学习计划范文汇总八篇.docx

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1、 学习计划范文汇总八篇 初二下学期的学习就是订正初一的缺点，稳固初二的学问点，打下初三的抱负根底。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。 初二上学期的学习已经完毕，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期究竟该怎么学呢？ 新年之后，初二下学期的学习意味着新的开头，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特殊累，随着课时和学问简单程度

2、的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？ 第一。主次清楚，把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。 其次。学习生活时间合理安排。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，

3、就抄下来以积存素材，这样写起作文来就轻松多了。 第三。要养成良好的学习习惯。 让孩子克制以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比拟马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初 中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。 第四。带着兴趣，带着问题，带着目的听课。 依据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进展总结，归

4、纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。 第五。课后温习加稳固练习。 每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下教师。假如有问题要准时请教教师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进展阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。 初二在肯定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生渐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被详细的显现出来。 学习规划

5、 篇2 学习部工作规划 学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习和沟通，主抓学风建立，培育学生良好的学习习惯和态度的重要部门。学习部始终本着建立学风，效劳学部，奉献大家的宗旨，新学期，新气象，为加强各项工作制定规划如下 一 学生会工作 作为学生会的一局部，资源与环境工程系的一份子，学习部要积极参加学生会的日常工作以及系部的活动，首先：在新学期的迎新活动中我部成员不准请假，要仔细急躁的为大一新生效劳，并在迎新时为接下来的学生会招新中发觉人才；然后在十月末十一月初的运动会以及学期末的两项活动寝室文化节和迎新晚会中，我部成员要听从安排与其他兄弟部门相互帮忙，为我系学生供应力所能及的效劳与帮忙。

6、二 学习部日常工作 1) 教学检查：每周检查三次以上，每次检查两个班级以上，对全部缺勤的同学记清缺勤事由，检查人员不得徇私舞弊，需客观的对检查班级的上课状况进展评价。 2) 收取检查教学日志： A：两周收取一次教学日志，双周周日晚自习收取，对于没有按时交教学日志的学习委员应由学习部人员到班级督促，最迟不得超过周二收取。教学日志签到应由学习委员本人签字。 B:学习部成员应认真检查每本教学日志填写状况，全部缺勤同学务必填写清晰。 3) 考试相关内容： A：负责英语四六级考试，英语三级B考试，英语口语考试，计算机一级考试的报名统计和缴费，以及准考证和资格证书的发放，成绩查询等工作。 B：负责学期期末

7、考试安排通知工作。 C：负责补考考试安排通知工作。 4）学生评教座谈会：学期开学1-2月时每位同学需书写一份对本班每位代课教师 的意见和建议，由本班学习委员总结，最终交由学习部进展最终总结。 5) 教师评学：每学期学期末进展一次教师评学工作。学习部发放教师评学表，由各班学习委员交给本班每位代课教师，然后由本班代课教师对本班本学期教学状况进展评价，最终由学习部进展整理工作。 6) 学生评教：每学期学期末进展一次学生评教工作。学习部发放学生评教表，由学习委员发给本班三分之一左右的同学，对本班各科教师教学状况进展评价。 7) 教师签到表：每学期末收取各班级的教师签到表，统计每位代课教师本学期实际总课

8、时数。 8) 实训报告：学期末或学期初负责整理保藏本系学生的全部实训报告。 9) 量化考核：实行量化考核制度，通过学习部工作日志和学习委员工作签到表的收取及平常工作负责态度对学习部成员和学习委员进展考核。 10) 指导工作：对每位学习委员的工作进展指导和监视的职责。 三 工作细则 1 值班安排： A：学习部每晚安排两个人值班，负责日常任务，工作繁重时依据工作量增加人数，无关人员不得在学习部长时间逗留。 B：禁制在办公室玩耍打闹和大声喧哗。 C:值班人员不得迟到早退，在值班期间不得无故离开办公室。 2 工作要求： A：工作仔细认真，严谨负责，全部工作需按时完成，听从教师安排。 B:学习部成员进教

9、室进展工作时进教室前需敲门，并说明来由，然后进展工作。工作态度严厉仔细，文明礼貌，表达声音嘹亮。不得在工作期间在走廊内大声喧哗，玩耍打闹，不得在走廊无故逗留。 3会议要求：开会时手机需静音。每位学习部成员和学习委员必需携带笔记本以记录开会相关事项与内容，学习部成员在开会完毕后要提交会议记录，讲话发言时声音嘹亮，思路清楚，言简意赅。 四 总结 以上是学习部本学期的工作规划，在工作实施中可能会遇到一些困难，但是学习部全部成员会发挥严谨，仔细，负责的态度把工作做好，盼望主席和各位教师在工作中赐予我部门指导和帮忙。 学习规划 篇3 规划1：经济学学习 书目： 世界经济史纲德 马克斯韦伯 经济学原理（微

