学年工作计划模板汇总五篇.docx

《学年工作计划模板汇总五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年工作计划模板汇总五篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学年工作计划模板汇总五篇 时间消逝，新学期伊始，纪检部又迎来了一个新的开头，在上学期纪检部在系领导和教师的关怀和广阔同学的合作支持下，顺当地完成了本职工作，也取得了广阔师生的全都赞同。 本学年度开头，纪检部将在治理教师的指导和新一届主席团的组织领导下开头新的工作。作为团总支学生会的重要组成部门，纪检部将致力于加强纪律、学风和日常治理工作努力为同学供应一个稳定的学习环境，为学院治理和正常运行供应应有的保障。 随着纪检部的工作和进展，同时依照我系的实际状况，为使纪检部工作顺当开展，详细的工作规划如下： 1、九月份的招新，为使纪检部日后工作的更加完善。纪检部九月份将重点抓新委员的力量培育，让新委员

2、尽快了解纪检部，同时为新委员供应尽可能打的平台，让他们施展自己的 才华。 与此同时，九月份将对全系召开各班级纪检委员及班长会议，让各班级了解我们团总支学生会纪检部。了解我们的工作方式及性质。 2、文明月优秀班级评比活动 为了促进班级建立和班级的分散力和向心力、努力制造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风，调动班主任的班干部的工作积极性，从而提高我系各班级的良好班风、学风灯整 体风貌，将规划进行与十一月份举办，时间是一个月。 3、优秀班集体流淌锦旗的活动 为了我们调动每个班级的工作积极主动性，为了使每个班级班风，学风得到一个良好的进步和改善。我们会对每个月的月评成果和平常班级纪律检查状况，对优

3、秀班集体，发放流淌锦旗。时间是每个月，10月份开头举办，这个活动会始终连续到明年。 另外，鉴于纪检部之前的工作状况及为了纪检部更好的进展，纪检部将在新学期做到以下几点: 1、连续深化对各班考勤检查力度，加大对晚自习的考勤，以及纪律状况的检查力度，同时加强各班级的形象和走廊吸烟的检查力度。 2、积极协作兄弟部门的工作。团总支学生会分部不分家，纪检部在积极努力完成自己分内工作的同时将加强与其他部门的沟通与合作，在各类活动中积极协作，共同为制造学院良好的 秩序和气氛努力，为同学效劳，为学院作出我们的奉献， 3、致力于新委员的培育，使纪检部保持活力。新委员的参加使纪检部增加了新奇血液，而新委员的培育也

4、将成为一个重点，纪检部的工作由新的力气接收，因此，新委员的力量素养， 将影响到纪检部的进展。 4、加强内部的沟通和了解强化团队意识，纪检部由于工作需要，人员也相对较多，为了便利工作的顺当有序，纪检部将增加召开会议次数，总结阅历教训，提高工作效率，相互沟通 提出工作上的困难和问题，找出解决方案。 总之。新的学期，新的开头，纪检部将在新学期尽职尽责，同时不断创新改良，牢记全心全意为同学效劳的宗旨，坚持以“公正、公开、公正”的原则，以昂扬的姿势和饱满的精神开 始新的征程。 学年工作规划 篇2 一、指导思想 本学期我校教务处工作将紧紧围绕县教研室、学区教科研工作规划，并结合本校实际，以国家中长期教育改

5、革和进展规划纲要（XXXX）为指导，坚持科学进展观，贯彻教育方针，提高教育教学质量；坚持以人为本，深化课程改革，促进学生全面安康进展；坚持教育实践，切实解决教学实际问题，促进教师专业进展，提高教育教学质量。 二、工作要点 （一）多管齐下，加强质量监控 质量是教育的生命线，提高教育质量是教育改革和进展的核心。为促进我校学生学业质量持续稳步提高，迎接温州市小学学业质量合格率调研抽测。我们多管齐下，加强质量监控。 1、细化教学常规治理 （1）备课及反思。学校连续统一购置小学语文（数学）常规课教学设计，人手一册，利用书本留有的自主创新空间和反思板块，让教师把抄教案的时间用在读教案、想设计、勤反思上。新

