学校元旦活动方案(15篇).docx

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1、 学校元旦活动方案(15篇) 一、活动目的： 为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过开心的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢快和谐的风貌。 二、活动主题：喜迎元旦，欢乐游园 横幅：热闹庆贺xx试验小学“喜迎元旦欢乐游园”活动盛大进行! 彩屏：恭祝全体师生元旦欢乐!以崭新的面貌 迎接新的一年 三、参与人员： 全体师生(家长不参加) 四、时间和地点： 20xx年12月31日13：4015：30，各班教室 五、活动筹备： A.12月24日前各年级段确定好本段的六个活动工程报大队部。 B.12月31日13：4013：45，各班进展游园流程、安全等相

2、关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以开头活动。 1.学生凭卡游园，低、中、高段用三种颜色区分。 2.一二年级的学生只能参与一二年级的全部工程，三四年级的学生只能参与三四年级的全部工程，五六年级的学生只能参与五六年级的全部工程。 3.各班教育学生在活动中留意安全，学会谦让，做到上下楼梯往右靠,轻声慢步不奔驰。 4.引导学生活动时要从自己本班的工程开头。 5.各班前后门都要翻开。参与各教室嬉戏的同学一律从前门进，完毕嬉戏后，从后门出。 6.游园时，不能起哄，要按挨次排队参与各游园工程，听从指挥，遵守纪律。 7.游园时，要保持校园洁净干净，不要乱扔垃圾杂物。 8.游园活动

3、提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，肯定制止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。 学校元旦活动方案2 20xx年元旦马上到，为丰富校园生活，推动校园化建立，弘扬安康向上的精神风貌，并为学生供应展现自我的舞台，经学校讨论打算，进行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动，整个活动分为三局部：外演出、球操竞赛、游园活动。 活动时间：20xx年12月29日下午12：01：0 活动地点：操场旗手： 活动对象：全体学生、家长主持人： 活动目标：通过观赏表演，体育运动、嬉戏活动，感受新年的喜悦。 活动主题：“我是棒伢儿”，口号：“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真很不错！”

4、 活动预备： 1设计方案，预备场地材料。（大队部负责） 2各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。（各班班主任负责，展板图公司喷绘） 心愿卡：每位学生一张心形卡片，写下新年“红领巾当心愿”，贴于美术教室后部新的大展板上。 展板在12月29日上午摆放到学校大厅。（班主任负责） 4各类奖品。（后勤负责） （1）学生球操奖品： 一等奖份（20元*）二等奖份（200元*）三等奖份（10元*） 家长参加奖87份（1元*87）总计约4000元左右。 学生游园活动奖品： 一等奖29份（4元*29）二等奖29份（元*29）三等奖29份（2元*29） 总计约000元左右。 活动措施： 1、12月1日12月29日班

5、主任进展布置教室。（班主任负责） 2、12月20日12月29日进展游园会活动道具预备。（大队部、班主任负责） 活动安排： 一、队仪式 书记致辞。 全体起立。 出旗。 唱队歌。 主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动，现在开头。喊出我们今日的口号：“我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真很不错！” 主题活动。 （一）球操竞赛（12:01:20）颁奖（1:201:0） （二）观赏外艺演出（1:014:00）提前预备好塑料凳子，一楼学生带椅子到操场。 （三）游园活动（14:001:00）成绩统计、领取奖品（1:001:0） 中队 游园工程 场地 一 海底捞月 一年级教

6、室 二 自理小能手 二年级教室 三 漂亮的项链 三年级教室 四 比比谁的运气好 四年级教室 五 小猫钓鱼 五年级教室 六 掌上明珠 六年级教室 七 趣味保龄球 七年级教室 八 贴鼻子 感统教室 九 欢乐叠叠高 美术教室 三、队仪式 1主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动到此完毕。 2全体起立。 退旗。 活动要求： 1球操要求：每个家长站到指定位置，与孩子一起参与竞赛，分段竞赛，共三场。 队列：孩子一列，家长一列。每场六列。 班主任提前布置好场地和展板。其中，每位学生的心愿卡展板在12月29日上午摆放到学校大厅。 游园活动中，若家长不参与则由各正副班主任带着完成游园工程体

