学年第一学期实验小学教育科研工作计划范本.docx

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1、 学年第一学期实验小学教育科研工作计划范本 20232023学年度第一学期试验小学教育科研工作规划范本 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指针，仔细贯彻各级教育工作会议精神。本着“深化教育科研改革，努力提升办学品位”的宗旨，仔细贯彻根底教育改革与进展的打算，围绕课程改革进展试验与探究，细心组织、全面实施教育科研工作，走科研强校之路，优化教师队伍，进展学生素养，使我校的教科研工作再上新台阶。 二、工作目标 1.连续实施“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广阔教师参加科研的积极性与主动性，不断提高教师科研意识和水平，促进教师专业化成长和科学地进展，提高素养教育的实施水平。 2.加强科研

2、课题的治理，标准课题讨论的过程，以科研促教研，促进教师成长，提高教学质量。 3.丰富教科研讨论形式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。 4.加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造精品，争取在童诗引路欢乐作文等特色课题方面结出硕果。 5.准时向教师传递各级论文评比信息，仔细组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表3篇以上，充分展现学校的教科研成果。 6、抓好文学社常规活动，连续办好校报春蕾，改版升级实小科研 7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干教师的作用，彰显我校教育教学特色。 8、着力搞好“童诗引路

3、，欢乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学试验基地授牌活动。 三、工作措施 1、组织校本培训，提高科研力量。 教科研工作的根底是广阔教师。教育科研工作的科学有效开展，必需有一支具有肯定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮忙教师在课程改革试验根底上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。 (1)充分发挥骨干教师的引领作用。 本学期，我们将连续聘请校内骨干教师给教师们做讲座，使新教师能尽快胜任目前的教学工作;使青年教师快速成长起来;使骨干教师的科研意识和教科研力量得到进一步的提升，促进我校教师教育教学水平的整体提高。 (2)扎实开展组内教研活

4、动。 在教育科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长仔细组织专题研讨和学习，教研组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参加、注意实效。为了使教研活动落到实处，教科室将把每次教研活动的主题提前一周发放至各组，各同志要充分预备，现场发言;课题组长仔细组织，课题讨论学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。 (3)加强教师队伍的培育。 注意青年教师和名优教师的培育，充分发挥校内名师的优势，鼓舞校内名师上示范课，为青年教师加强理论和实践指导。组织青年教师撰写教学反思录，促其安康成长。建立优秀青年教师成长档案。 2、标准科研治理，提高讨论水平。 本学期，我们

5、连续坚持以教育科学学问的创新、传播、应用为主线，以课题讨论为龙头，以课堂教学为阵地，积极开展课题讨论，标准讨论过程，唱响教育科研的主旋律，重视对教育科研的治理，增加实效。 (1)组织教师仔细学习教育教学理论，将邀请资深的教育教学专家来校指导课题讨论工作。要求各个课题组在学期初都必需制订学期讨论规划，在期末撰写学期讨论小结，其间把课堂作为开展教科研的载体，进展实践性课题讨论活动，并留意过程性资料的收集与整理。 (2)各个课题组要按规划开展讨论，上好试验汇报课，搞好讨论活动，积极展现讨论过程，并完成一篇有质量的阶段性试验总结。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 (3)教科

6、室将仔细做好相关课题的治理工作，扎实推动以品牌课题讨论为抓手，着力做好“童诗引路，欢乐作文”的中期汇报及中国儿童诗教学试验基地授牌活动。 (4)加大对课题组活动的治理力度，提高课题组活动水平，保证课题组讨论成果。抓细抓实各个环节的工作，加强规划、资料的检查验收，确保课题结题顺当进展。 3、加大改革力度，追求活动实效 本学期，我们将在学校党支部和校长室的领导下，会同教务处等部门一起，连续加大教科研改革的力度，努力提高教研活动的针对性和实效性，要定期举办“教育沙龙”、“送教下乡”、“专题汇报”等特色活动。连续加强结对学校的教育教学沟通活动，教学联谊活动要确保实效，力争在贯彻教育方针、科学治理学校、

7、教育教学改革等方面，充分发挥我校作为省试验小学的示范辐射作用，挖掘学校进展的潜力，细心打造试验小学的品牌。 (1)加大教科研改革力度。围绕每月一个主题开展教科研沙龙活动，教科室提前定好主题，提前一周发至各教研组。要求活动时人人参加，校领导全程参加，各同志提前上交书面稿，切不行走过场。 (2)加强校级研讨课的指导与治理，保证公开课的质量。今后的公开教学，不管是校内的还是校外的都将有肯定的嘉奖，对在县级以上赛课等重大活动中获奖的予以重奖，国家级一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元;省级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元;市级一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元;县级一