6、课教学前，依据教学实际状况和学生学情进展教学程序调整和补充，或添加课堂板书，或新授内容细节化，或适当补充教师的关键性导语等，都可记录在“教学调整”栏目中；课后，对授课任务完成状况、课堂状况、教学目标达成、教学调整效果、教学得失、学生习得力量及改良措施等方面仔细准时地进展深度的反思，并记录在“教学反思”栏目中。 备课形式采纳集体备课和个体备课相结合。每组每人精备一课时，并要在期末将精备课教案上交教务处，留意格式统一，以便利学校装订。 （2）课件制作。教师要细心制作课件，帮助教学。每课时的课件要与教学设计相全都，课件数量不得少于总课时数的60%。同级段可以共享。 （3）作业。严格掌握家庭作业的数量

7、、难度和时间，布置可以弹性选择的校本作业，鼓舞学生主动完成设计类、动手类、社会实践类的“成长作业”。布置的作业“必收、必改、必议”，发挥作业的反应、诊断、矫正、鼓励功能，提高作业教学的有效性。 （4）考核。本学期的常规检查将从规划、备课、课件、作业批改、案例撰写等方面进展考核。实行抽查和期末检查相结合的方法，其分数纳入教师绩效考核。 2、加强质量测试监控 （1）连续推行学期质量分析会制度，加大对薄弱班级、薄弱学科的调查分析、跟踪指导力度； （2）连续推行校长听课日制度，校长深入教学第一线，了解教师教学、备课、作业布置以及严格执行课程规划等状况； （3）各班各学科要强化学生的智力开发和养成教育质

8、量，要关注后20%学生，从双基抓起，从学生学习行为习惯抓起，从每一个环节、每一节课、每一天抓起，立足课堂，落实分批推动； （4）各教研组备课组要在建立学习型组织上做文章，以抓教师的业务学习为切入点，通过开展丰富多彩的学科兴趣活动，提高学生的学习兴趣和学习力量，增加教师的教学活力； （5）构建高效课堂，提高教学效率，严格执行“严、精、细、活、实、新”的教学要求，落实提高教学质量不以牺牲学生的休息和安康为代价。 （二）扎扎实实，开展校本培训 （一）抓好教研组建立 各教研组要充分利用每周固定的校本教研时间，开展各种活动，促进教师间的沟通和进展。 1、加强理论学习 以教研组为单位全面组织各学科学习XX

9、版课程标准。围绕学科素养提升培训主题教学内容的文本解读和拓展，促进教师在细读文本、读懂学生、明确目标的根底上，优化教学设计。要求每位教师阅读教育专著走在孩子的后面，并在组内进展沟通。此外教研组还要仔细阅读学校订阅的小学语文教师、小学数学教师、中小学英语讨论等杂志，将优秀的教育教学文章向组内教师推举，并组织学习。 2、抓好集体备课 各教研组将连续开展集体备课，以“有效教学”为核心，贯彻落实温州市教育教学讨论院“关于中小学实施有效教学的指导意见”。要从标准教学目标，设计弹性教案，讨论学习过程，探究分类作业等方面入手，扎实开展有效教学实践与讨论。每次备课活动要定内容、定主讲。记录要详实，重在记录如何

10、落实教学重点、突破教学难点等要点。集体备课活动每个教研组不少于3次，资料要准时上传校本培训博客。 3、着力构建高效课堂 本学期研讨课语文、数学分为高段和低段进展。活动分别由教研大组组长负责组织。各组在集体备课的根底上，先在组内进展研磨，力求构建“高效轻负”课堂。课后各组要组织评课，教研组长负责做好评课记录。通过集体备课、磨课、专题研讨等形式，让全体教师参加到深厚的教研气氛中，使教师的专业得到进展。 （二）发挥骨干教师引领作用 本学期，教务处要提升教研组长和骨干教师在校本研修活动中的筹划组织力量、教科研力量和专业引领力量，开展新课标解读、教科研专题培训、教学技能展现等专题的校本培训，为教师的专业

