学期工作计划范文汇总五篇.docx

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1、 学期工作计划范文汇总五篇学期工作规划 篇1 一、班级根本状况 本班共有28名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，马上进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定详细工作规划。 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生

2、学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求. 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班

3、委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态

4、度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 本学期我担当了七年级班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任

5、重大。因此，现依据本班详细状况特制定规划如下： 一、学生根本状况分析 我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标： 学习勤奋有上

6、进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风

7、、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干

8、区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生

9、，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 学期工作规划 篇2 商学院学生会调研部作为一个连接学院领导与学生的桥梁，发挥着传达学院最新指示、采集学生最新思想动态的重要作用，是学生会的一个重要部门。本学期在商学院各级领导的带着下，调研部将连续以了解广阔学生真实思想为核心，制定了以下工作规划： 1、主持负

10、责商学院各项调研工作，了解学生思想动态 (1)方式：设计调查问卷，进展以班级为单位的调研活动，整理并形成书面材料;利用网络平台 (2)目的：了解商学院学生对于社会时事热点和学院最新工作打态度和意见建议 2、与其他部门协作，进展活动前调研活动 (1)时间：各部门举办大型活动前 (2)目的：依据需要举办的活动，进展学院学生的民主调研，取得相关数据后进展统计，帮助其他兄弟部门更好的举办各项活动 3、支持商学院学生会参加校素养拓展节 (1)时间：校素养拓展节期间 (2)方式：承办其中一项活动，并依据详细活动内容设定相应规划并依据规划举办活动 4、商学院学生会调研部新部员纳新工作 (1)时间：20xx年

11、3月 (2)方式：依据本部门职能进展竞选，选择适合本部门的大一学生参加调研部 5、调研部内部沟通活动 (1)时间：调研部纳新工作完毕后 (2)方式：先在调研部内部进展简洁的调查，了解新部员的”真实想法，然后选择最受欢送的方式进展本部门内部的沟通活动 6、负责学院活动的摄影摄像工作 以上是商学院学生会调研部下学期的工作规划，届时请学生办公室教师及商学院团委、学生会赐予监视与指导。 学期工作规划 篇3 一、活动背景 大学生活虽然已经过了一学期了，但是同学们的生活习惯仍旧没有好的状态。在加上放了一个假期，同学们有开头了迷茫，找不到人生的方向，在学习上进入不了状态。经过上一学期的学习，然而，同学们对卫

12、生生活的熟悉还不够完善，仍旧会消失迟到、早退的现象。还是对学校的规章制度还不是很了解，需要加强了解和改善。 二、活动主题 增加学校的纪律，增加同学们的积极性，同时也要增加我们部门干事的工作力量和沟通力量。 三、活动目的 丰富我们的大学生活，让我们有一个美妙的大学生活。 四、活动时间 20xx年上半年（下学期） 五、活动地点 重庆三峡学院 六、活动对象 重庆三峡学院全体同学 七、活动流程 一：增加沟通 在本学期纪检部与学习部，生活部，秘书处各搞依次联谊，此联谊安排在周末。使我们的队伍更团结更融合。 二：整顿内部秩序 本学期纪检部应制定一套包括例会、出勤、部门活动在内的纪律制度。 三：强化效劳意识

13、 我部门在着学期应大力筹划开展各项活动，增加沟通，积极协作学校开展的各项相关工作。做好早点到，违章电器的查处及各项活动的监察工作。 四：不断创新 （一）在三月 1：我们起草：“加强学生寝室违章电器检查的通知”和“早点到实施通知”。然后开展此两项工作。 2：与学习部。生活部，秘书处进展联谊。 （二）四月 1：根本的常规工作 2：在开展例会的同时参加嬉戏这一环节，培育干事们的创新力量和干事与干事，部长之间的沟通。 3：纪检部与生活部合作进行一场关于“寝室安全文化建立”的大型活动。 （三）五月 在例会中进展部门内部的辩论赛，培育纪检部成员的语言表达力量和规律思维力量。 （四）六月 1：部门内部进展依

14、次联谊 2：部门成员的考核 3：期末总结。 学生会纪检部 20xx年2月27日 学期工作规划 篇4 一、指导思想： 以上级及学校学期工作规划为导向，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以创立绿色学校教育活动为载体，以提炼德育实践特色为根底，以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”等为突破口，积极构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作新格局。 二、工作目标 1.以创立绿色学校为活动载体，全力融合并提炼德育实践特色，结合一月一教育活动；周教育、月反复实施意见，综合性地开展学校德育教育活动。 2.结合学生自身行为，把中小学生守则、中小学生日常行为标准教育贯穿

