学期工作计划小班小班下学期工作计划(4篇).docx

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1、 学期工作计划小班小班下学期工作计划(4篇)学期工作规划小班 小班下学期工作规划篇一/h3 本学期，我园随着幼儿园教育改革的深入进展，全面开展了幼儿园整合课程改革，我们中班级的全体教师将以园工作规划为核心，连续深入领悟和把握纲要和指南的精神，积极探究，大胆创新，努力提高保教质量，针对级的实际状况，发扬再接再励、团结协作的精神，以培育幼儿主动学习和思索、富有责任感、自尊自信为重点，科学优化地治理好级内各项工作。 二、状况分析： 通过小班一年的学习和指导，全级大局部幼儿在身体进展、认知进展、社会性进展及生活自理力量等方面都有了很大提高，在上学期对幼儿进展评估分析可看出，幼儿对听、说一般话初步产生了

2、兴趣，渐渐形成良好的生活习惯和行为习惯。但在学习方面，仍有一局部幼儿未能专注地倾听同伴的叙述，留意力不够稳定。在生活常规方面，个别幼儿未能形成良好的习惯，进餐时有挑食的习惯等。针对以上问题，我们中班级全体教师将连续努力，树立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。 三、学期工作目标及措施： 1、积极更新教育观念，拓宽教改思路，提高教育水平。 （1）上学期末，集中全级教师开展整合课程的学习讨论、制定新的学期目标、主题目标，并积极做好开学的各项预备工作。 （2）学习素养教育理论，树立新的教育观念。每周一下午集中全体中班级教师进展级业务学习，学习有关课程改革的文章、开展研讨会，并采纳说课形式进展教学

3、讨论，进展教学具制作的预备。 （3）多渠道捕获教改信息，拓宽新的教改思路。积极参与园组织的外出学习，让参观回来的教师介绍学习内容，使全级教师得到同步进展。 （4）积极地、开拓性地开展教研活动，充分发挥年轻教师的积极性，让她们担当公开课，促进她们教育教学技能的提高。本学期结合园的教研重点，我们级让廖洁仪教师担当语言示范活动的任务。 （5）充分发挥集体的才智和力量，组织中班级全体 教师仔细讨论主题展览会的内容及设计。 （6）协作幼儿园连续做好“学前全语言制造教育及多媒体软件研制”的科研课题的工作。 （7）加强电脑专业技能培训，切实提高教育教学综合力量。 2、做好卫生保健工作，开展丰富多彩体育活动。

4、 （1）做好秋、冬两季幼儿的卫生保健工作，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好的习惯，预防季节性流行病的发生，并制定切实有效的预防措施，连续做好非典型性肺炎的预防工作。对幼儿及家长做好卫生学问宣传工作。 （2）在开学前组织全级教师讨论和学习新操，在第一至三周完成新操的录制和幼儿学习新操的工作。 （3）保证幼儿每天2小时的户外活动时间，抓好每天早操、晨间活动和户外嬉戏活动的质量。仔细对待第四园早操检查。 （4）要求各班有规划的开展各类体育嬉戏和体育竞赛活动，增加幼儿对体育活动的兴趣。 （5）做好第十一周园幼儿运动会的预备工作，在第五周讨论好运动会的内容，做好工程训练安排工作。 （6）在第十二周组织幼儿参

5、与级进行的“我真棒”生活自理力量竞赛及第七周到户外进展秋游活动。 3、深入科研课题，运用各种手段，进展幼儿全语言力量。 （1）教师更新教育观念，将新的教育理念揉和到实践活动中去。激发幼儿 对活动的兴趣，引导幼儿从玩中学，调动幼儿的积极性，使幼儿在活动中更投入，更用心。 （2）为幼儿创设良好语言环境，教师本身要坚持用一般话与幼儿进展交谈，在生活的各环节重视语言力量的培育。 （3）充分利用课间活动的时间开展语言嬉戏活动，扩展学问面，丰富词汇，提高语言表达力量。 （4）各班开展“诗歌朗读会”“故事会”，激发幼儿参与语言活动的兴趣。 4、在一日生活各个环节中渗透品德行为教育。 （1）在日常生活和嬉戏中

