学期年度工作计划（9篇）.docx

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1、 学期年度工作计划（9篇）学期工作规划 篇一 春天的脚步接近，又迎来了开学季。虽然新冠病毒阻隔了我们重返校园的路，但没有阻挡学习的步伐。我们积极响应国家号召，通过网络进展线上备课、教学、答疑。 新的学期，面对新的线上教学，是一种全新的挑战。我们会以饱满的热忱全身心投入这场教学的大课堂，努力学习线上教学学问，仔细实践，提前备课学习，熟识直播流程。同时对学生进展了课前培训，以确保线上直播教学顺当进展，让孩子们宅在家里也能享受到学问的盛宴。 把课堂搬进网络，我们会一路边走边学，信任在这个春天，精彩会如约而至！ 新的学期，我想做一位精教学、善教研的教师。转变教学观念，抓住改革的机遇，积极参加教学改革，

2、努力实践：“目标导学检测”的课堂教学模式。标准课堂教学行为，不放弃一个学生，搞好学问过关，落实“堂堂清”。在教改中完善自己，成就自己。做到与学校荣辱与共，积极支持学校的工作，理解学校治理中实行的措施。同时，我也盼望同仁们，抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去寻找抱负，信任我们的明天会更好。 学期工作规划 篇二 一、本学期教材分析，学生现状分析 本学期教学内容是人教版九年级下教材，内容与现实生活联系特别亲密，学问的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜测供应了可能。观看、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思索的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要表达

3、师生交往、互动、共同进展的过程。要求教师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探究与合作沟通的过程中真正理解和把握根本数学学问、技能、思想、方法，提高解决问题的力量。开学“第一周”我对学生的观看和了解中发觉少局部学生根底还可以，而大局部学生根底和力量比拟差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以肯定要想方设法，鼓舞他们增加信念，转变现状。在扎实根底上提高他们解题的根本技能和技巧。 二、确立本学期的教学目标及实施目标的详细做法 本学期的教学目标是九年级（下）的两章内容和中考复习，力求学生把握根底的同时提高

4、他们的动手操的力量，概括的力量，类比猜测的力量和自主学习的力量。在初中的数学教学实践中，经常发觉相当一局部学生一开头不适应中学教师的教法，消失消化不良的病症，究其缘由，就学生方面主要有三点：一是学习态度不够端正；二是智能上存在差异；三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早消失两极分化，我预备详细从以下几方面入手： （一）把握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性。 学生进入复习阶段，心理上发生了较大的变化，开头要求“独立自主”，但学生环境的更换并不等于他们已经具备了中学生的诸多力量。因此对学习道路上的困难估量缺乏。鉴于这些心理特征，教师必需非常重视激发学

5、生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想方法让学生亲身体验生活离开数学学问将无法进展。从而激发他们学习数学学问的直接兴趣，同时在言行上，教师要切忌损害学生的自尊心。 （二）努力提高课堂45分钟效率 （1）在教师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，仔细备课，仔细备学生，仔细备教法，对所讲学问的每一环节的过渡都要细心设计。给学生出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，学问的达标程度教师更要把握。同时作业也要分层次进展，使优生吃饱，差生吃好。 （2）重视学生力量的培育 中考复习阶段的数学是培育学生运算力量，进展思维力量和综合运用学问解决实际问

6、题的力量，从而培育学生的创新意识。依据当前素养教育和新课改的的精神，在教学中我着重对学生进展上述几方面力量的培育。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。 （三）加强对学生学法指导 进入初三，有些学生纵然很努力，成绩照旧上不去，这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必需把握学问的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、推断、综合、归纳的解题力量，我要求学生养成先复习，后做作业的好习惯。课后留意准时复习稳固以及常常复习稳固，能使学过的学问到达永久记忆，遗忘缓慢。 三、教学讨论规划 课堂教学与数学改革是相铺相成的，做好教学讨论能更好地为课堂教学效劳