11、进展效劳。 （三）推广课题，营造科研气氛 省级课题现代智力七巧板校本课程建立与教学实践讨论在今年结题，学校将在校本教研时间向全校教师推广课题优秀成果，连续深化校本课程的培训，积极营造学术讨论气氛，鼓舞创新教科研工作方式，形成教科研特色，为推动学校教育教学改革效劳。 （四） 开展活动，提高学生素养 我校为县“小数家”、“小科学家”、“小文学”培育基地。学校要以创办校刊为载体，推动文学社团的创立进程，加强经典诗文阅读，要将县教育局、县教育学会编写的小学生必读古诗词纳入教学课程，可在地方课程、校本课程中开展诵读活动；积极组织学生参与县第三届“童心习作”现场大赛。开展丰富多彩的数学文化活动，为学生供应

12、一个多途径、多方法、多角度亲近数学的舞台。加强“数学小课题（小论文）”讨论，为县其次届“小数学家”评比做预备；开展小学生网上优秀科学观看日志评比和小学生现场试验操作竞赛，提高学生的科学素养。 瓯北三小教务处 XX年9月14日 XX学年其次学期校本培训工作行事历 周次 日期 工作内容 备注 1 9.39.9 1、教研组长工作会议 2、制定教学规划 2 9.109.16 1、学区教科研工作会议 3 9.179.23 1、质量分析会 2、教学常规月查（教学规划） 4 9.249.30 1、一年级新教材培训会 2、校本培训之班主任专题培训 5 10.110.7 中秋节、国庆节放假 6 10.810.1

13、4 1、新教师调研 2、县小学学科教师教学技能评比 7 10.1510.21 1、校级优质课推举 2、五、六年级数学小论文推举 3、六年级语文公开教学活动 8 10.2210.28 1、五年级语文公开教学活动 2、六年级数学公开教学活动 9 10.2911.4 1、学区学科优质课评比 2、四年级语文公开教学活动 3、五年级数学公开教学活动 10 11.511.11 1、县优质课评比 2、校本培训之XX版课程标准培训 11 11.1211.18 1、三年级语文公开教学活动 2、四年级数学公开教学活动 3、教学常规月查（备课） 12 11.1911.25 1、校本培训之数学展现活动 2、二年级语文

14、公开教学活动 13 11.2612.2 1、县主题活动：“量与计量”教学目标定位的讨论 2、校第三届小学生“童心习作”现场赛 14 12.312.9 1、县主题活动：其次学段语文有效教学观摩会 2、三年级数学公开教学活动 15 12.1012.16 1、教学常规月查（作业批改、分析） 2、一年级语文公开教学活动 3、二年级数学公开教学活动 16 12.1712.23 一年级数学公开教学活动 17 12.2412.30 1、XX年市小学学业质量合格率调研抽测 2、期末常规检查 学年工作规划 篇3 一、 指导思想 以“ 办人民满足教育、做人民满足教师”的精神为指导，贯彻全国和市根底教育工作会议精神

15、，结合我校的实际状况，进一步落实我校的进展规划的年度目标和任务，深化我校的教学改革，促进学校工作的全面进展。 二、工作思路 进一步强化我校“以人为本，教育即效劳”的办学思想和理念，紧紧抓住课程改革、德育讨论以及制造学生安全的教育气氛，这三条主线，加强教师队伍建立，和学生德育建立，转变教育教学观念，提高教育教学治理水平，实施全员性的德育工作，硬件投入和软件建立相结合，课内和课外教育相结合，开创我校工作新局面。 三、详细工作及工作要件 （一）治理工作 完善治理制度，提高治理的效率和水平： 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育工作的

