学年度德育工作总结范本.docx

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1、 学年度德育工作总结范本(3) 学年度德育工作总结范本(3) “万事德为首”，其意义无须多讲，人人自明。怎样将德育工作落到实处，使学生知善恶，明美丑，安康向上，积极进取，才是学校工作的中心。总结本年度的德育工作，以察得失，渐渐形成大成小学德育工作的特色，进一步进展成为大成小学文化的一局部，非常有必要。 上学期，大成小学迁新址，汲取了一百多名新生，在这种环境下，学校工作重心之一就是稳定生源，消退学生的心理反差，让老生的优秀行为带动新生尽快和大成小学的文化融为一体。这个阶段德育工作一个明显的特征就是学习小学生守则，小学生日常行为标准。通过学习，学生慢慢明确自己在校应当怎样做才算合格，以此调整自己的

2、行为;通过红蓝分的调整，学生产生进取意识，走入正常的轨道。接着重组少先队领导班子，为开展自主活动打下根底。第三，班主任培育班干部，借助学校整体舆论进展班风建立。在领导、教师的共同努力下，初步形成了新环境下的校园文化。 本学期紧承上学期在班风、校风建立、规章意识、少先队组织方面打下的根底，将“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进展抱负教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育、安全教育等，详细的实施途径是抓住三条主线：小学生日常行为标准、少先队工作、大成小学学生个人修养10条。详细落实了以下工作： 1、背诵

3、小学生日常行为标准。 2、落实小学生日常行为标准。各班级评出学标准标兵五名，写上事迹，进展表彰。 3、红蓝分总结，各班得红分较突出的，德育处给他们照相表彰。 4、成立少先大队播送站，收购站，组织升旗和入队仪式。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 5、以大成小学个人修养10条为标准进展评比，评出温馨教室。 以上工作，每一项都包含了教师们辛勤的汗水。假如将每一个细节讲出来，唯恐一个上午也讲不完，时间关系，只能从略。 缺乏之处： 1、有几项列入规划的事情没有落实，如宿舍建立，路队检查等。这两个方面都和我们的硬件设施有关，如宿舍内物品摆放问题、路队方面学生洗刷问题。不过这里面

4、也有主观方面的问题，如对生活教师开会、监视较少，印发的宿舍整理标准就成了形式;陪宿、陪餐落实不是很严格，有很多问题需要探讨。另外，班主任工作阅历没有形成书面材料保存下来，使一些好的方法没有推广开来;教书育人是一个老话题，只教书不育人是否尽到一个教师的责任?育人是否能够促进教书?视学生若亲子究竟是一个什么概念等。 2、本年度六年级有些学生崇尚打架，在他们的意识中打架解决问题是一种时髦，这种风气犹如接力赛一般，六年级还没走，五年级同学已经伸手接棒了。怎样做好小六与初中的连接，怎样转变现时代留给学生的“打架是英雄”的审美观，是我们要讨论的课题。 3、校园无小事，孩子的任何一个动作，都是他们思想的表现

5、，运专心理学、教育学的一些原则解决问题是教师工作的根本特色。 篇2：高二级期中德育工作总结(1) 2023年期中德育工作总结 光阴似剑，日月如梭，期中考试已经离我们而去。在这次期中考试中，我们高二(b)部涌现出了一大批的优秀班级和优秀学生，而这些成绩的取得都离不开我部德育工作的真抓实干，离不开我部优良学风的渐渐形成，离不开我们级部全体班主任的共同努力;为了更好的发扬成绩，扬长避短;总结阅历，全面提高，下面请允许我对我部期中德育工作予以总结。 一、取得的成绩 本学期，我部根据德育处要求，一如既往的抓好一日常规治理，除此之外，为确保我部优良学风的形成，我部狠抓自习纪律和“两休”治理，年级部领导带头

6、抓，各班班主任每天抓，各班班干部时时抓，通过齐抓共管，我部根本上做到了自习的“五不”和“熄灯三分钟静”，并涌现出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等学风建立优秀班级，田盼、朱晓璐、张楚、杨洁等一大批的优秀学生，他们是我部的傲慢，是我部的荣耀，让我们把最热闹的掌声献给他们吧! 二、存在的问题 我部极少数学生时间观念不强，自习课上得过且过，玩手机，听mp3的现象还肯定程度的存在，这就说明白我们的思想教育还做得不够，我们的治理力度还有待加强。 三、几点盼望 1.我的班级我做主 古人云：国家兴亡，匹夫有责。而我要说，班级兴衰，我们有责。班级

7、不是班主任一个人的班，是全班同学的班，大家说对不对?既然是这样，我们每一个同学是不是应当为自己的班级做点什么?我要告知大家的是，学风是一个班级的灵魂，学风不好的班级是走不动、走不远的!我盼望创一流学风应成为每一个班级永久追求的目标，我部目前有三个班的学风建立走在年级的最前列，那就是22班、35班、42班，我盼望其他班的同学常常去这三个班看一看，看他们怎么在做，我们又该怎么去做?当一个班的学生都来抓学风时，这个班肯定是一个最牛的班;当一个部的学生都来抓学风时，这个部肯定是一个最牛的部;同学们有没有信念让我们部成为学校最“牛”的部? 2、懂得感恩 同学们，你们知道我们学校最辛苦的教师是谁吗?让我来