7、验，同时关注到每个学生。活动后，留意班级卫生状况。 4请评委准时到评委席，评委：葛瑛、郑茶英、张美华。 其他经费预算： 游园会道具（物品、食品）：约1000元。 班级食品一份：900元（100元*9） 志愿者18人：40元（2元*18）总计约一万左右。 人员安排： 注：游园活动集中在一楼、二楼，共9个工程。每班有两名志愿者帮助治理，驻班计分的教师对学生活动后进展盖。正副班主任带着学生游园活动，尤其是家长未参与的学生，要求学生尽量独立完成活动。 xx学校大队部 20xx年12月 学校元旦活动方案3 一、活动目的 结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题，让学生体验生活、

8、享受生活，在融合、欢快的气氛中体验到收获的欢乐，同时也促进相互间的更多了解。 二、活动主题： 参加美食节，享受欢乐生活 三、活动时间： 20xx年12月31日中午 四、活动地点 各班教室 五、参加对象： 全体师生 六、活动要求： 1、1、2年级的队员帮助父母做菜，做好父母的小助手; 3、4年级的队员在父母的帮忙指导下做菜，尽量自己多动手。 5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母帮助指导。 教师亲自制作拿手菜。 活动当天带上自己亲自烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学教师共同共享。 2、活动当天中餐米饭由学校统一供给。学生教师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平常午餐回家的”同学餐具自带)。

9、 3、本次活动详细负责人为各班主任，请各班主任依据自己班级的实际状况，合理安排，充分预备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。 4、其他教师安排到各个班级，和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好治理工作。 5、活动完毕，各班依据总务处的安排做好餐具的整理工作。 七、人员安排与职责 各班负责人：各班班主任和配班教师 职责：负责本班美食活动的筹划，组织学生的活动，尤其留意学生饮食卫生安全，准时作好调控。 行政负责人： 职责：了解各班预备状况，准时处理突发事情，尤其留意学生安全。 后勤负责人： 职责：预备好餐具、米饭，及善后工作，帮助行政处理突发事情。 学校元旦活动方案4 为丰富校园文化生活，展现师生

10、良好精神风貌，提升学校文化品尝，营造祥和、欢快的迎接气氛，学校打算举办20xx年元旦迎新文艺演出，现将有关事宜安排如下： 一、演出主题 弘扬社会主旋律，彰显鲜亮时代精神，充分展现全校师生对新的一年的美妙期盼。 二、举办原则 欢快、和谐、积极、向上。 三、举办时间 2022年_月下旬，择期进行。 四、举办地点 _。 五、主办单位 _。 六、节目要求 1、节目内容：节目具有思想性(内容安康积极向上，风格清爽高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓舞选送者结合今年学校改革进展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目，师生共同参加)、艺术性(编排新奇、合理，有较强舞台表现力和感染力)

11、，能够呈现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓舞原创。 2、节目报送：各单位于_月_日前将节目单以电子版发送至团委办公室_教师邮箱：_，并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过_名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。 3、节目组成：_。每个节目人数不少于_人。 4、表演时间：演出的节目时长不超过_分钟。 5、自_月_日起，学校将组织节目初审和彩排，详细安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系。 6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参加现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个。 七、嘉奖方法 本次活动将依据表演形式和效果，由校领导组成评审团，实行现场评分的方式进展评比。取平均分为

12、最终得分，设一等奖_名;二等奖_名;三等奖_名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当嘉奖。 学校元旦活动方案5 一、活动目的： 值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，促进学生的全面进展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦”展现活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化气氛，健安康康的成长。 二、活动时间： 20xx年12月27日下午2：00 三、活动对象： xxxx小学全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新

13、年，庆元旦”来展现班级的特色活动。 五、节目安排 1、咖喱咖喱舞蹈表演者：xx等六年级学生 2、拜年快板词表演者：xx等一年级学生 3、摇啊摇葫芦丝表演者：xxxx、xx等六年级学生 4、我是小小兵舞蹈表演者：xx等四年级学生 5、校园幽默小品表演者：xxxx等五年级学生 6、追光者合唱表演者：xxxx等四年级学生 7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生 8、跆拳道表演表演者：xxxx等等四年级学生 9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生 10、中华少年朗读表演者：xxxx、xx等六年级学生 11、虫儿飞舞蹈表演者：xx等三年级学生 12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生 13、刚好遇见你合唱

