学习培训心得体会模板9篇.docx

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1、 学习培训心得体会模板9篇 我有幸参与了高中英语教师培训学习，通过学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前高中英语教学改革、新纲要的实施、旧有观念的教学方法，使我感到很多的茫然与困惑，通过学习，让我在专业理论学问上有了进一步的学习与提高。专家们的文章，同行们的沟通，使原来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过不同地区学员的网上沟通，能让我更多的吸取各种工作中的实践阅历，以到达自我提高。我在学到专业理论的同时，专家们和同事们的敬业、精业、虚心、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。 通过这次培训工作，为我供应了一个学习的好平台，树立了新的育人理念，更深层次的理解“以人为本”在教育

2、中的真正内涵，拓展了我的视野，翻开了我的思路，增加了很多学问技能。从中我知道课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近现代生活。所以我在寻常的教学设计中，一改以往的教学设计的方法，依据本课文洋溢着的生活气息，蕴含丰富的人文精神，而且课文亲密联系学生的阅历世界，学生爱读，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，情感上受到感染和熏陶。所以说这次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我感到了自己的无知，思索让我熟悉了实践的困难，学习的最大收获，我觉得不在于把握了多少技巧、多少理论，更重要的是有了剧烈的课程意识，更加深刻地体会到了“知易行难”的道理。虽然研修的时间不长，但这种学习形

3、式，为我们以后连续学习，把握必要的学习技能，打下了很好的根底。通过研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们许多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身动身，多问问自己毕竟做了些什么，那些还需要改良等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着打算作用，或许态度打算一切就是如此吧。我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的根底上重新发觉，如此专心的循环往复，是由于培训班的课例讨论让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度端详自己的教育教学工作，在新理念

4、的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。 在我们培训的每一天都能感受到思想火花的碰撞。通过培训，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的熟悉，更加热衷于教育事业。 今后，我会更加努力学习，不断提高自己的英语专业学问水平，不断地丰富自己的教学阅历，为教育事业奉献自己的一份力气。我会学以致用，结合我校的实际状况，准时为学校的英语教学工作的开展出谋划策，让培训的硕果在今后的工作中学有所用。 学习培训心得体会 篇2 拓展培训作为一种增加团队分散力，提高团队战斗力的有效途

5、径，越来越受到组织的青睐。拓展培训这种培训方式有效地利用了人的心理特点，特别符合成人培训的需要。 1、激情促进团队和谐 拓展培训中许多科目都会带来剧烈的心情体验，在良好的团体气氛中使团队成员走得更近，有些时候更会产生兄弟姐妹般的情意。而引发心情顶峰体验的科目最典型的是求生墙这个科目。 在这个科目中，有些时候会挑战体力极限，假如再加上一些音乐的鼓励，成员就会到达较高的生理唤起水平。当科目完毕进展共享的时候，人们在身体上感受到高度的生理唤起，就会把一局部其实单纯由生理唤起引起的心情体验，也归因于由行为环境带来的心情体验，即顺当完成科目后的成功感和骄傲感，认为是团队的合作，队员的奉献等等因素引发了自

6、己的心情。这样生理和心理剧烈的交互作用，就会产生特别剧烈的心情体验，也就是心情上的顶峰体验。观看发觉，缺乏肯定的生理唤起，产生顶峰体验的人数也将会大大削减，所以在科目开头前进展充分的生理唤起，是这个科目带来顶峰体验的一个很大的促进因素。 在拓展培训中，对学员的心情唤起肯定要把握适度。过于热闹或煽情的气氛并不适合体验式学习，只会导致团队成员产生剧烈的从众心理和群体催眠效应，喧闹、感动之后，发觉所得并没有当时表现的那么夸大，就会产生剧烈的心理反差。安康的培训气氛应当是积极的、乐观的，伴随着体验者的不断思索、不断自我学习，在动静适宜的过程中达成培训目的。 2、竞争激发团队战斗力 在拓展培训中，有意设

7、置的行为情境会使不同小队的成员之间感到明显的由社会比拟引发的竞争压力，使成员行为的内在动力增加。心理学家米德尔布鲁克提出，在人们意识到不能单独完成一项任务，或者通过多个人的共同努力可以更顺当地完成一项任务时，就倾向于组成团队。在这种由竞争带来的高压力下，成员从团队合作中得到足够的安全感，从而增加了对团队的归属感，有效地提高了团队的分散力。 同时这种竞争情境，会直接引发成员的被评价意识，使行为情境转化为具有外加鼓励作用的评价情境。在被评价的情境下，成员期望得到积极评价的动机被有意识或无意识地激发。得到积极评价的意识被激发，会直接提高团队成员的自我观看、自我评价和自我调整的水平，使行为过程成为一个