10、观经济学）美 曼昆 经济学原理（宏观经济学）美 曼昆 生活中的经济学中国 茅于轼 规划2：外交学学习 书目： 全球通史（2册） 美 斯塔弗里阿诺斯 外交理论 从马基雅维利到基辛格 英 杰夫 贝里奇、莫里斯 吉恩斯、索伯 外交学 中国 杨闯 当代八国外交政策概要 中国 黄正柏 规划3：政治学学习 书目： 西方政治学名著提要 中国 俞可平 当代世界经济与政治 中国 张旭山 当代中国政治进展的宏大纲领 中国 李贺林 规划4：历史学学习 书目： 世界近代史资料汇编（上下） 北师大 中国历朝政治得失 首师范 近代日本的崛起 日本 林村正 世界史 现代史编 齐世荣 吴于堇 规划5：英语学习 书目：雅思系列

11、图书 双语图书阅读若干 规划6： 中外名著阅读 若干 对，事情就是这样的！ 学习规划 篇4 进入初三后，英语学习不仅仅只是提升理解感知力量，更需要提高应试力量去面对略显无情的考试，所以假如抱着“三天打鱼，两天晒网”的心态来对待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。 英语作为文科科目当中的一个重要组成局部，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。英语复习规划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一轮：扎实根底 打好地基 初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习;应当回归考纲明确考纲要求内容;二忌

12、急于求成，无视小题;三忌支离破裂，缺乏系统;四忌浮光掠影，只重皮毛。 其次轮：合并同类项各个击破 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。 第三轮：查缺补漏 定时训练 利用好一模试卷，开头进展查缺补漏和定时训练，把握好试卷时间安排和考试技巧。随着中考(微博)的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。 作为一名新初三生，初三英语学习要有规划。 英语学习规划 在这个 “地球村”的时代，作为使用

13、最为广泛的英语，在人们的心中非常地重要。而我，作为一名初二的学生，学好英语不仅仅是学习成绩的需要，还是我自己心中幻想的需要。我的幻想就是以后能够靠近外语类学校，成为一名英语翻译甚至是外交官，所以学好英语对我而言就非常重要了。现在是初二下学期开学的前一天，我要结合上学期规划太多以至于不能很好完成的教训，制定一个符合我实际状况的的英语学习规划。如下： 一、学习目标 1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这根底上进一步进展，从92分向总分值进展。 2、在初二需要把握的词汇量的根底上，自己努力，多把握一些单词词汇。 3、在教师教课的内容上面，背诵全部需要背诵的课文，英语作文重要的就是积存

14、，平常积存一些好的句子，可以用在英语作文上面。 4、学习好语法，学习新的语法的同时，稳固好之前学习的集中现在时态。 5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。 二、学习时间安排 早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。每天上床睡觉前二非常钟规定自己必需要记二十五个单词才能够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。中午的时候又是非常的长的，我可以利用吃完午饭之后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。 晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一

15、写英语题目或者听英语听力，熬炼自己的语法和听力力量；周日的时间用来写一到两篇作文，下周请教师绑蔓批改。之所以学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避开自己厌烦英语学习。 三、详细学习规划 学英语，无非就是听说读写，所以我的学习规划也是分这四块： 1、听和说：利用好自己喜爱看美剧和听英文歌的爱好，跟着剧情和唱歌学习腔调。和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进展英语对话，培育口语。 2、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以利用这些杂志来熬炼自己的阅读力量和写作力量，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积存，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。 学习规划 篇5 我虽然是一

16、名中职生，但是在日常工作当中也绝不行以松懈，也是要积极开展学习。为此制定学习规划如下: 第一，努力开展证书考取工作。证书是一项技能的鉴定证书，是特别重要的学历证明。中职学习期间，我就应当积极开展证书考取工作，确保能够获得较好的证书文凭。 其次，努力自学，取得较好学习效果。从初中开头，我就始终以为自己是一个会主动学习的人。每一次在考前我就会突击学习，不过取得的学习效果不好。为此，进入中职以后我就应当努力进展相关工作，确保在中职学习期间取得较好工作成绩。 第三，积极参加社会实践，将理论学习与实际生活结合起来。在学校里的理论学习特别不够，而且始终在学校学习也无助于供应我的学习积极性，为此我应当结合社

17、会实践开展专业学习。 学习规划 篇6 1 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。 2 上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。 3 仔细认真写作业，不对的答案，仔细对待每一门课。 4 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。 6 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部进展进一步的加

