就业工作总结 理学部201*届就业工作总结 在学院的统一安排及我学部的细心组织下，我学部201*年的毕业生就业工作以市场为导向，围绕提高毕业生就业率，提高毕业生就业质量开展了一系列的工作，较好地完成了毕业生的多项工作。现总结如下： 一、健全的就业体系 1分工明确、责任到人，学部高度重视毕业生就业工作，始终把毕业生就业工作列在重要的工作日程上。建立了完善的毕业生就业工作领导体制和组织机

6、构，成立了由魏磊部长为组长的毕业生就业工作领导小组，王薇为副组长，成员有王勇鑫、王珊珊、张雪梅等人。其中魏磊全面负责学部学生就业工作,加强宏观指导；王薇详细负责学部学生就业工作,对详细工作进展询问和组织；王勇鑫全面负责毕业生就业日常工作，毕业生品德鉴定，考研辅导、考研信息的收集和传达；王珊珊负责学生职业技能训练、就业指导课程开设，就业政策宣讲和毕业生党团组织关系的传递，就业工作网页建立及信息库的治理工作；张雪梅负责起草收发相关就业文件和新闻稿件，处理用人单位来函及文档材料,负责就业工作相关设备的治理及用人单位接待工作，就业政策宣讲；我学部还建立了毕业班班长、团支书例会制度，要求每两周进行一次会

7、议，在毕业前期会议改为每周一次，以便随时了解毕业生动态并准时进展指导。 2开展专场就业讲座，做到早发动、早预备、早就业。在毕业生进入大四和中期阶段我学部均邀请就业指导中心赵文峰教师做就业专题讲座。并要求毕业班辅导员结合主题班会的形式先后开展就业指导。此外还规定，每周一下午，周三下午和周五上午，分别由王薇、王勇鑫、王珊珊、张雪梅等人为毕业生进展职业测评和询问，经过系列卓有成效的工作，学生渐渐由熟悉就业上升到渴望就业。 3在推举毕业生就业的过程中，我学部坚持做到“公正、公开、公正”的原则，以用人单位选人的标准为主，依据综合测评成绩凹凸依次推举。为了精确把握学生就业信息，我们对毕业生的根本状况分别以

8、班为单位，把学号、姓名、诞生年月、性别、籍贯、民族、政治面貌、生源地、综合测评分、专业分、名次、计算机过级、外语过级、获奖状况、联系方式等近20项学生状况进展分类，便利了推举工作和用人单位选拔毕业生的需要。并且我们依据生源地制定小册子，学生根本信息及照片，使用人单位对学生的根本了解一目了然。 4为了准时传递就业信息，我学部特地设立了就业信息公告栏，要求每个毕业班由主要班委担当联络员，分别收集记录学院和学部公布的就业信息，张贴河北及周边省市的有效聘请信息，同时上网查询有关硕士讨论生报名，供需见面会等信息，精确、准时传到达每一位同学。同时各个班级也要查找自己相关专业的就业信息张贴在班里，辅导员也通

9、过博客、校内网、飞信、群等形式准时向毕业生公布聘请信息。 5紧跟国家政策，今年国家加大对毕业生就业的支持力度，先后公布西部规划、三支一扶、征兵、村官、农村特岗教师等文件，我们全体辅导员集中学习文件精神，然后召开主题班会传达文件精神，同时学部采纳宣传画、条幅等形式加大宣传力度，鼓舞同学们积极投入其中去。在征兵工作中我学部40名同学踊跃报名，志愿投入到祖国国防建立中去；在农村特岗教师中，各专业同学积极报名，课下积极预备考试，目前已上岗特岗教师40余名。 6对少数在就业过程中有困难的同学，我们充分发挥辅导员、教师的积极作用，深入细致地了解困难缘由，摸清他们的思想状况、 家庭状况和就业期望，并有针对性

10、地开展帮扶工作，千方百计为他 们就业制造条件。 7全面了解、关怀毕业生，向用人单位介绍毕业生的状况，分管毕业生就业的教师，能深入了解毕业生状况，至少面对全体毕业生谈话一轮，把握毕业生综合状况，就业意向以及能否顺当取得毕业证、学位证等状况。用人单位需要进一步了解时，能供应真实信息，在这方面，学部全面、精确的推举工作受到了用人单位的确定。 8适时召开全学部毕业生就业指导工作会，向辅导员、毕业生传达学院、学部签约状况，新的就业动向、政策等。特殊是对那些在就业过程中目标过高、期望值较高、就业表现不积极或信念缺乏、与多家用人单位有过面试而久拖不定、轻易解除就业协议等同学要分别谈话，帮忙毕业生树立“先就业