8、等奖150元，二等奖100元，三等奖30元。 (3)成立公开课指导小组。对每次公开课活动，由校长室一位领导及指导小组组长带着指导组成员，对公开课进展反复指导，确保取得好成绩，学校对公开课指导小组成员予以肯定的补助。 (4)开展好网络读书活动，组织学生上网阅读。将连续办好春蕾报，改版升级实小科研。 (5)为教研组、课题组配备相关理论书籍，以便于学习，提高各组人员的理论水平。 (6)加强文学社的人力，搞好文学社常规活动，与童诗课题相结合，指导学生创作，举办适当的文学常识讲座，鼓舞、指导学生积极投搞，争创佳绩。 篇2：兴永一中教育科研课题治理方案 兴永一中教育科研课题治理方案 教育科研是促进学校改革

9、和进展的第一生产力，科研力量也是21世纪教师必备的素养。为了进一步推动我校新课改，走“质量兴校，科研强校”的内涵式进展道路，为了鼓舞、支持教师参加教育科研，提高自身素养，由“阅历型”向“科研型”转变，我校特制订教育科研课题治理方案： 一成立学校教育科研领导小组 组长：z校长 副组长：z 组员：z 各学科室主任 二课题的申报立项治理 1一般以课题组的名义申报课题，鼓舞、支持教师个人申报课题。 2每个年级学科组每学年至少申报一个校本课题，每个五年规划中，九个学科组至少申报三个省级课题，六个市级课题。要求专任教师人人参加课题讨论。 3校本课题的讨论时间一般为一年，强调讨论的针对性和有用性，重点解决本

10、年级本学科教育教学的某个问题或某类问题。市级课题的讨论时间一般为二年，除了要留意讨论的针对性和有用性外，还要表达肯定的探究性和创新性，重点解决本学科教育教学的某个问题或某类问题。省以上课题的讨论时间一般为三年，讨论要充分表达时代性和创新性，力争解决学科教育教学的重点难点问题。 4申报校本课题必需照实填写兴永一中教育科学讨论课题申报、评审书，并制定科学合理、切实可行的课题讨论实施方案，经所在学科室仆人签署推举意见后，报教研室进展资格审查。凡手续完备、材料齐全、条件允许的课题，教研室提交学校教育科研领导小组批精确认后，予以立项并公布。 5申报市、省以上课题，按上级有关部门的规定办理。申报胜利后，必

11、需将相关材料（如申报表、实施方案、立项证书等）的复印件一份，送教研室备案。否则，不纳入学校教育科研课题治理范围。 6教研室于每年的9月10日至9月20日承受校本课题申报，过期不受理。9月30日前公布校本课题立项状况。 7校本课题提交的申报材料一式一份。市、省以上课题的申报材料，按上级有关部门的规定提交。 三课题的讨论过程治理 1凡批准立项的教育科研课题，要在课题负责人的组织领导下，根据课题实施方案的要求，积极主动地开展讨论活动，精确地、完整地记录讨论过程的相关数据，准时地、全面地收集和整理相关资料和信息。 2课题组要定期召开课题组成员会议，汇报讨论状况，沟通讨论心得，总结讨论阅历，争论并解决讨

12、论中遇到的问题。课题组成员会议原则上每二个月不少于一次，要有书面材料。 3. 课题组应将课题组治理制度，课题讨论方案，课题实施方案，课题讨论工作规划，阶段性工作小结，课题组经费收支状况等交教研室一份存档。 4每学期的期中和期末对课题讨论状况进展两次检查。期中以课题组自查为主，期末由教研室检查。检查的主要内容有：课题讨论的进展，讨论手段、内容的变化，阶段性成果或讨论的收获体会，讨论中存在的问题，遇到的困难及解决措施等。 5校本课题的期末检查视为课题的中期检查，必需填写兴永一中教育科研课题中期检查登记表，由所在学科室签署意见后报送教研室审定。 6纳入教研室治理范围的市、省以上课题的中期检查，按上级

13、有关部门的规定进展，但必需将有关检查材料的复印件一份报送教研室备案。 7教研室不定期对各课题组讨论状况进展抽查，各课题组要仔细预备，能随时承受教研室的催促检查和指导。 8. 教研室配备兼职或专职的课题治理教研员，指导监视治理我校的课题讨论工作。课题治理教研员须有十年以上的教学阅历，主持过地级以上的课题讨论，熟识课题讨论过程，对教师课题申报能提出建立性意见。 四课题的结题评审治理 1按规划完成全部讨论任务，到达预期目标的校本课题，可向教研室申请结题验收。 2教研室受理校本课题结题申请的时间为每年的7月1日至7 月10日，8月30日前公布课题的评审结果。 3校本课题申请结题需提交以下书面材料一式一