7、。本学期将积极参与学校和备课组的各项教研活动，撰写“教学随笔”和“教学反思”。本人打算在“第四周”开一堂公开课，与学校同组的教师共同探讨教学。 四、连续教育规划 连续教育是提高教师根本技能的重要途径。本学期我积极参加校内外组织的各项连续教育，努力提升教育教学水平。 1、通过网络连续教育培训，学习新教育理念，不断完善教育教学方式。 2、阅读有关新课程的书籍，做好读书笔记。 总之，本学期的教学工作任务还有许多，需要在今后的实际工作中进一步补充和完善。 学期工作规划 篇三 一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今：本班共有40名幼儿，其中男孩23名，女孩17名。这40名幼儿中有3名

8、是新生，其余是老生。大局部幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师、小朋友们一起学本事，生活自理力量较好，学会了自己吃饭、自己穿脱的衣服，早上进园会主动问“教师早上好，“教师再见”。平常大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。 孩子们很喜爱与同伴一起做嬉戏，但究竟还是小班孩子嘛，一学期下来同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差、卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、工作规划 对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼

9、儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。 对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和帮忙，帮忙他们树立自信念，结合其特长赐予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。 重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。 开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、日常生活 1、为每位幼儿

10、供应表现自己优点和获得胜利的时机，增加自信念和自尊心。 2、引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律和敬重他人。 3、充分利用家庭、幼儿园，带着幼儿参观、郊游、嬉戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教师、爱同伴的情感。 4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。 5、通过教师提示和教育，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。 四、家长工作 1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和特别，了解家长的教育方式，查找缘由，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况

11、，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 3、让家长准时关注本班博客，进一步了解孩子在园表现，并作留言，准时进展回复 新学期新的规划，在新学期里）书包范文（我们两位教师肯定会按规划，自觉遵守规章制度，仔细完成园领导所安排的教育任务，盼望在新学期孩子们有新的收获与胜利！ 学期工作规划 篇四 本学年学校教务科工作规划，以泰顺县进展性督导评估根底性评估指标导向，以标准治理为根底，以技能落实为根本，以内涵进展为目标，努力提高教学质量，主要从以下几个方面开展工作： 一、进一步标准完善教学治理制度，强化常规治理制度的落实，主要做好以下几方面的工作： 1、努力推动课改工作，在总

12、结原有课堂教学工作的根底上，努力克制存在的问题，依据本校的实际，进一步理顺操作上的环节，逐步完善课堂教学改革的实施方案，提高课堂教学的效果。 2、进一步加强教研组建立，结合学校实际状况，对教研组实施性教研规划的实施状况开展调查和指导，成立有关的备课小组和专业组学生技能训练的落实状况。 3、加强教学常规的治理，通过组织听课，检查备课，分析测试结果等方法，比拟全面了解教师的日常教学状况；组织青年教师开展教学根本工及教学设计竞赛，提高教师业务水平；实施专业教师兼上专业理论根底课程和实训课程，使理论教学和实践操作得到严密结合，对此教务科将加强统筹安排，追踪实施成效；做好新老教师的帮带结对工作，对新教师

13、进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实，努力推动新教师的快速成长。 二、推动我校各专业课程构造改革。 今年预备进展专业课程构造改革，学生技能训练的工程在不断增加，技能训练的课时比例在逐步提高，但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距，因此，围绕以学生为本，以技能为本的宗旨做好相关工作。 1、各专业要出台教学指导方案，依据本校实际，本学期内完成各专业教学规划的修订工作，突出专业技能训练，调整文化根底课、专业理论课和专业实践课的比例。 2、适应行业对用人的要求，有针对性的强化技能训练，落实技能训练各环节的治理措施。从本学期起，在学前教育、观光农业经营等专业中明显增加技能训练的

14、比重，有条件的专业实施小组化训练形式，努力提高学生实训的效果。 3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作，本学期拟在观光农业经营和学前教育两个专业成立专业教学指导小组，聘请行业的行家担当组织成员，加强对专业教学的指导和评估，推动专业建立进展。 三、积极备战，努力在各项技能大赛中取得好成绩。 技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教育竞赛，技能竞赛涉及到各专业，为做好技能竞赛，在技能竞赛中取得好成绩，主要做好以下几点工作。 1、细心选择参赛选手，把动手力量强，肯刻苦训练的学生选择出来组成团队，根据竞赛工程，发动和推举有特长的青年教师参赛。 2、安排竞赛训练的辅导教师。对辅导教师，