16、效率。 2、总结上学期我校的教育教学评价获得的阅历，本学期将逐步的完善。 3、进一步开展教育教学评价与课改工作，调动广阔教师的工作积极性，并促进骨干教师队伍建立的良性进展。 4、连续抓好教师教育技能的培训工作，通过讲座、师带徒、外出学习、教学讨论等形式加强教师业务和师德培训。转变教育教学观念，改革、创新我们教育教学行为，从而提高我校教师的教学水准。 5、加强我校的档案的治理工作，本着主动、严厉、负责的精神治理好我校的档案工作进一步稳固学生的就学率和升学率。 （二） 教育工作 教育工作： 1、指导思想： 全面贯彻党的德育方针，适应新世纪培育人才的要求，以转变德育观念为前提，全面推动素养教育。 2

17、、工作重点： （1）本学期以丰富多彩的教育活动为载体，努力培育学生的责任感和品行，加强校内和校外教育结合，组织学生参与社会实践活动。以培育学生学会融入社会的力量。 （2）加强理论学习，明确德育工作全员性的特点，提高全体教职员工对学校德育工作重要性的熟悉，加强教师的职业道德教育，加强合作意识，发扬团队精神，形成有效的教师职业道德监视机制。使教师朝着“做人民满足教师”的方向去进展。 （3）充分发挥社会教育的力气，搞好家校合作，以年级组为单位，各班积极落实家委会的活动，本学期拟预备开三次的“学校开放日”从而发挥家长的教育优势，为创立多元化的.教育奠定根底。 3、各月的教育主题及详细安排： 9月份：抓

18、常规，争做文明好少年评比学常规，贯彻常规，做好执周工作 详细检查：听铃声进教室、上课听讲、静校、早读、课间 10月份：抓常规，争做文明班集体评比月 详细检查：升旗、集会、出外活动、两操、上课带学具状况; 进展爱国主义教育各班布置板报进展宣传; 组织各年级进展编写行为标准守则. 11月份：抓常规，争当科技好少年月 详细检查：进科任教室、学习习惯 12月份：开展安全常规教育活动月 进展消防安全的演示活动和安全的教育。 （三） 教学和科研工作 抓好课程改革，加强学习和培训，转变教师的教育教学观念，提高教学质量。 1 、组织全体教师每月观看看教育之窗，更新教育教学观念。 2、 结合学校课题讨论工作，连

19、续落实开展“一轴三核心”的讨论流程。从而促进教师教育教学理念的提升。 3 、本学期校行政领导深入课堂，深入教研组，把握好备课、听课、评课和学生学习验收的整个流程，加强教学质量监控。 4、连续做好家长开放日和校长接待日工作，开好家长会，把家长会作为向家长汇报展现教学效果的时机。 学年工作规划 篇4 其次学期教育处工作规划 本学期学校教学工作，依据县教体局、县教研室工作要点，结合本校实际，连续深化教育改革，加强教学治理，全面推动素养教育，不断提高学校的教育教学质量，现将本学期工作规划安排如下： 一、狠抓教学常规治理，加强监视检查力度 1抓好备课治理 教师的备课要细心设计，讲求有用，各科教师要把培育

20、学生的创新精神和实践力量作为重要目标，在既备学生又备教材的根底上，写出切实可行的教案，做到周前备课。青年教师要备详案，备教学目标、重难点，学法指导，教具预备，教学过程。各任课教师要结合自己的教学实际，填写好添加栏与教学反思。教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到具体、详细，有针对性。严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组、教育处每学期不定期抽查一至两次。 2加强课堂教学监管 各科教师要连续推动候课制度，提前到班，为学生做好表率；不延堂，按时下课，向40分钟要质量。充分做好课前预备和标准要求，细心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性。加强