8、由高度自我意识支配的自我表现过程，从而带来行为效率的明显增加。被评价意识越剧烈，这种作用也会越剧烈，从而也提高了团队的效能。 所以在拓展培训中，积极营造竞争情境，激发学员的被评价意识，会极大地提高团队的工作效能，增加团队分散力，到达熔炼团队的目的。 但是需要留意的是，有时候在训练中形成的超强分散力会带到员工实际工作中，导致训练中的小团队难以融进企业的大团队中。所以在各小队熔炼得较为成熟之后，肯定要进展大团队融合的科目。也就是说，需要在适当的时候打破企业内部小队之间的竞争环境，以免在训练中形成的小团队分散力过于剧烈，在实际工作中也各自为营。 3、承诺打造团队文化 在拓展培训的开头阶段，都会进展团

9、队建立，一般会要求小队选出队长，起队名，制作队旗，排练队呼、队歌、队雕等，同时还会形成一些小队成员要遵守的规章。这是一个团队文化形成的过程，但假如只是形成了文化，却并没有得到团队成员的普遍支持和赞同，那么这一切将形同虚设。而在这个过程中，合理利专心理学中的全都性原理，调动团队成员的积极参加和承诺，可以显著提高成员对团队文化的认同感和责任感，为团队熔炼打下坚实的根底。 所谓全都性原理，是指我们都盼望自己现在的行为和态度能够与过去的行为和态度保持全都。也就是说，一旦我们作出了一种打算或选择了一种立场，就会有发自内心以及来自外部的压力来迫使自己与此保持全都。 全都性原理是通过承诺对我们起作用的。成员

10、假如从行为上对团队做出了承诺，就会产生一个对团队文化的认同性评价，同时也会形成一个认同团队的良性自我形象。 由于许多缘由，在训练中许多时候会消失空口承诺的现象。所以要避开让团队成员做大而无谓的承诺，特殊是不要让承诺流于形式和玩笑。尽量使每个成员都参加到团队建立的过程中去，要准时将承诺转化为实际的行为或现象。 学习培训心得体会 篇3 为了全面提升基层国土资源治理干部队伍素养和力量，确保基层国土资源治理干部精确把握国土资源治理的各项方针政策，提高依法行政力量和效劳水平，促进团场经济社会全面协调可持续进展。20xx年12月26日为期1天的培训学习班在九师师局会议室开课，通过6人授课人员理论结合实际的

11、讲解，受益颇深，学到了肯定的业务学问，下面谈一谈个人的学习体会。 一、首先对学习工作制度，土地利用规划，耕保工作，规划、预审、规划，地籍治理，土地执法监察等概念性的学问以及土地治理法律法规及一些政策性的文件有了更深的解读和理解。 二、业务培训是提高素养的必定需要 作为基层分局工作人员，假如不能熟知国家有关国土资源治理方面方针政策，不能娴熟把握日常业务技能，就不能更好的为基层群众效劳，为此作为国土资源行政治理部门，一是要牢记宗旨不断的加强土地治理法法律法规以及有关政策方面的学习；二是熟知本系统业务范畴和办理程序；三是娴熟的运用现代化办公技术和信息技术；四是不断探究和创新。只有这样才能不断的使自己

12、在业务技能和理论学问方面得到提高和更新，随之带来的不仅是得心应手的工作效率，而且还使机关工作作风得到了转变；只有学习学习再学习，努力努力再努力，才能实实在在的、扎扎实实的完成上级交给工作任务，才能更好的管好、用好土地，才能更好的为团场效劳，群众才会满足。 三、业务学习是做好本职工作的根本 这次学习班上，使我在工作制度、土地利用、地籍治理、规划、耕地爱护以及国土资源法律法规方面都有了全新的了解和熟悉，尤其是耕地爱护方面国家的指导思想和下一步要做的工作；国土资源法律法规方面每个时期所形成的法规的背景和国家国土资源治理工作的加强和重视，加深了有关国土资源适用的有关法律、法规的进一步了解。一是增加了责

13、任，提高了效劳意识。通过学习培训，分局人员都深深地感受到自己肩负的责任，作为一名国土资源治理工作人员，是要担负起自己职责分工范围内的本职工作的。要真正地担负起这种责任，必需脚踏实地，必需真抓实干，必需扎扎实实地履行好我们的工作职能，树立为人民效劳的宗旨，为团场经济进展做好效劳。二是明确了职能，把握了工作技能。()通过学习培训，分局干部对国土资源治理法律法规、国土资源治理学问与实务、国土资源违法案件的调查取证处理和信访事项的处理以及公文的各项工作制度、地籍治理学问、土地利用变更调查与监测等都有了比拟清楚的熟悉和把握。三是增长了学问，确定了重点工作。通过学习十八届三、四中全会精神，确保重点建立工程