15、到整个学期，让学生做到言行全都，把养成教育落到实处。 3.积极提炼、开展道德实践特色教育活动，使道德实践教育从学生小事做起，从学生身边做起。 4.积极构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作新格局。 三、主要工作措施 （一）围绕一条主线-创立县级绿色学校 创立县级绿色学校是本学期学校制定的一项德育工作目标，学校德育处决心以创立县级绿色学校为载体，积极融合其他教育，并且努力在其他教育中渗透绿色教育、环保教育、低碳教育，把创立气氛渗透在学校德育教育的方方面面。 1.成立学校创立县级绿色校园领导小组，分工明确，完善职责，各负其责。 2.落实班级布置“绿色”化。把绿化、节能、节电、低碳、环保等小学问

16、融入教室布置；黑板报主题；并且在班级工作规划中予以表达。 3.在“一月一教育”教育活动中积极融合绿色德育实践内涵，综合性地开展学校德育教育活动。 4.完善整理创立绿色学校台账，力争通过县级绿色学校验收。 （二）坚持二项教育-一月一教育活动及“周教育、月反复”训练工程 连续明确一月一教育主题教育活动，强化“周教育、月反复”的实施效果，努力改善并提升学校学生形象，促进学校常规教育有序进展。 1.本学期“一月一教育”教育主题： 三月份：文明礼貌教育； 四月份：革命优良传统教育； 五月份：自我爱护教育； 六月份：典范示范教育； 暑假期间：社会实践教育活动 2.本学期一月一教育教育要求：围绕以上主题，挖

17、掘“绿色德育实践”教育工程，从爱校、爱家乡做起；从小事做起；从学生身边事做起。 3.围绕每月教育主题，学校德育处每月组织一次“绿色德育实践”主题教育活动。 4.各班结合本班实际每月开展一次符合以上教育要求的“绿色德育实践”教育活动，学校德育处将从各班每月开展的“绿色德育实践”教育活动设计实施方案中，评比若干名“最正确绿色德育实践活动创意奖”。 5.利用每天7:50-8:00的晨间谈话，班主任对本班学生进展每周1个工程的“周教育”，4个工程每月反复。值日领导、教师在每周“周教育”中予以重点监视。 从3月份起，“周教育”训练工程从工程1开头。（详细见校园网德育处栏） （三）构建三位格局-学校主导、

18、家庭延长、社会辐射 学校德育工作除做好校内本职教育范畴之外，还要积极发挥校外教育功能。要主动与社区联动、与家庭协作，探究学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式，明确社会、家庭教育责任，确保校园周边环境的进一步优化。不断挖掘德育资源，充分发挥人文历史等资源优势，不断丰富学校德育内涵。 1.利用校讯通工程积极与家长、社会进展教育互动，德育处不定时地把学校教育理念、家庭教育要点通过校讯通传到家家户户。 2.结合实际，挖掘校外德育教育基地，初步设想把“”、“革命英雄纪念碑”列为学校校外德育教育基地。有步骤的安排学生进展优良传统教育。 3.立足学校、依托社区、面对社会，少先队大队部制造性地开展“雏鹰假日

19、小队”活动，把学校德育实践教育引向社会。 （四）重点突出一条“高压线”-安全卫生教育 安全教育工作是学校教育工作的重点，学校将进一步标准完善各项安全治理制度，落实安全工作责任制，全面排查隐患，加强安全教育，增加全校师生安全防范力量。 1.积极开展“爱心彩虹”文明交通行活动及平安校园创立工作。 2.全面做好学生城镇医疗保险工作。 3.利用校园网及校讯通启动“学校安全卫生防控预警”，对不同时期的安全卫生留意事项积极提示教师、家长，以引起他们的警觉，防患于未然。 4.切实加强师生心理安康教育，逐步完善“欢乐满屋”心理辅导室的功能，建立健全学生安康档案。 5.加强学生用眼卫生治理，积极组织学生进展一学

20、期2次的视力检测、分析，发觉问题准时与家长沟通，以便保持学生的视力水平。 四、主要行事历 二月份： 1.学生报名注册，完成学生参与城镇医疗保险工作； 2.进行新学期开学典礼，总结学生寒假德育实践工作； 3.组织学生参与镇政府组织的元宵节踩街活动； 4.组织全校师生开展新学期第一课-消防安全学问教育，并开展相应校园、班级安全自查工作； 5.启动新学期德育处各项制度，完成德育处各项工作规划； 6.绿色学校创立前奏制定并实施学校校园绿化“认养制”实施意见。 三月份： 教育主题：文明礼貌教育 1.召开班主任会议，布置新学期学校德育工作； 2.组织开展“三.五”学雷锋树新风活动；（大队部） 3.“庆三八