15、学校将尽最大可能保证其有较充分的时间和精力投入到训练辅导之中。 3、制订比拟具体的训练规划。既要严格按训练规划执行，落实各阶段训练要点，又要敏捷变动留意训练策略。教务科对各工程的训练全程指导，准时供应效劳。 4、为竞赛供应充分的经费保障。为更有针对性的进展紧急赛前训练及辅导，对竞赛所需的必备设备学校将准时添置，对在竞赛中取得优秀成绩的学生、教师及辅导教师，学校另给肯定的嘉奖。 附：详细工作安排： 九月份： 1、新学期各项工作及补充工作安排。 2、召开第一次教研组长工作会议。 3、教学常规月检 十月份： 1、召开其次次教研组长工作会议。 2、教学常规月检。 3、各科组公开课活动。 4、学生座谈会

16、。 十一月份： 1、组织期中考试。 2、教学常规月检。 3、召开第三次教研组长工作会议。 十二月份： 1、期中考试状况分析和总结。 2、检查各科组技能竞赛活动。 3、教学常规月检。 4、召开第四次教研组长工作会议。 5、各科组公开课活动。 一月份： 1、召开第五次教研组长工作会议。 2、期末常规大检。 3、各科组各项技能竞赛活动。 4、下学期教材的征订工作。 二月份 1、做好期末考试工作。 2、期末考试成绩的统计分析工作。 4、放寒假的各项预备工作。 三月份： 1、新学期各项工作及补充工作安排。 2、召开第一次教研组长工作会议。 3、教学常规月检 4、开门课活动 5、教研组活动（第一次集体备课

17、）。 6、高考报名确认工作。 7、各教研组、各课任教师上交规划。 四月份： 1、开展各项相关教科研活动 2、开展教学开放周活动 3、高考的相关工作 4、教学常规月检。 五月份： 1、教学常规的催促 2、教学开放周活动 3、教研组活动（其次次集体备课） 4、教学常规月检 六月份： 1、组织高考 2、教学开放周活动 3、各教研组开展教研活动 4、期末教学工作 5、其它各项工作总结。 新学期工作规划 篇五 一、班级治理指导原则： 接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、理解中学的检验。人人争做合

18、格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习专心性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成绩好。能专心参与学校各项活动，群众荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我治理方面表现突出，班干部工作职责心强。良好的班级风气已渐渐构成，学生能协作各科教师上好每一节课。共性是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加急躁细致，治理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，为了一切的学生，为

19、了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级治理目标： 1、进一步建立“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高潜力。 4、连续争做优秀、合格的自我治理班级体，争保每月“优秀礼貌礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每一天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细治理措施： 1、连续加强“六爱”教育。培育职责感、

20、义务感。 2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。职责到人。岗位到人。 4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格治理，评比要有实效，加强治理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组治理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每一天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格根据早读规划进展早读，要有特地的负责干部。教

21、师作好监视检查工作。 9、连续强化阅读教学，构成班级的阅读特色。 学期工作规划 篇六 教学内容 本册教材一共分为九个单元内容有：时、分、秒，万以内的加法和减法（一），测量，万以内的加法和减法（二），倍的熟悉，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步熟悉，数学广角集合，总复习。 学情分析 1、三（7）班有47人，三（8）班有48人，从上学年考试成绩分析，学生的根底的学问、概念把握还算坚固，口算及乘法口诀把握还好。但马虎大意的还比拟多，敏捷性不够，应用力量较差。但总的来说大局部学生对数学比拟感兴趣，但承受力量不强，学习态度较端正；也有局部学生自觉性不够，不能准时完成作业等，对于学习数学有肯定困难

22、。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培育他们的各种学习数学的力量，以提高成绩。 2、班级学困生有苗玉然、李雪、王江龙、等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培育，如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要连续提高要求，只有让学生在仔细书写的根底上才有可能仔细思索。因此要在本学期的教育教学中培育孩子的良好学习习惯，增加孩子的自信念，探寻良好的学习方法，采纳各种鼓励机制，让孩子迎头赶上。 教材简析 这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培育他们的计算力量及空间思维力量是