6、，引导幼儿爱惜公物，不打搅他人活动，具有初步的社会公德行为。 （2）结合各节日和各个活动，如教师节、国庆节、中秋节、元旦、春节、升旗仪式等活动，对幼儿进展各种品德礼貌教育。 （3）在日常生活和嬉戏中，引导幼儿能初步掌握自己的心情和行为，学会用适当方式解决问题和宣泄心情。 （4）培育幼儿的独立性和自主性，使幼儿具有自学、自护、自理、自强、自律的力量。实行布置任务，设置困难和方式，多让幼儿独立地处理问题。 中班第一学期级工作规划，标签：幼儿园中班教学规划，中班下学期班级规划， （5） 教育幼儿树立自信念和增加成就感，常常用积极的评价和反应，如采纳托付、鼓舞、点头微笑、语言夸奖等方式恰如其分地表扬幼

7、儿的行为。 5、加强安全教育和环境爱护教育。 （1）教师定期检查班内用电、用品的安全状况，发觉问题准时向领导汇报，防止事故发生。 （2）利用有效时机，向幼儿介绍有关地震、台风、洪水、雷电等自然灾难的危害性，引导幼儿了解更多的防水、防电、防雷、防火等安全常识，并教会幼儿一些自救常识，使幼儿懂得在危险时应当怎样做。 （3）教育幼儿玩大型玩具和外出活动时，能避开危急物，形成初步的自我爱护意识。 （4）引导幼儿熟悉报警电话“110”、火警电话“119”、急救电话“120”等。不定期地开展消防疏散演习。 （5）把安全与环境爱护教育内容渗透在幼儿一日生活各个环节中。 （6）结合季节和节日，对幼儿进展主题教

8、育活动，教育幼儿喜爱大自然、爱护花草树木，在第七、十七周开展“爱护环境”的环保主题教育。 （7）在主题环境布置中，让幼儿与教师一齐收集废旧材料，一齐参加环境布置，体会环境布置与废物利用的乐趣。 （8）家园协作，对幼儿进展安全和环保教育。 6、做好家长工作和宣传工作，实现家园同步教育。 （1）以敬重家长为前提，依据每个幼儿与家长的实际需要，实行适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同讨论幼儿的进展状况和教育对策。 （2）定期写好“家园联系手册”和“家园宣传栏”，准时传递现代育儿的信息，争取家长的支持协作，到达家园同步教育。 （3）把日常生活教育与家庭教育亲密联系，让家长积极

9、协作、引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参加者，使幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。 （4）对个别体弱、生病的幼儿赐予特殊照看，并准时做好家访、电访工作，深入了解幼儿状况。 （5）在第十一周和第十七周分别邀请家长回园参与园幼儿运动会和“元旦”庆祝活动。 四、每周主要工作安排： 第1周： （1）仔细做好接待工作，尽快安定幼儿心情。 （2）录制新操音乐，幼儿学习新操。 第2周： （1）制定级规划、班规划。 （2）学习新教材、开展对使用新教材的讨论争论。 第3周： （1）选好语言示范活动的内容。 第4周： （1）检查各班早操。 （2）争论幼儿运动会的竞赛工程及嬉戏规章。 （3）连续学习指南、纲要精神

10、。 （4）级学习有关整合课程的运用。 第6周： （1）教师多媒体课件制作学问培训。 （2）抓好幼儿学习习惯的培育。 （3）廖洁仪教师语言活动试验课的试教。 第7周： （1）各班环境布置检查评比。 （2）开展环保主题教育活动。 （2）幼儿外出秋游活动。 第8周： （1）开展整合课程观摩活动。 （2）加强在一天生活各个环节进展幼儿语言力量。 第9周： （1）学习“幼儿园整合课程的思索与建构”的文章，及谈体会。 （2）各班抓紧运动会工程训练。 第10： 欢送袁爱玲教授来园进展试验指导，并进展活动展现。 学期工作规划小班 小班下学期工作规划篇二/h3 一、指导思想 学前班教育的主要任务是教师通过组织幼