21、课堂、自习纪律治理力度，随时渗透学风学纪教育，营造良好的学习环境和气氛。 3严格学生作业检查 各科教师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按学生作业治理方法执行。作业设计要有针对性，难易适中；提倡分层布置作业，依据不同学生的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获。作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，批改要有批号和次数标识。各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课教师反应信息。教育处一学期对各年级各科作业进展不定期抽查至少两次。 4加强学业水平检测考察 仔细组织好期中、期末、初三摸底考试及各学科组的单元检测，切实搞好质量分析。 5实行班子成员全程检查评议

22、制度 本学期班子成员将深入课堂，对教师上课、辅导、教案、作业等教学常规进展检查与指导，做好记载，并准时反应信息，促进我校常规教学治理。 6大力提倡专业学习之风，不断更新教育理念 各科教师要不断自学新课程教学相关学问，不断提高自身理论水平，积极参与新课改的各级培训。每位教师的专业学习笔记全学期不低于10000字。 7开展教学论文、教学设计（案例）、自制教具等教学成果征集评比和推举工作，筹备优秀教学论文、案例汇编工作。 二、 加强校本教研活动，促进教学质量不断提高 1.扎实组织好间周一次的集中教研组活动，讲求实效。每次活动有规划、有组织、有内容、有记载。校本教研要立足实际，立足常规，扎实解决教学中

23、的实际问题，教研工作要步入正常化。各教研组依照县学校校本教研教师教学反思、同伴互助、专家引领要求、县校本教研评估细则、校本讨论实施方案与教学讨论工作制度，依据本学期教育处工作要点，制定规划并开展活动。各教研组要以课改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研专题，定期分析研讨实际问题，提出相应的解决方法和措施。学期完毕各教研组积极推举有较高水平的教育教学论文，积极参与各级根底教育教学成果评比活动。各科教师准时总结教学得失，积存阅历，积极推动新课程教学改革。 2. 连续开展青年教师汇报课、骨干教师示范课等观摩课及全员赛教活动，坚持互听互评，每学期教研组长听课不少于20节，组员不少于15节

24、。三至四月份完成全员赛教初赛与复赛，评出优胜者推举参与十月份县级赛教。 3. 教研组要连续加强年青教师教学业务的校本培训工作（钢笔字、粉笔字、一般话、讲课艺术等，详细按青年教师培育规划执行）。每位青年教师更要主动苦练根本功，钻研教学，按月填写成长规划。每学期“结对师徒”至少分别上两节示范课和汇报课，并准时评议。学期末按时上交相关材料，对“结对师徒”活动开展状况分别进展考核。 4. 加强课堂教学讨论，提倡教学创新，大面积提高教学效率。确立与新课程相适应的教学理念，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，强调学生的自主学习，合作学习。课堂上既面对全体学生又因材施教，既要进展分类教学又要搞好个别化教学

25、。重视学生的体验与情感态度的变化，培育学生的非智力因素。促进现代教育技术与传统教育技术的互补。 5、连续抓好语文组课题讨论工作，如期开展好各项理论与教学实践讨论。 三、积极开展教学活动，充分进展学生素养 1. 拓宽学习沟通渠道，适时联系外出观摩学习，加强校际间沟通研讨。 2、适时举办学科竞赛活动。四月份数学组组织一次数学竞赛活动，五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛活动，英语组开展一次英语现场演讲竞赛活动，六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动。 3、强化学生实践力量、创新力量培育。理化生组、美术组组织一次“三小”作品展活动。 4、加强艺术课程教学，广泛开展兴趣小组活动和课外主题实践活