23、关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题力量。最终在激发学生学习兴趣方面多查找方法，使他们乐学，愿学。 1、改良笔算教学的编排，表达计算教学改革的理念，重视培育学生的数感。 2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验 3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探究，加强估测意识和力量的培育 4、供应丰富的现实学习素材，表达学问的形成过程。 5、逐步进展学生综合运用学问的力量，注意情感、态度、价值观的培育。 教学工作 预期目标 （一）学问和技能方面 1、会正确笔算三位数的加、减法，会进展相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、

24、三位数，并会进展估算。 3、初步熟悉简洁的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各局部的名称，初步熟悉分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法，会解决简洁的有关分数的实际问题。 4、会区分和识别四边形，把握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估量一些物体的长度，并会进展测量。 5、熟悉长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；熟悉质量单位吨初步建立吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进展简洁的换算，会恰当地选择单位；识时间单位秒，初步建立分

25、、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进展一些有关时间的简洁算 6、理解“倍”的意义，把握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际 问题的方法。 7学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简洁的实际问题。 （二）数学思索方面 1、体会数学学问之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成 空间的观念。 2、结合生活中的实际问题，敏捷运用所学的数学学问解决生活中的问题。 3、结合详细情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 （三）解决问题方面 1、经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感 受数学在日常生活中的

26、作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决方法。 3、有与同学合作解决问题的阅历。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 （四）情感与态度方面 1、在他人的鼓舞和帮忙下，对身边与数学有关的某些事物有奇怪心，能积极参加生动、直 观的教学活动。 2、在他人的鼓舞和帮忙下，能克制在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学 好数学的信念。 3、经受观看、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。 4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并准时改正。 5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 6、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 教学重点工作 思路（

27、措施） 1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。 2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。 3、尽量布置一些比拟好玩的作业，比方动手的作业，少一些呆板的练习；另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。 4、加强家庭教育与学校教育的”联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 5设计安排符合学生年龄特点的实践活动，留意应用意识和实践力量的培育，使学生体验数学与日常生活的亲密关系。 6充分利用教材资源，教学方法应表达开放性和制造性。组织学生自主探究、合作沟通的

28、学习方式。尽量留意使创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息。 7教学中充分利用直观教具和学具。 8。利用数学学科特点创设情境，增加学生的环保意识。小学数学是一门宣传环保学问、渗透环境教育的重要学科，不管是介绍环境学问，还是做出环境爱护的决策，都离不开数据的收集、整理和处理。利用数学学科的特点，有意识的创设环境教育的情境，增加学生的环保意识。让学生发自内心的感受到必需要喜爱自然，爱护环境。 9。 评价的手段要多样化，应以鼓舞为主，激发学生的学习兴趣。 全面了解学生的学习状况，促进学生全面、和谐的进展。 10。养成良好的观看、书写、思索、倾听、提问等学习习惯。 总之，会看。会听。会想。会说。

29、会用。会做。能争论。能评价。在合作沟通过程中，积极主动地参加数学活动，积极思索，争取发言，敬重别人，仔细倾听他人发言，有获得胜利的体验，增加自信念。 培优辅差 主要策略 对优等生主要是训练他们的思维，培育他们的探究力量，对后进生主要要实行以下措施： 1。坚持以明确学习目的，端正学习态度为前提，帮忙学生提高学习兴趣和学习动机。 2。课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的时机。 3。实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下可以组织优等生帮忙指导后进生，开展“一帮一互助活动”。 4。以平常的作业为根底，加强学习方法的辅导。对中下等生的作业要有规划地“面批”“面导”。 5。对差生要了

30、解状况，分析缘由，尤其是他们的不同心理因素。重视并加强其意志、情感、价值观等非智力因素心理品质的培育，促进智力的进展。对学习态度、家庭教育等方面因素造成的中下等生，要开展“走入学生家庭，走入学生心灵”活动，实行学生、教师、家庭相结合的方法，统一要求，检查催促，使之提高。 学期工作规划 篇七 一、工作职责 1、积极组织各项体育活动（院、系） 2、坚持不懈的抓好体育方面的工作 3、协同好学生会其它部门做好相应的工作 4、带动起系同学喜爱体育的风气，提高同学们的身体和心理素养 5、要通过举办体育活动，促进系里同学们之间的了解和情感的沟通，使我系全体同学融为一体 6、准时召开体育部的有关会议，明确工作