14、表演者：二年级全体学生 14、青春修炼手册舞蹈表演者：xxxx、xxxx等五年级学生 15、成都弹唱表演者：xxxx教师 16、我是一名教师表演者：xxxx小学教师 六、活动预备： 1.班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.对有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。 3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。 七、活动过程人员详细安排 总负责：xx 总指挥：xx负责现场布置 总筹划：

15、xx负责选拔主持人 现场指导：xx负责学生的进场、出场及节目间的连接 器材调试：xx 安全保卫：xx及1xx6年级班主任教师 后勤效劳：xx 学校元旦活动方案6 晚会目的： 1、促进班上同学之间的相互沟通，增进友情。 2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的熬炼和培育。 3、喜迎20xx年的到来。 晚会时间：20xx年12月30日 晚会人数：全班同学及个别同学外请参与表演者。 筹划主办单位：全体班干 协办单位：全体帮助班干的同学 工作人员：全体班干成员及全体演出人员 工作小组：（加下划线的为主要负责人） 主持人组：待定。任务：仔细写好主持稿 节目组：待定。任务：1、筹划书节目收集。2

16、、负责节目的编排及晚会全流程的连接 音响组：待定。任务：1、音箱及麦克风的预备。2、依据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。 布置组：待定。任务：1、黑板报的编写。2、晚会现场的布置。3、发放表演需要的道具 后勤组：待定。任务：1、负责晚会的后勤保障。2、维持会场秩序，以及处理紧急状况。3、通知马上表演的演出人员。 物品购置组：待定。任务：1、购置好晚会需要的食品及装饰物品。2、尽量满意同学所提出要购置的物品。 卫生组：待定，全体班干及帮助班干的同学任务：1、负责会场的卫生保持洁净。2、晚会完毕后，把教室卫生清扫洁净。 晚会节目类型：歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等 晚会流

17、程： 宣传阶段（xx月xx日xx月xx日） 1、网络宣传，利用本班群发信息，让全部人都收到本场晚会的信息。 2、班会宣传，发动学生的积极性，鼓舞他们积极参与，具体介绍本晚会。 3、节目的收集，加大传力度和发动同学参与活动，准时了解身边同学报名状况。 节目预备工作阶段（xx月xx日xx月xx日） 1、晚会共二个小时，节目时间可能会多（少）一些，中间可以考虑分钟的嬉戏互动的时间 2、各节目的排练，登记好他们所要的音乐，准时制作和预备，表演人员自行预备其节目所需的道具； 3、12月28日前，节目组要制定出晚会的节目单包括嬉戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人预备好主持稿； 食品预备工作阶段（1

18、2月28日下午）：食品的预备与购置 物品的预备阶段： 1、节目单（12月28日之前必需制定好） 2、舞台布置和其他一些效果装饰物在2728号预备好， 3、现场布置：晚会当天下午1点开头，依据布置方案进展 晚会开头： 1、 15点全班人员到达晚会现场 2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参与者，宣布晚会正式开头。 3、依据节目组安排的节目进展演出； 4、鸣谢全部同学到达晚会现场，宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤。 5、全体班干及帮助工作的同学留下，听xx同学的安排，把教室的卫生清扫洁净。 晚会资金预算：资金掌握在200元左右，主要包括食品的购置，装饰物品的购置

19、，音箱设备的预备。本次活动的资金主要由班费（或学校）支出。 学校元旦活动方案7 一、指导思想 为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推动素养教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好气氛，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。 二、活动领导组 组长： 副组长： 成员： 职责： 全面领导整个活动，做好组织、催促、协调工作。 讨论、审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，催促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 打印活动所用的各种表册、准时公布竞赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。 负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购，处理运动中损害事故及突发大事。 三、活

20、动目的 为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。 四、活动地点 造甲中心校会议室 五、活动内容 （一）教师活动 1、内容：庆新年联欢会 2、节目组织安排： 3、主持人： 4、时间：12月31日下午放学后。 5、工作人员安排： 场地清扫：活动当天上午将场地清扫完毕 场地预备：物品摆放，音响设备搬运，道具预备等 音响播放： 摄影： 场地布置： 茶水： 安全保卫： （二）学生活动 内容：书画竞赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行） 时间：12月30日下午 竞赛内容组织：各班主任 学生书画作品评委： 作品展出： 奖状制作： 学生竞赛总组织协调： 活动规章的拟定，评比过程的组织 学校元旦活动方案

