好家长事迹材料4篇.docx
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1、 好家长事迹材料4篇 我是敦化市第一中学的教师,努力执教的同时,从不放松对自己的教育和培育。女儿刘唱患有重度神经性耳聋,在我的拼搏与努力下,她不仅能开口说话,而且就读正常学校,品学兼优。孩子能够有这样优秀的成绩,是我和孩子共同努力的结果。 如全部望子成龙的父母一样,从孩子降生的那一刻起,就设计着她的将来。正沉醉在初为人母的幸福与甜美时,灾难已静静的降落。1998年3月2日,女儿被确诊为“重度神经性耳聋”,可我依旧抱着一线盼望,抱着孩子辗转到各大医院,听着医生一次次的宣判,这种病现在没有治疗措施,苦痛是无法用语言形容的。没有方法治疗,就意味着我的孩子将永久生活在无声世界里,看着孩子懵懂无知的小脸
2、,看着孩子检查时惊吓的哭叫,我感受着自己的心一次次的碎裂!最让我苦痛的是,孩子原来把握的很少的语言,由于听力的丢失,也渐渐的消逝了,她开头靠着本能发音叫我“爸爸”。当时我对于聋孩子的语言康复是一点也不懂,当时我只想到,医学无法治疗她的耳疾,但我肯定不能让她再丢失人类最美妙的语言。于是,我每天开头和孩子进展大量的语言沟通。一天我背着孩子上楼,边走边说,孩子突然用她的小手扳我的脑袋,我放她下来,我问她干什么,她的眼睛紧紧的盯着我的嘴,在那一刻我突然明白,原来她是看口型推断我说话的内容。我心里突然有种惊喜,我最终怎样教她了! 从那以后,我每天下班回到家后,都要让她看着我,然后渐渐的一一的和她讲话,我
3、走到哪就把她带到哪,从不舍弃任何一个和她说话的时机。孩子喜爱看电视,她只能看个喧闹,看她这样,我就每天陪着她看,边看边给她讲,电视里的人说了什么。后来我想到假如她熟悉了,那么她可以从读书中获得学问的积存。于是我每天坚持教她十个,只要熟悉了,我就肯定要和她做嬉戏,嬉戏中连续着语言的沟通。一年的时间下来,女儿熟悉了将近两千多个汉,她开头了大量的阅读。说起来简单做起来难,由于对于康复学问的缺乏,教育她完全靠着一份本能,她虽然从读书中获得了一些语言,可是许多时候,她不知道怎么运用。同龄的孩子已经出口成章,可我的孩子却只能几个几个的表达她的思想。那一时期,我经常会从睡梦中惊醒,辗转反侧,想着教她积存语言
4、的方法。想到好的方法,我就准时的写下来,其次天赶快实施。我常常模拟生活中的场景,然后我提出问题,她往往不知道怎么答复,我再把这种场合下,应当如何答复这样的问题说出来,再让她学说一遍。 就这样奋斗了两年,女儿到了入学的年龄,许多人建议我让她到聋哑学校,可是我坚决拒绝,我要让她进入到正常学校,我要她享受有声的世界。我边教她语言,边和她学习数学、英语等这些入学后必学的课程。小学入学考试,女儿考了全校第三名,尽管是小学的入学考试,在我拿到成绩单时,我躲到楼角失声痛哭,这里凝聚了太多的辛酸、苦痛和胜利后的喜悦!入学之后,我和女儿利用寒暑假期间,提前把下一学期的课程学完,这样可以弥补孩子上学时,因缺失听力
5、而造成许多听不懂的学问点。我告知孩子每天都要把做错的题,或者听不懂的内容登记来,然后带回家,晚上我再给她讲解。孩子也很懂事,每天都能仔细听课,仔细把有错的不懂的带回家,以便我准时辅导。尽管艰辛,可是孩子的成绩却始终在班级名列前茅。由于提前有了大量的阅读,她虽然听的不好,语言表达不是很清楚,但是作文却始终是她的强项。在小学期间,她曾获得“全国小学语文读写力量大赛”三等奖。获得市团委组织的环保征文一等奖。小学毕业时被评为“优秀毕业生”。升入初中以后,成绩也很优秀。于XX年被评为省级优秀学生。 虽然孩子身患残疾,但是我从未由于她有病,而过于溺爱她,我始终坚持身体有残疾,但是人格肯定要健全,品德肯定要
6、优秀。父母是孩子的第一任教师,言传身教是特别关键的。 从小就教给她许多做人的道理,教她应当做到的,我首先要身体力行。记得有一次,孩子将吃完的雪糕棍,顺手扔到地上,我赶快拣了起来,并告知她不行以随地乱扔垃圾。从那之后,我的孩子从来没往地上扔过一次垃圾,并且能顺手将垃圾捡捡起来。有一次下班回到家,孩子快速的从卧房里走出来,问我她批判了一个往楼道里乱扔垃圾的叔叔,这样做对不对?因她爸爸批判她不应当乱管闲事,大人不在身边这样做太危急。我看着她义正词严的小脸,我知道我的孩子没有错,她在坚守做人的原则,我大声的告知她,孩子你做的特别对!你太了不起了,孩子骄傲的扬起了下巴。不仅如此,她但凡和同学约好的事,肯
7、定会遵守诺言。面对她正确的做法我都会赐予准时的鼓舞。有做错的时候,我也会毫不客气的直言批判。就这样我的孩子不仅学习优秀,而且具有许多优秀的品质。 在教育中我觉得慈祥和严爱肯定要紧紧的结合起来,要张弛有度,爱就像一艘小船,只有正确的把好舵,才能让它迎风远航,否则可能会船毁人亡。做父母的既然生育了孩子,不仅要给他良好的生活环境,更要给他做人的指导,使他能成长为对社会有用的人。 好家长事迹材料2 我的儿子xxx,今年8岁,是一年级三班的学生。他的成长是安康的,由于他拥有安康的心灵、安康的身体和安康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要专心地为他添加
