学年度小学二年级上学期教学工作总结.docx

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1、 学年度小学二年级上学期教学工作总结 本学期以来，本人严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、和同事团结友爱，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 回忆这个学期所从事的教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然，在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所积存的教学阅历会应用于以后的教学工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了这一些工作： 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注

2、明出处。 (1)积极开展教研活动，努力搞好教改工作。严格根据学校要求，积极学习新课程标准等内容，提高教改意识，熟悉教改意义。积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生根本素养，提高学生猎取、处理学问的力量。 (2)做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去。虽然其中消失一些突发大事，但由于教学规划安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进展，使得大量学问得于传授给学生。 (3)根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。语文课对于学生来说很重要，对教师来讲是比拟难上的课。所以上好每节课对教师对学生都是

3、很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 (4)在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己;从行动上，参与更高学历的学习、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。 作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还治理学校的仪器室，我仔细做好这个工作，使学校的仪器使用正常。我也积极参加学校组织其它活动。 依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造

4、性地搞好语文课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 篇2:第一学期人教版小学一年级数学教学工作总结 2023-*年秋第一学期人教版小学一年级数学上册教学工作总结 一年级上学期数学教学工作总结 常淑军 时间飞逝，一个学期又完毕了，这个学期对于我来说是劳碌而又充实的，而且我自己感觉这学期收获颇丰，为使今后的工作更加顺当，现对工作总结汇报如下： 数学学问来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。假如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵。那么，怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈一谈一些做法。 一、良好的习惯 一

5、年级的学生是幼儿园里直接过来的，对于一些学习习惯、课堂纪律一概没有概念。刚开头一个月，我有些大意了，疏忽了这一点，后来我发觉他们上课坐姿不正确，想怎么坐就怎么坐，教师讲课他们在下面任凭插话，书写不洁净等问题，学习习惯养不好，再加上家庭、智力等差异，学生就会输在起跑线上，为此，我实行了一些有效措施，激发学生的学习兴趣，培育良好的学习习惯。每周我开展一次评比遵守纪律小明星活动，对于表现好的学生，我就给他在雏鹰争章上贴上一个小笑脸，并表扬他。“你们看他做的多好，你们有没有信息超过他?”这样就让做的不好的同学有了意识，对有进步的也赐予嘉奖，渐渐课堂纪律有了很大改善。对于书写问题，在每一次作业完成后，我

6、在本子上通过画笑脸、小星星、贴小花、贴优等不同方式嘉奖，每个学生都尽量是自己的作业洁净、美丽，养成良好的习惯才能更好进展学习。 二、力量的培育 本学期学习的学问很简洁，关键是对学生力量的培育，为今后的数学学习打下良好的根底。为此，我也做了一些努力，对一年级的学生，要求在现实生活中能与同伴沟通，发觉并能提出问题进展学生的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决，形成初步的创新意识和实践力量，数学学问的抽象性很强，而小学生却是以形象思维为主，为此，我在教学时尽量利用生活中俄感情材料进展直观教学，使学生便于理解和把握，如：在教学“原来有多少的问题”有好多的学生理解不了原来是什么意思，我就拿学生加

7、餐的牛奶做例子。我任凭拿了九盒奶，分给4个同学，手里还剩下5盒，问他们我原来拿了几盒?再让学生把我的做法用语言描述出来，学生很快就列出了算式4+5=9.由此启发我们设计了亲子互动作业，让家长与我们携手让孩子理解并学会应用。再如：在教学“熟悉物体”这一节时，我拿生活中的物品作原形引出了正方体、长方体、圆柱、球，学生很快便有了深刻的印象，对物体有了感性熟悉，为以后的学习打下良好的根底。与此同时，趁热打铁人，我又让学生做了立体圆形的手抄报，特别美丽，让学生利用身边的物品制作立体圆形，培育了学生动手实践的力量，同时也培育了他们的创新意识。 三、注意对后进生的辅导 对后进生，我在教学中留意降低难度，放缓

8、坡度，允许他们采纳自己的方法慢速学习，注意他们的学习过程，在教学中逐步培育他们的学习兴趣，提高他们的自信念。 四、做好测试评估工作 考试不只是看学生成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改良教学的依据。而结果也不再作为评价学生的唯一依据，而是看重学生的学问把握状况、学习的努力程度。如：将试卷中错误较多的类型依次进展讲解，盼望通过这一转变，能让学生从不同角度把握、运用学问。 以上是我对本学期的工作总结，里面确定还有许多的缺乏之处，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，开拓创新，改良教学方法，让学生在数学的海洋中走的更远，更好，在学习中更加快乐、欢乐! 评语： 常教师在工作上仔细负责，对孩子博爱宽容，无论是生活中还是教学上无不表达她的细致缜密。今日有幸拜读常教师的工作总结，令我受益匪浅：你妙趣横生的教学设计，创意多变的教学语言令我眼界大开。你是我以后工作学习的典范!信任您的孩子在您的细心关心和指导下必将有一个幸福的童年!