学习四史体会文章－从“四史”学习中汲取前行力量.doc

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1、 学习四史体会文章从“四史”学习中汲取前行力量 1 从“四史”学习中吸取前行力气 历史是最好的教科书，也是最好的糊涂剂。2023 年 11月，习近平总书记在上海考察时强调，要“引导广阔党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年 1 月 8 日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记进一步提出要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史（以下简称“四史”）结合起来。中国党政干部论坛2023 年第 8 期本刊筹划聚焦“从四史学习中吸取前行力气”，邀请专家学者撰文探讨党员领导干部如何学好“四史”，如何在“四史”学

2、习中守初心、担使命，吸取砥砺前行的力气。 欲明大道，必先知史。历史是一个民族、一个国家形成、进展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的百科全书。经济日报社副总编辑、讨论员季正聚在在历史自觉和历史担当中砥砺前行把学习“四史”作为必修课文章中认为，擅长学习历史和总结历史阅历教训，是马克思主义政党兴盛兴旺的一大法宝。中国共产党一贯重视历史的学习、历史阅历的借鉴和运用。这也是我们党近百年来由小到大、由弱到强、不断取得成功、始终保持生气活力的一个重要缘由。习近平总书记指出，“历史讨论是一切社会科学的根底，担当着究 2 天人之际，通古今之变的使命”，“重视历史、讨论历史、借鉴历史，可以给人类带来许多了解昨天、把

3、握今日、开创明天的才智”。学习“四史”可以使我们进一步树立科学的历史观，更加明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“社会主义为什么好”，更加明晰中国共产党如何使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃，可以使我们更加牢记初心使命，更加坚决“四个自信”。 理解近现代中国的演化规律，必需熟悉中国共产党的历史进展轨迹。华东师范大学教授齐卫平在把握好党史学习教育的重点一文中指出，党史学习教育是一项持之以恒的长期任务，当前开展这项活动呈现非常有利的契机。加强党史学习教育的目的是吸取前进的动力，为历史的再动身增加连续奋斗的能量。把握加强党史学习教育的重点，要从政党层面上讲清晰两个主要问题：

4、一是中国共产党是一个什么样的党？二是中国共产党为国家和民族作出了哪些重大奉献？党的十八大以来，习近平总书记反复提出必需提高历史思维力量，加强党史学习教育，既具有加强思想政治工作的重大意义，又是提高历史思维力量训练的重要举措。把加强党史学习教育作为中国特色社会主义新时代宏大实践中的一场政治发动，就是要引领全党全国人民更加坚决“四个自信”，为实现中华民族宏大复兴供应有力保证。 中华人民共和国 70 多年的历史，就是中国共产党团结带着全国各族人民进展革命、建立和改革并取得巨大成就的历史。中心党史和文献讨论院讨论员张士义在科学熟悉新 3 中国史的主题和主线文章中认为，深入学习新中国史，需要科学熟悉和把

5、握它的主题和主线，即为实现国家富强富强和人民共同富有而不懈奋斗。从 1949 年到 1978 年，是社会主义革命和建立时期。中国共产党团结带着中国人民完成社会主义改造，确立社会主义制度，推动社会主义建立，为当代中国一切进展进步奠定了根本政治前提和制度根底。从1978 年到 2023 年，是改革开放和社会主义现代化建立新时期。中国共产党团结带着中国人民破除各种思想和体制障碍，极大地激发了社会进展活力，国民经济快速进展，人民生活显著改善，综合国力大大增加。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中心团结带着中国人民取得改革开放和社会主义现代化建立新的历史性成就，迎来了实现

6、中华民族宏大复兴的光明前景。 正确的熟悉是心中有方向、脚下有力气的前提。中心党校（国家行政学院）讨论生院副院长张学森在深化对改革开放历史地位的熟悉一文中指出，改革开放是我们党的一次宏大觉醒，正是这个宏大的觉醒和自我革命孕育了我们党从理论到实践的宏大制造；改革开放是中国人民和中华民族进展史上一次宏大革命，正是这个宏大革命推动中国特色社会主义事业实现宏大飞跃；改革开放是人类文明进展史上一次宏大制造，正是这个宏大制造探究出一条不同于西方文明的现代化道路，为世界上那些既盼望加快进展又盼望保持自身独立性的国家和民族供应了全新选择。深化对改革开放历史地位的熟悉，对于我们保持战略定力，进一步坚决中国特 4

7、色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增加全面深化改革的自觉性、主动性和坚决性，都具有非常重要的理论和现实意义。 社会主义进展史是“四史”学习教育的重要内容。中国人民大学马克思主义学院副院长、21 世纪中国马克思主义讨论协同创新中心主任陶文昭在社会主义进展史是增加“四个自信”重要根底文章中认为，要了解中国特色社会主义形成和进展的脉络，应当拉长时间尺度放在世界社会主义演进的历程中去把握。社会主义进展史指的是国际上社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国并在 21 世纪不断探究进展的历史。我国是中国共产党领导的社会主义国家，党史、新中国史、改革开放史都与社会主义进展史亲密联系，在肯定意义上都是广义社会主义进展史的有机组成局部。学习社会主义进展史，有助于我们更好地理解党史、改革开放史、新中国史，让“四史”学习教育总体上形成聚拢效应。要从社会主义源远流长的历史中、博大精深的理论中、波澜壮阔的实践中，修养情操、吸取阅历、把握规律，不断增加“四个自信”。