学习刘芳老师心得体会800字.docx

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1、 学习刘芳老师心得体会800字 学习刘芳教师心得体会800字（一） 记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着？“今日，我想说的是，有的人，虽然眼睛雪亮，但他的内心却布满阴暗；有的人，虽然眼里是一片黑暗，但他的内心却光明无限。贵阳市白云三中的女教师刘芳，就是这样一个内心布满无限光明的盲人教师。虽然，由于眼病的缘由，刘芳教师在生活中从今与光明无缘，但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边很多的人。她，刘芳教师，就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。 近几日来，各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳教师的感人事迹。看了中心电视台综合频道新闻联播里那短

2、短3分多钟的视频之后，我又上网搜寻了关于刘芳教师的相关新闻报道，对刘教师的事迹了解得更加清晰了。毫不掩饰地说，我是流着泪读完了每一篇报道，内心所受之震撼，无以言表。 有人说，刘芳教师是“中国大山里的海伦。凯勒“,而我想说，刘芳教师是当代教师的一座丰碑，是我们迷途中的一盏明灯。 在这个物欲横流，一切都向“钱“看的时代，教师队伍中的不少意志薄弱者，已经慢慢被腐蚀，迷失了方向。他们不甘心，也担心心于自己的工作，在外谋“其次“、乃至“第三产业“;工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，对待工作的倦怠心情日益显现；上班时间聊,刷微信，炒股，玩基金，打嬉戏，网购？更有甚者，利用职务之便，收取学生、家长的“好处“

3、,示意学生课后找自己“补课“等等。而且，有的教师，未到退休年龄，只想做生意更便利，以身体的一点小小不适，就申请病退；或者直接通关系，走后门，找医院出具假证明，就为了提早一点退休？诸如此类，在教师这个浩大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心理是阴暗的。 刘芳教师的事迹，无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘教师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所喜爱的教育事业。她付出了超过常人很多倍的努力，坚守在自己喜爱的三尺讲台上，为孩子们带来学问。同时，她用爱倾听，给孩子以心灵的启迪，教给他们做人的道理。我特殊观赏刘芳教师的一句话：“?生活不能转变的话，就转变生活的态度。“ 含着泪读完

4、刘芳教师一个个感人的事例之后，用她同事说的一句话来作为今日的学习小结，“她都仔细地活，我们有什么理由任凭过？“是的，我们有什么理由任凭过？有什么理由混光阴呢？或许，有教师还在为教师这一点微薄的收入埋怨着，但国家越来越重视教育，特殊是农村教育的进展；更何况，既然选择了教师，就要甘于奉献，淡泊名利，就不应当冲着“钱“而来。教师的职责是教书育人。在刘芳教师这盏明灯的指引下，我想我们唯一能做的就是坚决自己的教育抱负，爱岗敬业，踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣，而不是为教师抹黑。 学习刘芳教师心得体会800字（二） 学校组织全体教师学习刘芳教师的先进事迹。一次朴实的演讲、一次简洁的座谈，让我

5、深受鼓舞和感动，心灵也受到深深的震撼。首先，校长介绍了刘教师一身的光环与荣誉：贵阳市“五一“先进劳动者；贵阳市十佳师德标兵；“大山的脊梁感动贵州的教师们“十佳教师；全国优秀德育课教师；白云区爱岗敬业先进个人；贵阳市年度道德榜样身边的好人；2023年又被提名“中国好人榜“,参加全国道德榜样的评比、。听了校长的介绍后激起了我的奇怪心“刘芳教师毕竟是一个什么样的人物？“ 刘芳白云三中（麦架中学）一名语文教师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次勇敢的搏击。()在视力渐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信念和士气，也让她在

6、今后的教学中有了更大的学问储藏。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己喜爱的职业，必需要选择坚持；二是四周很多人的扶持给了她很大的劝慰和鼓舞，让她选择做一个内心强大的人，回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区分，她以安康的心态、爱岗敬业的精神和漂亮的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建立中的一个典型。 多年来，她克制了眼病带来的不便，以独特教学方法，取得良好教学成绩，深受家长、学生的信任和宠爱；,她十四年担当班主任工作，用一个“爱“字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的“问题班“,“问题学生“较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的苦恼

7、，只要给他们爱的疏导和爱的力气，帮忙他们平稳度过青春期就是最好的方法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你专心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关心去暖和彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪烁漂亮的光线！ 她更是一个有社会责任感的人，从2023年到2023年她用课余时间采访了十所学校的校长，写下了十二篇报道，从他们那里得到了心灵的洗涤，也得到了自己今后工作的新方向，她用倾听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说石榴青青，真实地记录了农村学校的进展变化和一群年轻人的抱负和追求，其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情，农村教育的现状，以及农村教育工的盼望和困惑，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，盼望更多的师范生能来农村教书。