11、儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关安康、语言、社会、科学、艺术五个范畴方面的阅历，把握粗浅的学问，培育幼儿对学习的兴趣和初步运用领域学问熟悉事物的力量，为入小学学习打好必要的根底。 二、总的要求及分析 幼儿教育领域分为安康、语言、社会、科学、艺术五个范畴，内容是全面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。幼儿园教育活动应注意综合性，生活性和趣味性，幼儿一日生活中的各项活动都对幼儿进展有重要的价值，应有机的整合各项活动，努力提高各项活动的整体成效，可称得实施要留意各类活动的有机联系，发挥这些活动的互补作用，做到在生活中学

12、习、在嬉戏中学习，也就是让孩子们在玩中学学中玩，欢乐的渡过每一天，使一日生活成为一个真正的教育整体。 三、学生根本状况分析 由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心进展上存在个体之间的差异，不同的幼儿渐渐表现出兴趣、力量等方面的不同，这就形成了儿童的共性差异。因此依据幼儿的年龄和共性差异，所以在上课的时候，教师要因材施教的进展幼儿的力量，带着幼儿仔细开展数学活动，使每个孩子都在原来的根底上有所进步。 四、教材分析 通过各领域活动培育幼儿的熟悉力量，通过供应充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观看和了解五大领域的相互联系，从而让幼儿去发觉问题、提出问题、到达解决问题的力量

13、。学前班教学教育的主要有分类，排序和对应等根底学问，10以内数的意义，学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问，以及简洁的测量活动等。 五、教学目的要求 1、在教学过程中幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际阅历，区分和理解一些事物的相互关系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系，并能精确的进展加减运算。 2、在活动中培育幼儿的多种力量，观看力、想象力、思维力以及语言表达力量。 六、教学的重难点 1、能理解数字的意义并能精确计算。 2、能对四周的事物有肯定的空间想象力量。 3、能在教师的引导下，能提出简洁的数学问题，为今后的学习打根底。 七、教学措

14、施 儿童的学习是一种主动积极的活动，能依据自己的兴趣和需要来对四周环境中的事物进展观看、操作，同时绽开联想、想象，比拟、分析等内在的思维活动。所以在教学活动中，把各领域学问与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对学习的兴趣，并制造和供应肯定的条件帮忙幼儿合理地运用其把握的学问，将其转化为熟悉事物的力量。 八、教学安排 1.物体的分类学习分类区分上下、远近 2.区分前后，左右熟悉1和很多分组嬉戏 3.比拟大小、长短、高矮比拟轻重、厚薄、粗细 4.学习排序熟悉2和3 5.熟悉长方形、正方形熟悉4和5 6.熟悉梯形、三角形熟悉圆形和椭圆形 123456787.填图形图形变换熟悉

15、6 8.熟悉7和8复习8以内的数 9.熟悉9和10，熟悉1-10的数序， 10.学习1-50的数数。熟悉0 11.学习1-10的倒数，数字的用处13.学习编应用题-2的加减 14.学习3的组成，及加法，口编应用题 15.学习3的减法和口头减法 16.学习4的组成及加减。 17.学习4的应用题。 18.复习分类、图形等学问 19.总复习 学期工作规划小班 小班下学期工作规划篇三/h3 时间如白驹过隙，转瞬即逝 。转瞬间，这一学期马上走到尾声，在这个学期里，我们开展了许多活动，取得了惋惜的成绩，也发觉了许多缺乏，这些，都将成为我们的珍贵财宝为我们以后的进展供应阅历。为了下个学期的工作顺当的进展，现

