学年工作计划模板八篇.docx
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1、 学年工作计划模板八篇 依据学校工作规划,围绕建立现代化教育强区的总目标,以新思路、新举措,实现办学水平的新突破,使我校连续保持快速、协调、均衡进展的态势,为创立特色示范学校奠定坚实的根底,现制定本学期教育教学工作规划。 1.强化教师职业道德 全体教师要榜样地遵守好中小学教师职业道德标准的各项要求。争做“社会信任、家长满足、学生喜爱”的教师。要坚固树立“没有爱就没有教育”的思想,把爱生情感、敬业精神详细化为自身的实际行动,以人格的魅力感染学生,真情塑造将来。 2.深化课程改革 教学质量是学校的生命线,本学期,课堂教学依旧是我们的中心工作。成绩最具说服力,20xx年中考,我校取得历史性突破,我校
2、的形象正是因成绩提高而提升。在新的学期里,我们要坚决不移的连续以教学为中心,深化教学改革,加强教学治理。全体任课教师必需以高度的责任心和干事创业的精神,一心一意搞好教学工作,要顺应新课改的要求,转变观念,改良方法,提高效率。使我校的教学质量再上一个新台阶。 要仔细实施“课堂教学质量工程”,加强教学过程的常规治理,仔细贯彻新站区中小学教学治理细则,注意各环节的质量把关,对教师的备课、上课、听课、作业批改、课外辅导等将实行集中检查和平常抽查的方式,作为考核教师的重要依据,检查结果与师德奖惩方案挂钩。使教学全过程的各个环节都处在系统有效的掌握下,最大限度地提高教与学的质量。要遵循教学规律和学生身心进
3、展规律,在教学中“立足科学、夯实根底、进展力量、学以致用”,把“教为主导,学为主体”的教学思想真正践行好,努力提高学生运用学问分析问题、解决问题的力量,特殊加强对学生学习兴趣的培育。 本学期要连续加强阶段性检测,仔细搞好质量分析。通过开展校内公开课评比、教研组研讨课、校领导推门听课、常规教学检查等制度的有效落实。来提升课堂教学效率,确保高质量的课堂教学效果,到达深化新课程改革目标。教不研则浅,研不教则枯。全体教师都要树立教学即教研,问题即课题的观念,大力加强教学讨论,人人积极主动参加科研,随时随地琢磨科研,形成求真务实地开展科研的良好气氛。加强学生学习方法的讨论,引导学生学会学习,关注学生的学
4、习体验,激发求知欲望,引导学生养成良好的学习习惯,帮忙学生树立信念,提高学生的自主学习力量,培育学生学会学习。语文组要进一步深入探讨市级立项课题共性化阅读教学与文学教育的讨论工作,数学组要积极开展市级立项课题初中数学情景教学与兴趣教育的讨论,加快全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题有效推动合肥地区教师专业化进展子课题:“有效教学的策略性讨论”的实施。 要仔细贯彻区教研室关于加强集体备课的指导意见精神,根据我校集体备课的实施意见,以务实的态度,搞好集体备课和教研活动,做到三定:定时间、定地点、定中心发言人,领导要分组蹲点进展督导。各备课组要仔细搞好听课和评课活动,要连续有规划有步骤的进行校内
5、观摩课、创新课。要尽快形成相对成型的各种课型的教学模式。领导班子成员要带着教师进一步深入课堂,探讨适应课改要求的“常规课型“教学模式和评价体系。 3.提升德育质量 德育是教育之命,社会文明之基。我们不仅要确立德育为首的理念,更重要的是通过详细的措施落实在行动上。全体教师必需树立高度的责任感,仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见。使我校形成人人抓德育、事事皆育人的良好气氛。使我校德育工作更加适应素养教育的要求,培育品德高尚、共性鲜亮、习惯良好的学生。 连续加强校园文化建立,挖掘学校各种教育资源,充分发挥其育人功能。从形式上、内容上做到生动活泼,富有实效。仔
6、细办好校报和播送站,定期更换橱窗内容。团队要定期搞好黑板报的评比工作,仔细组织好升旗仪式,使其成为德育教育的重要载体。 4.抓好校本培训 随着课程改革的日益深化和教师连续教育工作日趋标准,对教师提出了更高的要求和期望,全体教师必需树立高度的危机意识,坚固树立终身学习的思想,不断提高自己的综合力量,才能使自己在竞争中生存。 我们将进一步完善校本培训。本学期政治理论学习以国家的大政方针和师德典范为主;要围绕合肥市新一轮课程培训的上好课这一主题,实行集体学习与自学相结合的方式。要积极探究研训一体化的模式,使教师的学习、教研、科研、教学融为一体,有效地促进教师教育教学力量和专业化水平的快速提高。学校除
