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1、 学前班安全工作计划4篇学前班安全工作规划1 一、班级根本状况 本班现有学前班儿童34人,其中男生16人;女生18人。到达学前班儿童年龄的有28人,有6人尚未年满5周岁,家长接送的学生5人。 二、工作要点 1、班级活动。依据学校工作规划的安排,引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好规划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2、营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织力
2、量和责任心。使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识。供应显示学生才华的时机。 3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作。教导他们工作方法。严格要求小班干部在各方面都取得更大进步。在纪律上以身作则。各方面给全班起到榜样带头作用。带好整个班集体。 4、狠抓安全教育和安全治理。本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果。所以,安全教育要每天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。 5、力争与家长达成共识,对学生保持全都的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现。协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、仔细制订好适合
3、本学前班的规划,提前两周细致规划,并仔细组织实施。 2、把握好学生根本状况。 3、了解学前班学生在家生活状况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。 4、安全教育常抓不懈每天强调。 5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。 四、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生,洗澡、剪指甲、强调安全教育。 2、周二课外活动。 3、周三作业检查。 4、周四家庭关系。 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时,教师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。 学前班安全工作规划2 一、
4、指导思想 幼儿园教育指导纲要明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神,我将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则,依据幼儿在园实际生活,制定安全工作规划,从各个环节加以落实,努力树立幼儿的安全意识,学习简洁的自我爱护技能,获得安康的、全面的进展。 二、措施与方案 (一)常态化措施与方案 1、坚持做好每天晨检工作。通过晨检,了解幼儿身体安康状况,并填写好晨检登记表;收缴管制刀具和危急品;进展一日安全“早教”;了解幼儿到校状况,做好记录,对第一节下课还未到校幼儿,准时与家长取得联系,了解其缘由。 2、强化各科教师间的交接班工作。各科教师应加强课堂和课间安
5、全监管意识,做好课前、课后的人数清点,即时把握缺课幼儿状况,并与下一课教师做好交接班工作。 3、保证教室通风、洁净,以防传染性疾病传播。 4、组织户外活动前,教师要仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全。 5、坚持做好放学组织、教育工作。放学前要清齐幼儿人数,组织好幼儿按回家路线站队集合,并进展离校安全教育。 (二)帮助性措施与方案 1、开学之初,与幼儿家长签订幼儿园安全接送协议书,以确保幼儿安全。 2、召开幼儿家长会,对家进步行安全教育,以到达家校共建平安、安康教育的目的。 3、向每位幼儿家长发放学前班安全教育讲稿,并要求家长按“讲稿”协同做好幼儿安全教育。 一、指导思想
6、: 幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,本人将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,学习简洁的自我爱护技能,获得安康的、全面的进展。 二、活动目标: 1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。 三、详细措施:
7、我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采纳集体、小组、个别活动等多种方式,努力到达安全教育活动目标。 (一)、生活环节 1、来园: 留意幼儿的安康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有,要准时将其保藏,以免发生意外。 2、晨间活动: 根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前,检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。
8、 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈: 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通,也可以依据临时状况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又好玩又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 5、午餐: 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡: 睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午嬉戏: 嬉戏活动所用的材料、工具必需安全
9、、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要准时放入盒子内。 8、离园: 离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,亲自把孩子交到家长手中,提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同学友好的玩。 学前班安全工作规划3 新的一学期开头了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为下
10、学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底。 一、班级根本状况 本班现有学前班儿童53人,其中男生29人,女生24人。都是本地的少数民族。 二、工作要点 1、班级活动。 依据学校工作规划的安排,引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好规划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的.最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2、营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级治理工作(安全),培育学生的组织力量和责任心,使每
11、个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机。 3、培育各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作,教导他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到榜样带头作用,带好整个班集体。 4、狠抓安全教育和安全治理。安全教育要每天讲,时时讲,教师要留意好学生的下课活动。 5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持全都的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的规划,提前两周
12、细致规划,并仔细组织实施; 2、预备好学生根本状况多用表,仔细填写,力求完备; 3、了解学前班学生在家生活状况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈,每天强调; 5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。 四、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育; 2、周二阳光活动; 3、周三作业检查; 4、周四家庭关系; 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时,教师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。 学前班安全工作规划4
13、 1、早操 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 2、晨谈 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通,也可以依据临时状况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又好玩又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 3、午餐 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 4、午睡 睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 5、下午嬉戏 嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要准时放入盒子内。 6、离园 离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,亲自把孩子交到家长手中,提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同学友好的玩. 【学前班安全工作规划4篇】
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