11、，再择业，后创业”的思想和意识。 9学生毕业离校后，学部还利用假期的时间，与学生电话联系，积极帮忙没有找到工作的学生联系用人单位，不断向学生供应新一轮聘请的信息。 总之，在整个毕业生就业问题上，全学部上下全都，齐心协力，共同帮忙理学部的201*届毕业生能顺当就业。二、就业特色工作-考研 学生考取讨论生不仅提高就业率，而且极大提高就业的质量，同时对学院的进展也起到至关重要的作用。理学部围绕“以人为本、加强引导；不断创新、形成特色”的学生工作理念，在抓考研促学风方面取得了一些成绩。在201*讨论生录用状况中，理学部再传捷报，共有257位同学上线，其中生物专业上线率高达63.63%，化学专业上线率6

12、2.25%、地理专业上线率53.60%。在工作中，我们有以下几点体会： 1.促学风，考研发动早介入。几年来，理学部无论是领导、任课教师还是辅导员都能够统一思想、齐抓共管，制造更多的有利条件，为学生的学习、考研效劳。每个专业辅导员教师，从大学一年级开头，就让他们考虑将来是考研还是就业，帮忙同学们找准目标。并且对学生进展考研启蒙教育，及早培育学生的考研意识，使学生考研工作提前启动，做到未雨绸缪。 2.树信念，鼓舞坚持出实效。辅导员都非常重视关怀学生的思想变化。常常深入学生一线，了解学生的思想动态。对有潜力的学生亲密跟踪，对学习一般，但有考研意向的学生重点关注、加强关怀。并与任课教师取得联系，让任课

13、教师在课堂上多介绍学习方法、学科前沿的进展动态，拓宽学生的学问面。 3.抓重点，党员干部作典范。理学部特别重视学生党员在学风建立中的重要作用，对党员在学习、工作和生活中提出了更高的要求。尤其是考研工作中，利用学生党员的双重身份，充分发挥他们的先进性和在学生中的影响力，通过他们把志同道合的学生有意识地组织起来，共同努力。 4.优环境，营造气氛重引导。通过发挥学生之间“传、帮、带”的作用来抓紧考研工作。为此，学部在毕业班建立起一套学生间的纵向沟通体制，形成以好同学带动差同学，以宿舍带去宿舍的进展态势。同时还非常重视突出典型的宣传，通过各种渠道、形式对学习突出的个人和宿舍进展大力宣传。例如今年化学专

14、业一女生宿舍七名同学全部考取讨论生。三、就业实效 理学部201*届毕业生共有511人，其中化学专业151人、生物66人、物理125人、地理84人、资环专业34人、科教51人。其中化学专业一次性就业率达98.01%、生物一次性就业率达98.4%、物理专业一次性就业率达91.20%。科教专业和生物科学专业均是第一届毕业生，但是这两个专业学生全部就业，生物专业一名同学也已在南宫中学上岗，但是由于学校缘由不给其签协议书和上岗通知书，没有统计在内。由于201*年房地产市场受到很大冲击，资环专业就业相对低一些，但是根本完成学院当时制定的目标。专业人数上线率201*届一次就业率目标201*届一次性就业率超目

15、标数（%）1323.4825化学生物科教151665162.25%63.63%29.4%85%75%75%98.01%98.48%100%地理物理资环841253453.6%45.6%11.8%90%90%80%91.67%91.20%79.41%1.671.2-0.59四、对将来就业工作展望 随着新学年的开头，201*届毕业生的就业工作立刻就要如火如荼的绽开。在仔细总结以前先进的阅历根底上，针对工作中存在的问题也有待进一步的解决和改善。 1.注意培育学生就业的心理素养。择业是一个双向的选择过程，目前社会上普遍对三本有看法，有些学生在一两次的落选后就自暴自弃，以消极的心态和行动来对待就业，所以引导毕业生的就业心理素养向安康的方向进展则更为重要。重新树立落选毕业生的自信念是关键。 2、应当合理的调整毕业生的课程安排。针对理学部考研比拟多，正在备研过程中还要有学习局部专业课，时间非常紧急。而大四的下半年反而特别轻松。应当适当的对大四的课程进展调整，适当保障毕 业生的工作安排时间。 理学部 201*年11月3日 友情提示：本文中关于大通四中小学部理科教研组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大通四中小学部理科教研组工作总结：该篇文章建议您自主创作。