学习全国脱贫攻坚楷模张桂梅先进事迹心得体会5篇.doc
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1、 学习全国脱贫攻坚楷模张桂梅先进事迹心得体会5篇 张桂梅同志参与工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却经常超负荷地工作,以惊人的毅力克制病痛的熬煎,始终坚守在三尺讲台上。靠着对教育事业的喜爱,不断学习先进的教学阅历和教学方法,细心讨论,积极探究教育规律和民族教育进展的新模式,因材施教,进展素养教育,总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。她没有子女,生活节省,把自己的工资拿出绝大局部来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病吗,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈祥全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关怀
2、学生,而且积极培育学生学习兴趣和安康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。 在观看张桂梅同志事迹的视频时,我的眼眶就始终是潮湿的:当她寒暑假每天走了那么远山路只为了去了解学生家庭状况,告知家长孩子成绩很好,只要考上了华坪女子高级中学的高中,就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒,躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头,说出唯一的愿望“我想要再多活两年,把这些孩子送入大学”时,我的内心受到了极大的震撼。同为教师,自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境地。 我们应当学习张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神。作为一名教育工,自己和身边有许很多多的人,
3、都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代,我也有幸参与过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动,对贫困有了初步的直观感受,心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后,来到了农村教书,一晃眼,十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中,将“所想”变为了“所做”,不仅完成了各项工作任务,还让更多人熟悉和了解到了扶贫工作。但我所做的一切,和张桂梅同志比起来,却显得相形见绌了。所以,我们都应以张桂梅同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引,再接再厉,努力奋进,让更多的困难群众过上好日子,由于我们都知道,消退贫困,需要有你有我也有他。 全国脱贫攻坚楷模张桂梅事迹心得【篇二】 学习张
4、桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。她长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本羸弱的身体,换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用实际行动铺就贫困学子用学问转变命运的圆梦之路。多年来她始终住在学生宿舍,和孩子们吃住在一起,陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要奉献,在她身上充分表达了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。 学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我,对自己近乎苛刻的节省,却把工资、奖金和社会各
5、界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长,多方奔跑筹集善款,20年来含辛茹苦哺育136名孤儿,被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业,在她身上充分表达了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。 广阔教师和教育工要以张桂梅同志为典范,永久忠诚于党和人民,要以张桂梅同志为典范,争做新时代“四有”好教师,自觉树立崇高的职业抱负和坚决的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,努力培育担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为典范,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命,始终保持喜爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满
6、腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为典范,积极投身教育扶贫,帮忙贫困家庭子女承受公正而有质量的教育,努力为办好人民满足的教育奉献力气。 各级教育部门和各级各类学校要细心部署、仔细组织开展向张桂梅同志学习的活动,要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合,与庆祝第36个教师节相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈沟通等方式,充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地,线上线下和校内校外联动,快速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建立、培育和践行社会主义核心价值观结合起来,引导和教育师生厚植家国情怀,要深入宣传张桂梅同志先进事迹,大力弘扬为党育人、为国育才的热诚情怀,进一
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