21、8 一、晚会主题： 20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定) 二、活动对象： xx中学初一年级全体师生 三、活动领导小组 组长：xx 副组长：xx、xx、xx 成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师 四、节目来源安排： 1、学生节目：17个 2、教师节目：2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参与 五、晚会节目要求 1、内容文明安康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校园新风气;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建

22、议： 歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等); 乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等) 语言类(朗读、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长掌握在6分钟内。 六、活动详细分工 第一工程组： 节目组 组长：xx 组员：xx、xx、xx A、学生节目统筹：xx B、教师节目组统筹：xx_ 任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、催促排练、检查协调工作。 2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排

23、及晚会全流程的连接，节目单的”制作。 3、王自成教师负责教师节目布置安排工作。 其次工程组： 舞台及背景设计组 组长：xx 组员：xx、xx、xx、xx、xx_ 任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、预备舞台及背景装饰所需物品。 3、领导致辞预备。 第三工程组： 灯光音响及宣传组 组长：xx 组员：xx、xx、xx、xx 为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日_时开头，在本教室举办元旦联欢晚会。 晚会分两个阶段： 第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动; 地点：教室; 时间：xx：xx：xx 活动内容： 56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击

24、鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进展中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。 场景布置： 1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。 2、晚会进展当中，有效劳人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。 其次阶段：自由联欢活动; 地点： 教室; 时间：xx：xx：xx 活动内容： 4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进展猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。 嬉戏规章细节 整个嬉戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位

25、)，参与的人员根据45-50人估算，则每组估量有8-10人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 嬉戏工程 击鼓传气球。进展6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐开头(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停顿，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进展当中消失气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。 假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先预备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表

26、演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗读一首诗，大声说出自己亲身经受过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进展表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。 道具： 鼓乐、气球6个，节目纸条 奖品预算： 表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。 每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把

27、刚刚对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具： 书包 奖品预算： 只要是最终根据规章表演的，给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。 对唱赛： 以组为单位，进展六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头开头一首歌(唱出一句即可，接歌挨次是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。 每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组连续竞赛，连续根据刚刚最终那首歌的最终一个字对，时间以刚刚剩余的时间计算，假如都接不上来，

28、则竞赛可以立即完毕。 四次竞赛完毕以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如消失两组并列，可以在这两组之间加试打算胜败。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。 道具： 六首歌曲 奖品预算： 获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，也许10-15个。 球拍托气球跑： 每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮助，时间以2分钟计算，时间到的时候，依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定

29、名次。假如遇到并列的状况，可以加试一道智力抢答题打算胜败。 假如中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必需从起跑线处重新跑(主持人需要留意这种状况)。 道具： 12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道 奖品预算： 第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。 现场抽奖： 预备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由教师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。 道具：抽奖箱、2副扑克牌、 奖品预算： 一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次68人，奖品笔. 各项奖品设置 总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等

30、奖4个(最多) 整个嬉戏过程分为六组，参与的人员根据45-50人估算，则每组估量有8人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 嬉戏工程 1、击鼓传气球。 奖品： 奖品相册，总数为4个。 2、动作模拟 奖品： 只要是最终根据规章表演的，给一等奖相册;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。 3、对唱接力赛 奖品： 获胜组每个人得到一个纪念奖笔，也许45-50支。 4、情侣配对。 5、球拍托乒乓球跑 奖品： 一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。 6、现场抽奖 奖品： 一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，4个;三等奖笔，68个。 7、猜谜 奖品： 纪念奖一支笔，数量50个 留意：

31、剩余奖品整理好，以备后用! 节目程序单 1、主持人开场白 2、介绍到场嘉宾 班主任讲话(征求意见) 班长讲话(征求意见) 3、节目开头 第一阶段：7：008：30， 节目挨次： 1、独唱xxxx 表演者：xx 道具： 麦克风一个 2、独唱xxxx 表演者：xx 道具： 小麦克风一个。 4 xxxx 表演者：xx 5、击鼓传气球 道具： 鼓乐、气球6个，节目纸条 6、独唱xx 表演者：xx 7、托乒乓球跑 道具： 12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道 8、动作模拟 道具： 书包、8张凳子 9、歌曲接力赛 道具： 六首歌曲 10、抽奖 道具： 抽奖箱、两副扑克牌、4张凳子 学校元旦活