31、的安排和工作的重点以及要求。 二、工作分类 体育部工作历程长，工作量大，20xx年下半年，将进行班对班篮球赛、羽毛球联赛、足球联赛等等，时间安排相对严密， 三、详细局部的规划内容 （1）、班对班篮球赛：明年一开学，我们将进行班对班篮球赛，各班至少派出5名队员参与，活动后我们将排出1、2、3等奖，颁发相应的奖状和奖品。竞赛队伍可依据实际状况酌情处理。 经费预算：奖状、奖品费用（3个不同价位的篮球） 120元 （2）、羽毛球联赛：4月中旬，在系内部组织一场羽毛球联赛。系内大一、大二学生自由报名参与。体育部将全程组织要求若干干事担当竞赛的裁判员积分工作等。竞赛决出男子组女子组各组的冠军、亚军、季军并

32、赐予相应的奖品。 经费预算：奖状、奖品费用（6个不同价位的羽毛球拍） 100元 （3）、足球联赛：校足球联赛的参赛方为各个系科足球代表队。详细工作由足球队队长负责，要求足球队队长在赛前做好队员选拔、训练工作，届时带队参与竞赛，争取取得名次。 经费预算：奖品费用（依据取得名次而定） 50100元 四、 部内工作 （1）、在下学期末，对干事进展考评，分析考评结果，选出优秀干事。 （2）、制定工作规划。 （3）、做好学期收尾工作。 在活动中盼望各部门积极协作我们的工作！活动完毕后，我部每名成员准时、仔细的做好总结工作。盼望活动能圆满落幕！ 学期工作规划 篇八 一、指导思想、工作思路和目标 这学期，我

33、们的教研团队要在学校领导的指导下，以新课程理念作为教研工作的指导思想，仔细贯彻“质量立校、科研立校”的办学方针，大力推动教研改革，提升教研水平，提高教研效率。用新的教育观构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。通过角色转换，可以转变教师的教学方法和学生的学习行为，培育学生的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆实践，打造一支学习型、创新型的教研团队，为我校教学质量的进一步提高做出新的奉献。 二、这学期教研室工作的重点 1、制定科学的教学和科研规划，仔细组织实施。 要求:集体备课要广泛收集信息，仔细学习，确立有用主题，细心设计安排。规划应有明确的目的（问题）、科学合理的措施、较强的可操作性、符合

34、实际、细心组织、全员参加预备、扎实推动，以保证教学科研的时效性和有效性，促进教育教学的稳步提高。在教学讨论中讨论教材、教学方法、学生和学习方法，达成共识，统一行动。 2、加强日常沟通和争论。作为教学科研的长效机制，它贯穿于教学的始终，充分发挥了人力资源优势和兵团的作战优势。 3、常规治理和教学要求: （1）备课，预备标准教案。无论哪个学科，都要仔细备课，深入挖掘教材，透彻理解课程标准和教学大纲，做到“五清”:明确教材重点和难点，明确教材学问构造，明确教材力量要求，明确教材写作意图，明确每章学问之间的联系。既要预备教学方法，又要预备学习方法，教学方法要敏捷，可操作，学习方法要有针对性，有指导性。

35、教研组常常检查每个人的教案。 （2）在课堂上，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力提高教学效率，坚持推动课堂教学改革，反对“填鸭式”满堂灌。千方百计开展学生试验、探究教学，培育学生动手实践、观看分析力量，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培育学生的科学思维力量和学习方法。重视科学的教学组织和教学方法的讨论和应用，借鉴先进的教学阅历，不断改良和创新教学方法，努力提高教学效率。本期我们将对本组全体教师的课堂教学进展评价，实行传播、帮忙、教学等措施，对弱势学科和青年教师赐予更多的倾听、评价、帮忙和指导，培育青年教师的在职教学力量。 （3）作业时，作业布置和设计要恰当，要有坡度，要准时阅