16、将其作如下规划： 一、积极开展纳新工作 大一新生的到来，将为我们学院增加新的活力，新会员的参加，也将为我协会注入新的血液!在新学期的开头，我们将积极预备纳新工作，面对全院师生呈现我协会风采，吸引更多的乒乓球爱好者参加我们的团队，为我协会增加新力气。 一、带着新成员熟识协会 新成员对协会的了解不够，不仅会影响他日后的工作训练，也会降低他对协会的喜爱程度。所以，带着新成员了解协会的治理制度，工作方法，各成员之间相互了解、沟通等是特别必要的。为了加快革新成员之间的了解，我们将组织各种形式的沟通会，自我介绍，才艺展现等，来使我们之间相处更融洽、和谐。 三、紧抓新成员训练 新成员的水平确定参差不齐，为了

17、打实根底，为以后的技术训练做预备，我们首先将对新会员进展2-3个月的根底训练，主要讲练习姿态、站位、推挡等根本动作，此外，还将对裁判学问进展讲解 。 四、组织竞赛 本次活动是全校范围内开展的较大规模活动，为了培育我院学生团结合作、拼搏进取的精神，活泼校园气氛，丰富同学们的课余生活，增进各系学生会间的合作沟通，促进各系学生会之间的友情，也为了熬炼新会员的组织，筹划力量。特此进行本次友情赛我协会在安排工作规划的同时，将依据团委领导教师和社团联合会的要求指导适时地安排详细的工作，因此，我协会的工作决不只是限于以上的工作规划。 以上便是本协会下学年初步的工作安排规划，如有不妥，请教师多多教导。我们将按

18、着规划一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，把我们乒协越办越精彩。信任下个学期会更好！ 学期工作规划小班 小班下学期工作规划篇四/h3 转瞬间参与工作已经有6个年头了，在这6年里我仔细的完成学校教给我的每一项任务，全身心的投入到教学工作中去，在教育实践中也不断的加强自身的学习，充实和提高自己的教学水平，但与其他优秀教师相比还有一段差距，尤其开学之初我校又走进一批青年教师，为我校的教育事业注入了新的力气，新的活力。面对新的工作，新的挑战我必需不断的学习，进展自己，完善自己。我对自己本学期工作规划规划如下： 一、教学工作方面。 本学期我连续担当两个班的地理教师，课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，

19、为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。 课前备课是重点，备课标、备教材、备学生、备教具、备教法。利用校园网络优势，积极搜集学生感兴趣的材料，进展重组为教学效劳。积极参与集体备课，博采众长探究最有效的教学方法。积极听课，听取其他教师在处理课堂问题的详细方法，细心设计教案，有效利用多媒体方式。保证课前的预备工作准时、充分。 课堂教学我力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破

20、难点，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生在轻松欢乐中把握学问。 课后尽量减轻学生的负担不留作业或少留作业，重点要准时检查练习册完成状况，做好课后反思，记录教学心得。 （一）详细教学措施： 1、强化学生的根本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的学问。 2、进展地理根底学问和根本数据的强化记忆，对地理学问进展必要的储藏。 3、课前学问竞赛，以小组为单位，累积总分，期中、期末评比总分第一 4、培育学生关注自然，关怀社会、关怀时事的自觉性，收看新闻联播、世界之窗、正大综艺等节目，增进对世界的了解。 （二）教学进度： 13周：第六章：我们生活的大洲。 37周：第七章：我们接近的国家和

21、地区。 812周：东半球其他国家和地区。 1215周；西半球国家和地区。 1617周：极地地区。 18周：复习。 19周：考试。 二、自身提高方面： 1、参与学校举办的“四杯赛”，给自己和学生一个展现自己的舞台。 2、每月读一本好书，坚持写读书笔记。 3、整理教学心得，发表有关教育教学方面的论文。 4、阅读积存经典小故事，每周至少两篇。 5、深入课堂，走进学生，了解学生，提高自己的治理力量。 6、连续加强教师根本功的训练。 三、信息工作方面： 不断完善信息工作，设计更有效地工作程序，指导学生工作。 在今后的日子里，我会连续发扬工作仔细，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程新形势，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展使自己真正成长为富有使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地。