8、告知你们吧，那就是我们的班主任，让我们把最热闹的掌声献给我们的班主任吧!我们要感谢班主任的辛勤工作，无私奉献，他们是我部最得意的人!我们对班主任最大的感恩就是用最优异的成绩来感谢班主任! 同学们，期中考试已经过去，留给我们的只是思索。胜利也好，失败也罢，这并不重要，重要的是我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程!人生能有几回搏，此时不搏待何时!我坚信，只要我们始终努力，我们定成大器!我的讲话完毕，感谢! 篇3：学年度下学期PM学校德育工作总结(3) *年学年度下学期学校德育工作总结 本学期以坚持依法办学、以德治校、信誉为本、质量第一的办学指导思想，以突显“生本”理念，构建和谐校园为目标;以“五查二

9、十看”竞赛活动为载体;以孝敬教育为突破口;以加强班主任思想、作风、组织建立为重点开展了一系列教育活动，取得肯定成效，现将本学期德育工作状况做以总结。 一、养成教育 1、以“五查二十看”竞赛评比活动为载体，狠抓学生良好行为习惯的养成 开学初以班级为单位，由班主任组织学生利用晨读、自习时间对各项规章制度进展仔细学习争论，提高学生思想觉悟，并在开学其次周开展了“我爱新北方”常规学问竞赛，初二二班、初三二班、初二一班、初二三班、初一二班、高二二班、高二一班、高一五班、高一四班、高三三班分别获得初、高中部前五名。常规学问的学习为接下来的学期生活打下坚实思想根底。 本学期在各班级还开展了班级层面的“五查二

10、十看”竞赛，班级结合五查二十看评分细则建立相应的考评机制，由班主任牵头，班级自律委员会详细操作，做到日记录、周小节、月大结、学期总结，并将结果记入学生“品德考核卡”，作为学生综合素养评定内容。班级层面“五查二十看”竞赛的开展极大地锻练班级自律委员会成员的组织及治理力量并且充分调动了全体学生的积极性。 同时本学期仍连续坚持学校层面“五查二十看”竞赛的流淌红旗及小红旗的摘挂制度，以此推动各班级比、学、赶、超的局面。下表为本学期各班级获得流淌红旗、摘小红旗、五查二十看竞赛总分、平均分及名次状况： 初中高中 名次班级流淌 红旗摘小 红旗总分平均分名次班级流淌 红旗摘小红旗总分平均分 11.212172

11、3101.415.2172176893.1 23.2101503100.224.5153175192.2 32.2102169999.934.186167187.9 43.19146199.445.182164786.7 51.55166597.955.424155281.7 61.163165397.2464.246154281.2 72.142165297.275.318149878.8 82.387164096.586.213100977.6 92.483160794.594.4213145176.4 103.334141694.4106.3695773.6 113.431140593.

12、7114.312131769.3 123.616136991.3126.111179661.2 133.5110131387.5136.41957244 141.417143584.4 151.315134579.1 经过一学期的评比考核，现在绝大多数同学根本养成了良好的学习和品德习惯。校园内消失了“五少五多”的可喜局面。即：课间班级、走廊大声喧哗打闹的人少了，课堂听讲积极发言的人多了;无语就餐扣分的人少了，班级值日仔细劳动的人多了;留怪异发型、佩戴手机的人少了，主动佩戴校徽和名签的人多了;随处乱扔杂物的人少了，爱校护树的人多了;打架、上网吧的人少了，勤奋学习、不断进步的人多了。 经全体师生的

13、共同努力，本学期“五查二十看”竞赛达标状况是这样的：“总分值率”全校1075人中(不含初三、高三年组)，总分值人数482人，占44.8%,超出规划29.8个百分点。“优秀率”全校1075人中，90分以上人数913人，占84.9%,超出规划14.9个百分点。“合格率”全校1075人中，80分以上人数1042人，占96.9%，超出规划6.9个百分点，“班级优胜率”全校28个班级中，学期”五查二十看”竞赛平均分在90分以上的有14个班，占50%，另外在“五查二十看”竞赛评比中，全学期出满勤的学生有322人，占29.9%。“潜能生转化率”开学初35人中，已撤消处分19人，占54.3%，超出规划4.3个

14、百分点。 2、强化文明监视员素养，打造良好的文明监视员形象 本学期为树立良好的文明监视员形象，开学前就对班级提出了要严把文明监视员任用关的要求，各班必需选派品学兼优、自制力强、大公无私的学生参加值周治理，开学前各班任就提前将36名文明监视员、1名文明监视长名单上报政教处，政教处对各班上报名单进展分组、排序，确定每周文明监视员名单，各班严格按名单派文明监视员参加值周工作，有效杜绝以往消失的“值周专业户”现象，并且如发觉私自换人或连续值周现象将对班级进展扣分或批判，直至班主任量化扣分。同时也加大了对文明监视员工作的监视、检查力度，要求文明监视员要做到站姿端正、按时到岗、文明执勤，对于违纪文明监视员要进展批判、扣分，对于表现精彩的，每周将要评比出若干名优秀文明监视员，发给积分卡，本学期共发放积分卡146张，共有73名文明监视员获得了积分卡.如像初一二班王芝清、初一一班于芳雪、初二一班王胜楠、初一五班张长超、初一三班殷宏楠、初二一班戴悦、初一四班齐艳辉、初一五班张品鑫等文明监视员工作仔细负责、站岗姿态端正、遇师长主动问好深受教师、家长及同学们的好评成为全体文明监视员的典范。