14、份： （1）结题申请书。 （2）课题讨论工作报告。 （3）课题讨论报告和讨论论文。 （4）其他佐证材料（如背景材料，阶段性成果，讨论过程中取得的相关数据，测验材料，观测记录，谈话记录等）。 4教研室每学年对符合条件申请结题的校本课题，依据评审要求，组织力气进展严格评审，做出“结题验收合格”或“结题验收不合格”的结论。凡书面材料不齐全者不予评审。 5对结题验收合格的校本课题，颁发“结题验收合格证书”，其中质量较高、成果较多的课题，可评为“优秀课题”，并颁发“优秀课题证书”。建议校长室对上述两类课题赐予适当嘉奖。 6纳入教研室治理范围的市、省以上课题的结题验收，按上级有关部门的规定办理。申请结题评

15、审的材料，课题验收证书，课题获奖证书等，必需复印一份报送教研室备案。 7课题按时结题后课题主持人要进展课题成果申报，争取课题成果推广，产生社会效益。 五、课题经费治理 1学校对课题讨论赐予肯定的资金支持。对非资助立项课题，学校按县级市级省级国家级一次性赐予课题讨论经费500元，1500元，3000元，5000元。学校支持课题主持人参与课题治理部门组织的课题研讨会，并报销相关费用。学校负责款待课题治理部门领导专家来学校指导工作。 2对资助立项课题，学校按上级部门的规定配备相应的课题经费。经费支出访用应先造规划，交课题领导小组讨论争论，再由校委会讨论打算。 3 课题主持人必需严格根据财务制度分工负

16、责财务治理，公开透亮合理地开支课题经费。课题治理教研员对课题经费进展审核，跟踪监视。 4对于已申报立项，中途停顿讨论或未通过中期检查验收的非资助立项课题，学校回收课题讨论经费；对于已申报立项，中途停顿讨论或未通过中期检查验收的资助立项课题，学校不再供应经费资助，且回收已资助但尚未使用的课题讨论经费；对于已通过中期检查但不能按时结题的资助或非资助课题，若学校已为该课题供应了资助经费，学校将追回所资助经费的50%。 六、课题讨论的奖罚 1课题讨论作为职称竟聘、评优、评先或破格晋级的重要依据。 2与年度考核加分挂钩 （1）考核加分只能是参加课题讨论的成员享受。. （2）课题必需是评审通过的立项课题。

17、 （3）课题在讨论过程中，有与课题有关的阶段性成果（论文、课件、教学设计等）发表或获奖，考核加分参照兴永一中年度考核加分方案执行。 （4）课题按时结题后，对于获奖的课题，课题组成员除享受奖金外，还享受年度考核加分，学校按县级市级省级国家级分别给课题组成员加1、2、3、5分；课题主持人或组长分别加2、3、4、6分。 3对于按时结题并获奖的课题，学校赐予课题组嘉奖，嘉奖金额见下表： 县级 市级 省级 国家级 一等奖 1000元 3000元 5000元 8000元 二等奖 600元 2023元 3000元 6000元 三等奖 400元 1000元 2023元 5000元 4未参加课题讨论的教研组，一

18、学年内不得评为先进教研组。 七、方案实施 本方案从2023年发文之日起实施，方案最终解释权归兴永一中教育科研领导小组。 兴永一中 篇3：职业技术学校教育科研档案治理制度 职业技术学校教育科研档案治理制度 为了进一步提高教育科研档案治理水平，发挥科研档案在教科研工作中的作用，实现教育科研档案治理的系统化、标准化、科学化，特制定本制度。 一.由教科室负责学校全部省市级课题资料的收集归档工作。 二.由各系(部)教学秘书负责收集校级课题的资料收集归档工作，结题后将完整资料统一交学校教科室留存。 三.由各系(部)教学秘书每学期完毕前收集登记一次教师的论文发表、教材编写、教学技能竞赛等状况，材料收集后交教科室统一汇总留存。 四.由教科室负责统计汇总每学期教师外出进修培训、参与各类学术会议等状况的汇总归档工作。 五.科研档案治理要运用现代化手段，全部资料在保存原始文本材料的根底上均将汇总表录入计算机，分类治理。 六.本校各部门和教师均可查阅和利用教科室保管的档案，但必需履行登记手续;全部资料一般不得借出档案室，确因讨论或工作需要借出访用，必需经教科室主任或校领导批准，并在一周内归还;外单位需查阅、利用本处档案，需经校领导同意，一般不外借。 七.档案借阅档人员必需爱惜档案资料，利用微机资料库查阅档案应标准操作，借阅案卷者不得私拆、损坏、涂改和污染档案。