26、动。大力开展阳光体育活动，仔细抓好“三操”“两课”，连续加强篮球队、田径队训练，仔细组织好春季田径运动会。 5、积极开展全员读书活动，开展一次“好书伴我行”读书征文活动。 四、加强远程教育研训与应用，加快与学科有效整合步伐 1. 信息技术组加强网络设施及网络资源治理，加强资源库建立，建立教育专网。 2.开学初信息组对任课教师进展“班班通”现代教育技术使用培训。对教师制作课件过程中的疑难问题进展指导，对网络环境下教育教学及现代教育技术与各学科有效整合进展培训与指导。 3、加强信息技术应用。每位教师教育资源应用课每学期不少于8课时，可用教室设备或多媒体教室，并做好应用记录。 4. 开展课件展评活动

27、。每学期各任课教师至少上传1篇质量高的电子课件于ftp:/192.168.0.103“教育处”指定的子文件夹中。 5、上好信息技术课，加强过程监管，坚持抓好学生电脑制作长效工作。 6.电教器材的使用应常常化，做好借还和使用登记。 五、加强试验教学的治理，注意学生试验操作技能的培育 1. 以“双高普九”为契机，进一步标准试验教学治理。要对比陕西省试验教学普及县（区）复查评估验收评分细则检查梳理试验教学的各个环节，建好“三帐”做好试验教学各项记录。 2 扎实上好试验课，标准试验教学常规治理，提高试验开出率。 3 理化生学科教师要加强对近几年中考试验操作考试的讨论，加强对学生操作技能的强化训练，确保

28、今年初三年级在中考理化生试验操作考试中取得优异成绩。 六、加强对毕业年级的治理和指导 1 毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进一步明确治理与责任目标，抓好各科协调工作，仔细组织召开一次初三各学科复习备考研讨会。 2 组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹备工作。 3 毕业年级全体教师要精诚合作，乐于奉献，加强学风治理，深入细致抓好课堂教学监管，营造深厚的学习气氛。 学年工作规划 篇5 一、工作目标 本学期英语教研组将以高效课堂建立为核心，以课题讨论为载体，以学生全面进展、教师业务力量不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量为根本，加大教学研讨力度，扎实有序地

29、开展数学教科研工作。 二、主要工作 1、立足课堂教学，坚持做好英语教研常规工作，努力推动高效课堂建立，人人上好一节高效课堂展现课，做好校级小课题。 2、积极参与听评课活动，取长不短，共同进步。每月写好一次教学反思。 3、积极参加农村小学英语口语大赛活动。 4、依托远程教育、互联网资源，发挥校园网及专家组培训优势，人人争做名师、专家。 三、详细措施。 (一)教研常规工作 1.协作教科室做好日常教研工作的提前布置和资料收集工作。 2、做好一张教学研讨安排表，人人上好一节研讨课，写好教学反思。 (二)教师培训工作。 1、依托远程教育网络资源，英特网资源，组织理论学习和课例研讨 2、积极组织参与各级外

30、出培训学习，并准时进展移植培训。 (三)课题教研工作 1、组织英语组教师积极参与学校小课题，积极投身实践活动。 2、开动脑筋，努力探究提高农村小学生英语口语的新途径，为龙凤小学再添光荣。 四、工作安排 二月份： 1、依据课标和教材写好教学规划，并有序开展教学工作。 2、组织教师参与教材分析(视频学习)。 三月份： 1、组内集体备课，各年级组教师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。 2、备课，作业等各项常规检查。 3、高效课堂展现课。 4、申报校级小课题并进展讨论 5、筹备学校英语口语竞赛初赛。 四月份： 1、合理安排教学进度，有序进展其中测试及反应。 2、高效课堂展现课及小课题研讨课。 3、组织并参与小学生英语口语竞赛初赛。 4、各项常规工作检查并反应。 五月份： 1、高效课堂研讨及小课题研讨课。 2、常规备课、作业批改等互查及反应， 六月份： 1、积极参加恩施市农村小学英语口语大赛决赛活动。 2、教学常规检查及反应。 3、各教师调整教学进度，预备复习工作。 4、组内总结本期各项活动及特色工作，装订成册。 5、做好期末各项收尾工作，仔细组织学生复习。 七月份 1、期末复习。 2、期末考试。