32、动方案9 一、活动目的： 值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，促进学生的全面进展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦”展现活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化气氛，健安康康的成长。 二、活动时间： 20xx年12月27日下午2：00-4：00 三、活动对象： xx小学全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展现班级的特色活动。 五、节目安排 1、咖喱咖喱舞蹈，表演者：x等六年级学生 2、拜年快

33、板词，表演者：x等一年级学生 3、摇啊摇葫芦丝，表演者：xx、x等六年级学生 4、我是小小兵舞蹈，表演者：x等四年级学生 5、校园幽默小品，表演者：xx等五年级学生 6、追光者合唱，表演者：xx等四年级学生 7、我会听话合唱，表演者：二年级全体学生 8、跆拳道表演，表演者：xx等等四年级学生 9、卢沟谣合唱，表演者：一年级全体学生 10、中华少年朗读，表演者：xx、x等六年级学生 11、虫儿飞舞蹈，表演者：x等三年级学生 12、四季童趣合唱，表演者：三年级全体学生 13、刚好遇见你合唱，表演者：二年级全体学生 14、青春修炼手册舞蹈，表演者：xx、xx等五年级学生 15、成都弹唱，表演者：xx

34、教师 16、我是一名教师，表演者：xx小学教师 六、活动预备： 1.班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.对有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。 3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。 七、活动过程人员详细安排 总负责：xx 总指挥：xx，负责现场布置 总筹划：xx，负责选拔主持人 现场指导：xx，负责学生的进场、出场及节目间的连接 器材调试：xx 安全保卫：xx及1-6年级

35、班主任教师 后勤效劳：xx 学校元旦活动方案10 一、活动目的： 值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，促进学生的全面进展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦”展现活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化气氛，健安康康的成长。 二、活动时间： xxxx年12月27日下午2：00-4：00 三、活动对象：xx小学全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展现班级的特色活动。 五、节目安排 1、咖喱咖喱舞

36、蹈表演者：x等六年级学生 2、拜年快板词表演者：x等一年级学生 3、摇啊摇葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生 4、我是小小兵舞蹈表演者：x等四年级学生 5、校园幽默小品表演者：xx等五年级学生 6、追光者合唱表演者：xx等四年级学生 7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生 8、跆拳道表演表演者：xx等等四年级学生 9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生 10、中华少年朗读表演者：xx、x等六年级学生 11、虫儿飞舞蹈表演者：x等三年级学生 12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生 13、刚好遇见你合唱表演者：二年级全体学生 14、青春修炼手册舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生 15、成都弹唱表演

37、者：xx教师 16、我是一名教师表演者：xx小学教师 六、活动预备： 1、班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、对有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。 3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。 七、活动过程人员详细安排 总负责： 总指挥： 总筹划： 现场指导： 器材调试： 安全保卫： 后勤效劳： 学校元旦活动方案11 一、指导思想： 为推动校园文化建立，丰富师生文化生活，充分展

38、现我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的校园文化气氛。 二、活动主题： 相约20xx年，共迎我校美妙的明天。 三、参与对象： 全体师生 四、汇演时间： 20xx年12月31日（暂定） 五、汇演地点： 学校舞台 六、组织机构： xx 七、文艺汇演筹备进度： （一）节目征集 1）节目来源 每班至少推选一个优秀节目，最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目，以评分为依据，高分优先，优胜劣汰。 每个年级组教师必需推报一个集体节目。（年级组教师参加率为80%以上，嘉奖20xx元，为60%以上嘉奖xx00元，为40%嘉奖1500元。） 2）节目内容要求：内容安康向上，表现爱国主义热忱，反映当代中学生奋勉向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，表达思想和艺术性的统一。 （二）时间安排（初定） 1、节目时间：每个节目时间不超过6分钟，语言类不超过8分钟 2、节目征集时间：20xx年12月5至20xx年12月15日 3、节目征集方式：各班团支书于20xx年12月12日13：00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南教师手中。 4、节目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七 5、节目名单确定：20xx年12月20日完成主持词撰写，节目