36、卷、评分和点评，点评要鼓舞和准时，分析和讲解要有针对性。各科要依据自己的实际状况。本学期教研组将对本学科的学生作业进展抽查，以监视课堂教学的实施和学生学习的跟踪。 （4)辅导应实行多种形式（集体辅导、个别辅导等）。）；急躁细致；要有针对性，特殊留意学习困难学生的转化；充分发挥课代表和学习小组的作用，实行有效措施监视实施，同时仔细组织九年级物理化学试验训练，注意培育学生的动手动脑力量。 （5）关于听、评、教，每位教师至少要参与10次讲座，记录要具体。评课时，讲课教师要先讲课（要说教案或教材稿），然后讲课教师要依次发表意见（要有教案），确定成绩，提出缺乏，不要讲客家话修辞，以独到的见解评论意见。以

37、学习者、讨论者和建立者的身份参加听力和评价活动，提高自身力量。 （6）加强青年教师培训，鼓舞青年教师通过听课、学习、争论、沟通等方式，积极提高专业素养。 三，其他工作 1、组织实施理化探究课程。我们小组主要实施探究合作学习小组的探究，我们小组的每个成员都应当积极开展这项探究工作。 2、协作教务处分析学生状况，完善教案。 3、协作学校做好其他工作。 总之，在全体队员的共同努力下，我们肯定要克制各种困难，努力把我们的教学和科研活动推向一个新的水平。 上学期的工作规划320xx下半年，联赛在9月份进行了各协会的新招募活动，联赛新招募活动在10月份开头，11月份进展了主席的培训和评估活动，12月份进行

38、了团体联欢晚会。 9月中旬，各社团负责人需要为2023级新生招生，各社团要制作自己的展览卡。校长们利用中午和下午的时间在学校餐厅外的不同过道上为他们的社会汲取新的力气。在9月中下旬，他们应重新审查其社团注册的成员，并选择符合自己要求的新成员。社会组织的聘请丰富了新生的校园生活。在招收新生的过程中，也能展现出各个社团的自我魅力。 10月初，团联2023年开头招生。各部门负责人需要分别在西医院和南医院设立登记办公室，利用中午和下午时间在学校食堂外进展新生登记。一周后，团委各部门负责人在西校区大学活动中心对各部门报名的大三大三学生进展初试，然后三天再考一次，负责选拔优秀学生成为团委新成员。复试录用名

39、单会以海报的形式张贴在西、南院三餐入口处。 10月底至11月中旬，将进行总裁培训和总裁评估活动。该活动估计分四个阶段进行。培训期间，我们会邀请教师、同学等。教总统一些如何成为更好的总统的阅历和观点。为总统为社区的将来进展增加一些力气和活力。前三届会长培训完毕后，最终一届会长给协会会长做了演讲，讲了自己协会的规划和进展，以及对协会的决心和信念。 12月中旬，将进行一次大型团体聚会。估计各机构提前一个月开头预备，并将全部节目报团。经过两次排练，最终放映的节目将呈现给舞台上的每个人。届时会邀请学院领导和各个社团的导师观看。最终，晚会将在舞台上上演。欢送同学们前来观看，提出珍贵意见。 以上是团委半个学

40、年的工作规划。我们欢送您的珍贵意见和建议。我们在此表示感谢。 学期工作规划 篇九 一班级概况 本班目前有学生66人，其中男生 37人，女生 29人，这个学期班级人数多，不利于治理，学生年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。 二指导思想 以学生进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，对队员们进展集体主义和爱国主义教育，展现艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛

41、，为创立优秀班级而努力！ 三、工作思路 （一）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、培育小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、培育学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。 5、 培育团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进展一次队干部培训），发挥队干部的典范作用。民主推选班队干部，局部班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的时机。

42、（二）对学生进展思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。 （三）激发学生的学习兴趣。 1、亲密与各科任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做好课间活动，熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。 3、 教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关怀留守学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，赐予学生家的暖和。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育学生形成安康的心理状态，亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 （五）加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。