学习《消防安全知识》心得体会.docx
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1、 学习消防安全知识心得体会 本人有幸参与了学校为我们教职员工组织的一次消防法规和消防有用学问,全面推动消防安全的四个力量的学习,本次培训我受益颇深。 1、检查消退火灾隐患的力量:在这期间要常常性检查并准时消退隐患 2、扑救初级火灾的力量:提倡扑救初级火灾不提倡进展阶段火灾 3、组织引导人员疏散的力量 4、消防宣传教育的力量,对此,主要有以下几点体会: 一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”, 把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被无视,被麻痹,幸运心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位
2、所导致的。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是xxx同志提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。 二、加强消防安全学问培训,提高防范意识 通过这次培训,发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位人员还是其他人员,都应当定期承受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和
3、自救逃命的学问和技能等。 通过这次学习和局部案例的分析对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全工作的根本理论学问,譬如:燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和治理,消防掌握室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全到消防学问的重要性,安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知,让我们时刻记得安全。在工作中,应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作 学习消防安全学问心得体会2 通过这次对消防法规和消防有用学问的学习,对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全工作的根本理论学问。对此,主要有以下几点体会: 一、消防安
4、全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被无视,被麻痹,幸运心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 二、加强消防安全学问培训,提高防范意识 由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危急物质,
5、校园内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识,但通过这次培训,发觉现有防范意识程度还是不够的。不管是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位人员还是其他人员,都应当定期承受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全 制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。 三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要常常组织进展
6、防火检查,发觉火灾隐患,要记录在案并准时讨论整改。组织建立义务消防队,不仅可以准时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。 其次是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能消失在校园的每一个角落。 第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应当从小处做起。细节不轻易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的,这些轻易被忽
7、视的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。 学习消防安全学问心得体会3 在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参与本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。 一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要糊涂地熟悉到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到敬重生存权、敬重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。 二、加强消防常识的学习。火
8、魔无情,当我们被困在火场内生命受到威逼时,在等待消防救助的时间里,假如我们能利用地形或身边的物体实行有效的自救措施,就可以让自身的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生气”。火场逃命不能只能盼望于“急中生智”,只有靠平常对消防学问的学习、把握和储藏。危机关头,才能应付自如,沉着逃离险境。所以我们肯定要熟识把握灭火器材的使用,火场逃命,人员疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心态。“只有无望的人,没有无望的境况。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,冷静自若尤为重要。由于只有保持安静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃命,就极有可能挽救自身,甚而助救他人。反之,就会消
9、失不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃命时机。 经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解熟悉,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以准时订正;当真正火灾到来时,我们肯定要记住以下的原则: 1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条珍贵的阅历。 2、“边报警,边扑救”在报警的同时要准时扑灭初起之火。 3、“先掌握,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次胜利。 4、“先救人,后救物”在发生火灾时,假如人员受到火灾的威逼,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进展的原则,先救人后疏散物资。 “听指挥,莫慌张”
10、发生火灾时不能任凭动用四周的物质进展灭火,由于慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势快速扩大;发生火灾时肯定要保持冷静,实行快速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平常加强防火灭火学问学习,积极参与消防训练,制定周密的灭火规划,才能做到一旦发生火灾时不会慌张失措。 学习消防安全学问心得体会4 提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,给予人们暖和,但火灾也曾夺去了很多的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威逼日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响
11、“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应当懂得火灾的危急性,不断增加消防意识。 我们每个人都要努力学习消防学问,自觉遵守消防法规。在平常应当做到以下几点: 1、不玩火,就是要熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻恶果。 2、节假日期间不随便燃放烟花、爆竹,特殊是寒假春节期间更要留意。 3、在日常生活中要留意爱惜各种消防设施和器材。 4、家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。 5、积极参与突发大事紧急疏散演练,熬炼逃命技能。 同学们,我们喜爱生活,我们在校园中演绎活力,向往明天;我们珍爱生命,我们在生活中到处留意,拒绝损害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪烁我们四周! 学习消防安全学问心得
12、体会5 今日上午,我们正在上数学课,突然校园里响起了“嘟嘟嘟嘟-嘟嘟嘟嘟”的警报声。我们还不知道怎么回事,喇叭里就传来教育主任洪亮而镇静的声音:“各位师生请留意,校园有火情,请大家听从指挥,火速撤离到安全地带。”话音未落,我们就抓紧从书包里拿出毛巾,倒上水,捂着口鼻,猫着腰,冲出教室,蹲下来有序撤离。我们教室在三楼,一路下楼的过程中,我观察教师们在各个拐角指挥疏散,同学们也特殊听话,没有一个喊叫,都以最快的速度下楼梯。耳边不断传来教师们的嘱咐声:“快点!不要落下!”最终我们以最快的速度冲到了小操场上。负责清点人数的林教师跟教育主任说:“报告总指挥,五年级师生到齐,四年级师生到齐”大操场上的教师
13、这时也过来报告:“报告总指挥,全校师生撤离工作完成,楼道、教学楼里空无一人。”校长说:“这次演习特别胜利,用时2分55秒!”耶,我们紧急的心情最终可以放松下来,同学们欢呼着。 第三节课,结合刚刚火灾的消防演练,班主任教师给我们讲解了火灾起因、应如何进展防火、如何救火、如何进展自我防护等等预防、抢救的常识。最终,她情真意切地对我们说:“水火无情啊,我们每个人要时时刻刻、事事到处提高警觉,要预先实行强有力的措施,才能够防患于未然。让我们去珍惜生命,把消防安全牢记心中。” 这次活动我认为很有意义,让我们知道了自救、互救的重要性,安全最重要! 学习消防安全学问心得体会6 通过这次学习,让我深刻的熟悉到
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