7、了定期对学习状况进展检查外,还将组织读教育名著、谈体会、写读后感活动。要求教师在教学中使用一般话,写标准字,大力提倡学生说一般话,写标准字。使全体师生能够自觉地用一般话、标准字共创文明和谐校园。 5.加强安全教育 安全重于泰山,要坚固树立安全第一的意识,做到警钟常鸣,教育不断,要坚持两手抓,一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目标责任制,仔细学习好、宣传好、落实好学生事故处理方法。要加强食堂卫生的治理,确保师生饮食安全。坚持不懈抓好法制教育,聘请法制副校长来我校举方法制教育报告会。要坚持“法德结合”、“内外兼治”全面加强学校综合治理工作,细心打造“平安校园”、“安康校园”、要重视
8、安康教育,开展好心理询问活动,加强对行为偏差学生的帮忙,培育学生的共性化特长,增加学生承受挫折、适应环境的力量。要重视家庭教育的重要性,拓宽德育教育的渠道和空间,仔细办好家长学校,本学期将进行家长会。班主任和任课教师要通过家访等多种形式,加强与家长的联系和沟通,使家校亲密合作,构建完善的教育主体。 学年工作规划 篇2 新的学期开头,面对小学毕业班学生生理心理状况,在学期初做好工作规划,以更好的指导自己的工作。 一、班级根本状况: 本班共有学生53名,大局部都属于是农村儿童。而且进入毕业阶段的六年级学生,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新面貌消失在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立力量更高,
9、对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强参加身的要求将会反对。他们更易于感动,自我掌握力虽有提高,但心情不稳定易暴易恼,消失打闹、谩骂状况难免。因此班主任工作尤现重要。所以我特制定以下的工作规划。 二、工作目标: 进一步强化做人,成长教育,争取在课内打根底,教授给学生更多的学问;在课外活动求进展,根据素养教育的进展方向,努力培育学生具备各种力量,培育学生会做人,学会学习,学会熬炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。 三、重点工作 为了能够连续树立先进班集体的班级形象,将连续培育具有“团结、活泼、严谨、求学“
10、的班风,努力把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 特制定班级重点工作规划: 1、首先以民主评比形式组建新的班委 会成员。 2、依据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约; 3、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶“的比学风格; 4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 5、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以,转化待进生特殊是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得特别重要;是全部工作的重中之重 ; 6、成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步
11、; 7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化,并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、协作各科任教师,培育学生广泛的学习兴趣。 四、详细措施: (一)抓好思想教育,强化德育工作。 1、班队会为先导,品德课讲解为根底。 2、抓住养成教育,讲标准礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 (二)深入改革,提高教学质量。 (三)加强体卫工作,提高学生身体素养。 1、积极参与学校体育卫生活动。 2、坚持抓好其次课堂活动。 3、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 五、详细安排: 时间、内容安排、备注 : 二、