8、每一笔、丰富每一种颜色。或许,我的育子方法不是最好的,但我觉得是最尽心的、最尽力的。 一、建立良好的亲子关系,提高自身素养,为孩子营造和谐美妙的家庭环境。 作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责,始终以来都在为孩子营造一个和谐美妙的家庭环境。曾经,我也对孩子发过脾气,但冷静下来之后,觉得这不是解决问题的方法,还得心平气和地和孩子谈,把自己说错的、做错的主动成认。 二、坚持与学校亲密联系,努力学习把握教育子女的科学方法。 同在教育战线上的我,始终觉得教师是最值得敬重的,教师是最辛苦的,真的就好像蜡烛,燃烧自己照亮别人,所以我特别支持孩子参与学校的各项活动。遇到问题,我总是站在教师的角度来分析
9、,我认为教师都是为了孩子好,不管是教师批判孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,连续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克制困难。班级教师也非常关怀孩子的成长,发觉孩子松懈或有其他问题时,会电话沟通或当面谈话,与我共同教育。 三、重在教子做人,树立正确的教子观念。 在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、敬重师长、诚恳正直、关怀他人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里,支持孩子参与社会公益活动,有时间就带他出去旅游,开阔视野,熬炼力量,并培育孩子的自理力量及劳动习惯。 转瞬,孩子慢慢长大了,在孩子的身上,教育的
10、点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们快乐地看到,孩子活泼开朗,是非清楚,懂事听话,有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。 生而有涯,学而无涯。作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长,成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子安康成长创设宽阔的蓝天! 好家长事迹材料2 每个家长都是孩子的第一任教师,也是孩子一生的教师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培育成为身心安康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和盼望。作为家长,我平常不停的学习与摸索,努力让我的儿子在和谐的环境中安康欢乐地成长、成人、成才。 一、以身作则,让孩子有一个好典范。 父母是孩子的启蒙
11、教师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和谐相处,并乐于帮忙别人。从小我的儿子就目睹了我对幼儿的喜爱,对工作的执着,知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教非常重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。 二、温馨和谐,制造良好家庭气氛。 营造一个温馨和谐的家庭环境,努力让孩子在欢乐中安康成长。和家人一起,为孩子营造一个和谐的家庭气氛,让孩子时时到处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商议。夫妻之间在孩子的教育理念上保持全都,对孩子的要求上做到
12、统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批判出来”的道理,平常对于儿子的点滴进步都赐予确定和鼓舞。固然,对于违反原则的错误,则决不妥协,准时讲明缘由,使其认清错误,下不为例。 三、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友。 作为家长,应当把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。假如有条件,可以每天抽出时间与孩子沟通,在沟通中能准时了解孩子的思想变化,并能依据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后准时、正确引导自己的孩子。 四、积极协作学校教学。 学校是教育孩子的主要场所,我非常重视与学校协作,仔细参与每一次家长会,与班主任教师沟通,了解孩子在学校的表现。急躁与孩子沟通、探讨,表扬孩子的成绩,催促其改良缺乏。 我
13、的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;共享孩子的胜利与挫折,赐予孩子理性的”指导。今后,我情愿用微笑和鼓励去照亮孩子,让他安康、欢乐的成长。 好家长事迹材料3 大家好!我是大一班xxx的妈妈,我是一共性格开朗的全职妈妈,很快乐我能获得幼儿园给我的这份荣誉优秀家长志愿者,同时我要感谢教师对歆歆的照看,其实我并没有做什么惊天动地的大事,只是在教师最需要我们的帮忙的时候,我放下其余的事情,积极的协作教师, 做一些力所能及的事情。 自从我的女儿上了幼儿园,我就特殊喜爱参与幼儿园的各项活动,每逢要有活动的时候,我都期盼着那一刻早点到来,能够帮忙教师,也能更好的和孩子们共同学习、共同消遣。也盼望
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