21、”，组织学生参观（大队部） 4.绿色学校创立启动仪式，营造校园、班级“创绿”气氛； 5.成立“环保小卫士”组团，并制作标志佩戴，同时组织“环保小卫士”开展系列环保行动：在校园内催促、提示顺手扔垃圾的同学，并准时捡拾废纸，保持校园卫生；催促、提示顺手摘花、摘叶的同学，爱护校园绿化；（少先队） 6.校级优秀班集体验收预备工作； 7.主题教育活动：“文明礼貌-从践行低碳开头”系列教育活动。（“绿色班级”布置大赛、查找身边的低碳、环保事例设计赛等） 四月份： 教育主题：革命优良传统教育 1.四五清明扫墓活动；（大队部） 2.校级优秀班集体验收； 3.校级“十大校园之星”评比、县级“十大校园之星”推选活

22、动； 4.组织撰写德育论文参与县、市级评比； 5.“感受自然”综合实践活动组织学生春游春游； 6.主题教育活动：“踏着革命脚印”-全校合唱大赛。 五月份： 教育主题：自我爱护教育 1.开展市、县、校级各类先进评比； 2.迎接县级优秀班集体验收； 3.学校德育工作专项考核； 4.六一庆祝预备工作； 5.主题教育活动：珍爱生命，关注安全-5.12全国防灾减灾日系列教育活动。（黑板报竞赛、手抄报竞赛、逃命演练等） 六月份： 教育主题：典范示范教育 1.主题教育活动：六一庆祝系列活动； 2.毕业班学生法制教育； 3.评比学校首届“环保小达人”； 4.迎接县级绿色学校验收； 5.德育处各项工作总结、资料

23、归档。 七月份： 1.召开以书香班级创立为主题的德育研讨会； 2.布置暑假社会实践活动。 学期工作规划 篇5 一、指导思想 以课改理念为指导，以深入推动课程改革、全面实施素养教育为重点，深化教学讨论，提高教研质量，改善评价体系，强化教学治理，促进教师进展。抓好教学质量和面对全体，加强对教学质量的检查、分析和治理力度，有效提高备课组教师的业务素养，提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。 二、详细工作 依据教育处工作规划和数学教研组规划，本学期我们备课组全体成员将进一步深入学习，更新观念，每个教师努力提高自身修养和教学水平，注意学生自主学习力量的培育，深入开展新课程改革。做到勤学习、重讨论、多沟通

24、，积极探究在新课程改革背景下教学工作新体系，提高自身的教育教学水平。 （一） 加强理论学习，转变教学观念 利用每双周三的备课组活动时间，协作教育处组织备课组教师仔细学习小学数学课程标准，以及有关教育教学的新理论和先进阅历，提高教师的教学业务水平，提倡数学教育要从以猎取学问为首要的目标转变为首先关注人的进展，制造一个有利于学生生动活泼、主动进展的教育环境，供应给学生充分进展的时间和空间。 （二）抓好课堂常规，提高教学效益 在日常教学中，要借用备课组的集体力气，仔细讨论“新课程、新理念”下的课堂教学，积极推动课程改革的实施，不断改良备课方法，提高备课质量，把集体的才智与个人的特色溶于一体，积极实行

25、集体重点预备、个人能依据班级实际加以调整、教后能准时地做好教学反思。尤其是要以教育处提倡的高质量的、深层次的、课后教学反思的切入为重点，切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发学生对新学问的兴趣，让学生产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和发觉，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。 （三）做好常规工作，注意质量监控 协作教育处做好期中、期末、阶段性检测，备课组要针对自己薄弱环节，进展分析、讲评，对薄弱班科和检测中凸显的问题进展细致深入的分析，查

26、找存在质量问题的缘由，提出扎实有效的改良措施；开好教学质量分析会，总结阅历，找出差距，分析缘由，促进提高。 （四）做好拉差培优工作，全面提高质量 从思想上、习惯上、学习上关怀学生，爱惜每一位学生，让不同程度的学生在思想上、习惯上、学习上有不同的提高。依据自己备课组的实际状况确定主题，充分利用课余时间仔细做好培优补差工作，依据小学生的身心进展特点，对他们多鼓舞，渐渐使他们感到“我能行”从而到达“我真棒”。面对全体学生，尤其对学习困难学生加以关注和讨论。教学中实现“分层教学、分层递进。”课外提倡奉献精神，拉差补缺，同时落实“一帮一”结对子帮教活动，全面提高教学质量。 （五）抓校本研修，促专业进展 备课组教师要积极学习各方面的理论学问，积极撰写教育教学随笔，以校园博客、论坛为载体，努力探究新型的基于网络环境的教学、讨论、学习模式，与他人多沟通、多互动，并参加他人关于教育教学设想和方法的争论。平常我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息，参与现代信息技术培训，进一步学习课件、网页的制作，使其真正的为教学效劳。 （六）积极参加各种竞赛、开展课外活动 依据教育处的工作规划，进展数学报学问竞赛 。 三、集体备课安排： 1、方程 2、确定位置 3、公倍数和公因数 4、熟悉分数 5、找规律 6、分数的根本性质 7、统计 8、分数加法和减法 9、解决问题的策略 10、圆