12、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进展尊老教育 3、新学期新准备主题班会 4、对学生进展常规教育 5、开展争创文明班级发动、规划系列活动 6、家访 7朗读竞赛 8记忆训练 9写日记竞赛 10 查字典竞赛 11 班干部培训 学年工作规划 篇3 一、指导思想: 本学期,五年级组工作的指导思想是:以学校工作思想为指导,针对本年级现状,充分发挥年级组效劳、治理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、开心的团体气氛。以培育学生全面进展,落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“
13、运动安康”、“喜爱生活”、“文明诚信”“团结互助”、“勤奋学习”为主题的5个系列教育活动,培育学生良好的思想品德和进取创新的精神。仔细落实教学常规,积极开展教研活动,深化教学改革,提高教育教学质量。 二、主要目标: 1、强化过程治理,确保教师的教育、教学常规工作标准有效执行。 2、积极实施新课程改革,优化课堂教学构造。教师教学质量意识不断增加,合作与竞争有机统一的局面初步形成。 3、在全组教师中开展主题教育系列活动,深入进展行为习惯的养成教育。特殊是做好对后进生的教育转化工作,使学生们的行为习惯得到加强和改良,从而各方面有所进步。 4、开展丰富学生竞赛活动,鼓舞并支持学生参与各种竞赛,进展学生
14、力量,并力争取得好的成绩。 5、建立特色班级班风,加强班级之间竞争与联系,突出特点,呈现特色。 6、做好困难特别学生的帮扶工作,做好定期的学生家访工作,开好家长会。 7、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。 8、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习,勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。 三、主要措施: 1、年级组会议。 2、组内听课评课活动。 3、主题班会,德育案例学习。 4、各学科竞赛活动,竞赛评比。 5、特色班级命名,班级联谊活动。 6、家访与家长会。 7、优秀年级组创立。 四、工作安排: 八月份 年级组会议,年级组考核方法争论,开学和各项预备工作,制定20xx年度第一学期年级组工作规划。
15、九月份 1、布置年级组规划工作。 2、做好困难特别学生的调查联系工作,完成学生报到工作,个别学生家访。 3、制定班主任工作规划。 4、安排各班出一期“感恩教师”教师节主题黑板报评比。 5、开展“运动安康”主题月活动,开展丰富的运动熬炼,备赛十月初的校田径运动会。 十月份 1、开展“喜爱生活”主题活动。命题作文竞赛、主题黑板报、主题班会、巧手制作、安全教育。 2、校运会 3、年级组走进课堂,集体研讨。 十一月份 1、开展“文明诚信”主题月活动。评比文明班级、文明少先队员、文明教师,各班开展主题班会,出一期相关黑板报“怎样做一个诚信的人”。 2、标准汉字书写竞赛。 3、家长会。 4、五年级教师课堂
16、开放日 十二月份 1、“团结互助”主题月活动。班级竞赛、集体主义教育班会课。 2、校级文艺竞赛。 3、文明班级创立总结。 4、课堂教学案例学习与分析。 一月份 1、“勤奋学习”主题月活动。 2、数学竞赛、语文课外学问竞赛。 3、特长班评比、命名。班级联谊。 4、抓好期末复习工作,迎接联考。 5、学科论文、反思、案例等教科研沟通。 二月份 1、期末工作总结评比。 2、学生假期安全教育。 3、年级组各种材料上交。 4、年级组工作总结。 5、年级组评优工作,争创先进年级组。 学年工作规划 篇4 一、工作思路 教科室的工作将全面贯彻党的教育方针,仔细落实区级工作内容,切实加强教科研队伍建立,完善教科研