18、深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。 7 遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。 8 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 学习规划 篇7 为深入开展创立学习型党组织活动，不断提高村干部的党性修养和思想政治素养，增加驾驭全局和解决农村简单问题的力量，推动各项工作的顺当开展，确保学习实践活动取得实效，特制定创立活动学习制度。 一、学习内容 （1）科学进展观重要论述摘编； （2）党中心、国务院重要文件；省、市县党代会精神。 （3）十七届五中全会精神。 （4）镇党委、政府重要文件及会议精神。 （5）与党和政府各项工作相关的时事、政治、法

19、律学问、现代科技学问、历史学问、国防学问、国家安全法、保密法以及其它学习内容。 坚持三个结合：一是坚持集体学习与自学相结合，以自学为主，集体学习为辅。每位村班子成员坚持每周不少于 2小时的自学时间，并仔细做好学习笔记。二是坚持学习与调查讨论相结合，依据自身实际，进展调查讨论，探讨解决一些详细问题的方法和措施。三是坚持系统学习和沟通讨论相结合，在集体通读和自学的根底上，结合自己的思想和分管工作，写好学习体会，以适当方式进展沟通。 二、学习组织 村党支部书记是村组学习的责任人，要依照镇党委的学习要求，组织和主持好学习沟通或研讨，并不定期地催促和检查班子成员的自学状况。党支部书记要记录学习状况，作好

20、考勤记录，做好效劳工作。 三、学习制度 1、坚持学习考勤制度，党支部书记对班子成员的学习、沟通、调研、会议状况以及出缺状况作好记载，对考勤状况和学习进度要适时进展通报。 2、建立学习笔记制度。 3、建立补课制度。对因特别状况不能参与集中学习的党员，由支部书记拿出特地时间进展补课。并对党员的补课状况进展记录备案，要有笔记可查。 学习规划 篇8 一、指导思想 连续以纲要精神为指导，聚焦课改实践，深化课程教材改革，关注幼儿园课程构建的标准性，课程实施的有效性。以提高集体教学活动的有效性为抓手，大练根本功，优 化园教质量。通过多种途径，建立高素养师资队伍，促进园教质量迈上一个新的台阶。 二、主要目标

21、1、建立一支高素养的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。 2、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规治理，培育幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定根底。 3、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素养。在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的根本技能培训，为我园的可持续进展打好根底。 3改良备课方式（电子版），做到课前备课充分，在争论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具预备充分，切实提高课堂教学的质量。 4、强教师队伍建立，以多种形式提高不同

22、层次教师的专业化水平。 5、常规治理，提高园教质量。 三、详细工作及措施 （一）队伍建立 1、加强学习，提升教师的专业理论素养。 （1）、重点学习纲要，让教师通过反思学习、心得沟通等形式，进一步理解文件的 精神实质，提升教师的教育理念，提高教师观看、评价的力量。 （2）、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动（包括网络教学），让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓舞教师进展反思学习，提高实践力量。 2、加强对不同层次教师的指导与治理。 （1）、加强对骨干教师的培育与治理。通过骨干教师展现课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。 （2）、加强对

23、青年教师的培育与引导。通过日常巡察、资料检查、随堂听课等形式， 准时了解青年教师的教育教学状况。通过同伴互助来提高新教师的教育教学力量。 （二）理论学习 通过学习，提高教师对幼教改革的熟悉，增加教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素养使之真正落实到实处。 （1）深入学习“幼儿园工作规程“、“幼儿园教育指导纲要“（试行）等理论，依据我园所存在的详细问题，逐个领悟、逐个运用、逐个转化。 （2）提倡教师职业道德，开掘我园喜爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范。 （3）强化教师教育观念向教育行为的转变。 树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的

24、作息制度。 树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。 树立以面对全体幼儿全面进展的观点，按幼儿的不同差异，进展因材施教。 （三）抓教学，抓常规，要质量 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的治理，做到每个环节要求明确。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。为其一生的好习惯养成奠定根底，促进幼儿安康、和谐进展。 2、丰富幼儿活动。开展主题活动，以活动促进展，逐步探究一套科学有效的幼儿评价体系。一是保证每天的户外活动的时间。以各种嬉戏的形式让幼儿参加熬炼，同时激发幼儿对活动的兴趣。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等， （四）钻教材，研教学，保质量 1、每位教师要做到仔细“钻研教材”，备课之前仔细吃透教材精神，以纲要要求和园本课程理念为指导，依据幼儿的年龄特点设计教案，努力使活动设计既有新课程的理念，又能符合本班幼儿的特点。 2、每位教师做到仔细“备课”，依据不同教龄确立相应的备课要求。在教研组学习争论的根底上，提倡在钻研教材、自主备课根底上的资源共享。同时，每天撰写课后反思，重点反思课堂教学的胜利与失败之处。 3、加强日常检查和催促，教师仔细做好课前预备，根据要求预备好教具和学具以及幼儿相应的阅历积存。