学习纲要心得体会及收获纲要心得体会(3篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学习纲要心得体会及收获纲要心得体会(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习纲要心得体会及收获纲要心得体会(3篇).docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学习纲要心得体会及收获纲要心得体会(3篇)关于学习纲要心得体会及收获一 本次学习我分派到,这里有一流的教师、一流的设备及一流的治理。他们从职业教育进展的思想到职业教育的理念;从中国当今的职业教育的政策到国外职业教育的体系;从理论高度到实践层面对我们展现了职业教育所处的大好时机以及德育教育面临的新挑战。从宏观层面给我们介绍了新的教育理念,让我们感受到了教师,尤其是德育教师的荣耀使命。领导们心怀天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不仅给了我们高远的视角,也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。 本次学习听了许多多年工作在教育战线教师的说课、讲课,涉及理论和实践,以及这所学校正在进行的课题研究。既有宏观的政
2、策、理论;又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的知识犹如一张纵横交错的网为我们开阔了视野,打开了思路,相信我们会用这些知识加上自己的努力在以后的工作中有所收获。 1、观念“新”。本次培训的不再是泛泛而谈、空洞说教,更多的是把先进的理念结合自己的讨论告知了我们新的理念与方法。比方让学生学会处理关系模式、引导鼓励学生的技巧与方法、网络时代的职业教育进展等,这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教育观念。 2、视角“新”。本次培训有从经济学角度看职业教育的,有从社会学角度看职业教育的;有从心理学看德育教育的;还有从企业进展看德育教育的。不管从哪个视角都对职业教育,尤其是德育教育进展了深入的剖析,
3、引发了我们更多的思索。 3、形式“新”。本次培训形式新奇、活动丰富:有领导的报告、专家的讲座;有企业调查、员工互动;除此以外还有课堂活动、公民实践活动社会调查等,也让我们有了新的体验。通过学习和大家的沟通、活动,让我们迸出了很多思想的火花,对今后的教育教学工作有了更多的思索,也为今后的德育工作供应了更多的学习模式。 这次学习让我们重温了学生时代、倾听了教师多年的讨论心得、感受了同学们纯净的友情,信任20天的学习收获终将随着夏天的到来在教师阵地里开花结果。 关于学习纲要心得体会及收获二 新的学期,为使小组合作沟通学习进一步落到实处,为更好的在数学课堂上使学生更积极的进展小组合作学习,特制定如下规
4、划。 一、分组:把班内的学生按性别、性格上的和学习状况以及课堂表现及调整好的座进展分组。(7)班每前后4人为一组,(8)班每三人进展分组。 二、组织:每组中各个层次的学生都有,组长对小组成员活动进展组织和分工,发言时要有挨次,尽量让不爱讲话的学生先说、多说,当一人发言时,要求其他成员必需仔细倾听,别人讲完后,再发表自己的观点,保证小组合作能够顺当进展。 三、要求:小组活动之前,明确提出本次活动的内容和目标,完成任务的方法等,让学生知道小组合作要求任务之后,小组进步行合理分工,组织组员有序地开展争论、沟通,动手操作,探究活动。 四、内容:统筹把握重、难点,选择好合作活动的内容和确定争论的题目。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 纲要 心得体会 收获
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内