17、工作网络,构建教育科研运行机制, 坚持“科研兴校”方略, 积极开展各项教科研活动,真正发挥科研在教育事业进展中的根底性、先导性作用。 二、主要工作 1仔细开展市级立项课题“走进名师”校本教研训的讨论与实践,争取在原有根底上有所突破。有肯定数量的课题在校级以上立项,相关科研成果参评省、市教科规划优秀成果奖。 2连续开展区域内“课题协作组”活动,确保各类课题开展的过程性治理和质量性提高。 3推动心理安康教育活动,参与市、区心理安康优质课、论文案例评比和区示范、标准心理询问室的评估,探究校园心理剧活动。 4做好区教育学会举办的各项活动,力求各类征文获奖。 5编辑好新苑,提升杂志品位。 6连续做好与上
18、级教科研机构的合作活动,推动教育进展。 三、详细措施 (一)加强课题的治理和指导 积极参与区域内“课题协作组”活动,参与区级及以上的教育科研活动, 根据“省市区课题治理方法”,对各级各类立项课题实行全程治理,加强课题的治理工作,帮助和指导教师做好课题的科学标准治理。 (二)发挥科研成果的推广作用 梳理原有课题,准时总结和提升课题讨论成果,经反复验证,不断修改完善,使之成为具有普遍意义的课题。 (三)重视教育科研骨干的培育 充实校教科研队伍,积极参与区级及以上举办的教科研骨干培训班,通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、外出参观等形式培训教科研骨干,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。 (四)
19、提高其他效劳效益 1办好新苑杂志,丰富栏目,提升杂志档次。20xx年的专栏设置应凸显课题讨论的状况 。 2连续深入做好我区教育调研的特色工作,准时上交调研报告,发挥调研、决策作用 。 3推动心理安康教育工作,参与省中小学心理安康教育教师上岗资格证书B证、A证的培训。积极发挥学校心理询问室的示范作用, 迎接 “示范心理询问室”评估和“标准心理询问室”达标验收。 积极参与市、区心理安康优质课、论文案例、教坛新秀评比等活动。 附月工作安排: 2月: 1参与区教科室主任会议安排,制定工作规划。 2开展校教科室期初会议 3 组织开展校级论文评比。 4组织开展论文投稿。 5参与“课题协作组”活动。 3月:
20、 1申报20xx年宁波市教科规划立项课题。 2参与论文推举工作。 3组织开展 新苑杂志的征稿工作。 4积极参与心理安康活动优质课区级评比。 5进行“课题协作组”活动。 6区专题调研申报立项。 4月: 1参与区教育学会年会 。 2参与市级心理安康会议。 3参与“课题协作组”活动。 4做好市级立项课题开题抽查的迎检工作 5月: 1进展期中教科室工作会议 。 2组织筹办进行学校心理剧展演工作。 3邀请专家对市级课题进展指导。 4. 参与 “课题协作组”活动。 6月: 1市教育科研规划立项课题阶段总结 、各级课题阶段小结。 2新苑 定稿 。 3组织教师报名参与“中小学心理安康教育骨干教师培训班”。 4
21、参与“课题协作组”活动。 7月: 1组织教师参加宁波市暑期心理安康教育培训活动。 2做好市教育科规划课题延期结题预备。 3布置暑期教科室工作。 学年工作规划 篇5 仔细学习贯彻市、区会议精神,进一步规划、完善工作策略,总的指导思想是:连续抓实初中,强化课例讨论,深入典型学校,仔细剖析问题,以点带面,切实提高全区课堂教学效益;加大高中监管力度,仔细讨论高中课改、考试方案,实行积极措施,引导各高中校本教研的有效开展,着力于中心备课组和各校备课组建立。 一、履行课程建立、治理职责,提升学校办学标准化程度 1、协作教育局根底教育科开展全区初中课程设置状况普查,催促学校全面落实上级课程、课时方案,强化执
22、行国家课程规划的严厉性。 2、开展对学校执行课程规划的讨论与指导。组织教师仔细学习并实施省、市教研部门印发的学科教学建议,合理分解课时,统一各学科教学进度要求,制止盲目加班加点、大幅超越进度的行为。 3、培植校本课程开发与讨论的典型学校,帮忙学校提升办学层次,打造办学特色。 二、廓开思路,沉入课堂,追求教学指导的实效性 1、强力推动“课例引领,行动跟进”的课堂教学讨论策略。课堂教学的讨论与指导是我们区县教研员的根本职责定位。本学期各学科教研员在完成根本听课量的根底上,结合课题讨论,都要提交至少一份典型课例分析,做到个案分析与面上指导有机结合,教研室将打通学科界限,每月举办一次课例分析会,先行积
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