14、用地，推动经济构造调整；强化资源节省集约意识，推动进展方式转变；加大耕地爱护力度，提高农业生产力量；夯实基层根底工作，构建信息平台；坚持党的建立和业务工作有机融合，加强依法行政、全面提升队伍执行力。 四、培训学习后，“四点收获” 1、在工作上165团分局向局党组负责，以制度管人。 2、增加了做好国土资源治理工作的责任感和使命感。 3、充分熟悉到科学合理利用土地资源的重要性和迫切性。 4、提高了业务素养和依法行政的力量。 总之，通过这次全员培训学习，是我本人深感压力，随着新政策的不断出台，假如不能够加强自身的业务学习，就有可能在日常的工作中走样甚至会消失严峻的错误，为此，本人将连续加强业务学问的

15、尤其是新学问的学习，作到持之以恒，力争自己成为多方面业务都精通，多方面技能都娴熟把握运用的工作人员。 学习培训心得体会 篇4 金秋十月，我们迎来了州局在长沙税务培训中心举办的为期7天的稽查业务培训班，作为一名稽查后备人才，我有幸又一次参与培训学习，培训时间虽短，却内容丰富，长沙税院的教师们用他们专业的学问，生动的案例，精彩的语言，介绍了税务稽查的热点、重点和难点，使我收获学问，提升了熟悉，明确了方向。 收获了学问。随着税收工作职能及模式和外部环境的不断变化，执法风险探究逐步成为稽查工作一个热点，何小王教师的税务稽查错弊风险课程，重点给我们介绍了税务稽查的风险点及应对措施，使我熟悉到必需加强学习

16、，转变观点，提升理念，了解规定，运用法律，加强行政执法力量，留意躲避执法风险。企业所得税的检查，始终是稽查工作的重点，用整整两天的时间教师带着我们进展上机实践学习企业财务软件及涉税分析、电子稽查技术，使我们意识到，一名优秀的税务稽查人才，不仅仅要懂税收学问，更要了解企业生产经营，从其治理流程中我们才能全面深入地把握税源的各个环节，假如我们不懂经营，不熟识会计学问，不会使用会计软件，我们就要可能失去发觉被隐蔽的税源，失去实现稽查工作重大突破的时机。发觉企业账外账是实现稽查工作突破的难点，账外账问题分析及税务稽查方法这门课程通过一些鲜活的案例在现稽查人员如何发觉账外账的过程，从案例中，使我熟悉到发

17、觉企业账外账不仅仅需要丰富的学问，更需要深入的思索和逐步积存的实践阅历。 提升了熟悉。湘西经济社会不兴旺，税源构造单一，在培训课堂上介绍的让人眼花缭乱的躲避税款的手段，好像那些简单的业务学问和稽查方法许多时候派不上用场，我们时常以用不上为由躲避学习、拒绝学习。然而我们没有发觉的很多触目惊心的躲避税款的行为就在我们眼皮下发生，或许由于我们责任心不强，不愿追根抛底，或许由于我们力量有限，未能识破躲避税款的种种手段。当我们还在满意自己那点业务水平常，我们好像遗忘学问折旧的规律。而如今，纳税人越来越重视自己权利，他们学习税收政策热忱越来越高，力度越来越大，对税务稽查的讨论也越来越深入，由于税务部门进一

18、步加大了税务稽查力度，为了应对税务部门稽查，纳税人想尽方法，学习稽查，讨论稽查，从火爆的企业应对税务稽查专业培训市场可见一斑。稽查是税收工作的最终一道防线。西方一种对税收新的熟悉，“死亡和纳税以及纳税人想少纳税不行避开”，不少纳税人绞尽脑汁，想尽方法，躲避税款手段层出不穷。我们做为一名税务人员，如何维护国家税收的最终一道防线，如何维护自己作为一名税务工的尊严？通过培训学习，使我熟悉到了残酷的现实已经摆在我们面前，我们的力量和素养已经落后于当前稽查形势面临的挑战。在这个关键时刻，州局领导高-瞻远瞩，选择了一种战略投资，加大力度培育稽查人才，在全州地税范围内选派一批税务人员在长沙进展稽查业务培训学

19、习，不仅仅使我获得稽查业务学问，更重要的是让我认清了形势，增加了责任感和使命感。 明确了方向。在纳税人面前，我们不要再做一个无知的人，不能在被那些狡猾的企图躲避税款的企业会计所讥笑。在学习中不能满意现状，养成终身学习的习惯。同时注意拔高自己的视野，许多时候，不是学到用到而是要看到，时刻要找准自己的位置，看清形势，放大学问点，以点带面，不仅仅注意针对湘西税源治理特点的稽查业务学习，更要较为全面的学习业务学问。税收虽然有国家法律做保障，但是要收好税，又是一个简单的过程。在以后的工作中，我将时刻不遗忘地税部门神圣职责，进一步学好看家本事，精通业务，提升个人综合素养，增加责任感，不辜负税收职业给予我的

20、神圣使命。 学习培训心得体会 篇5 特别荣幸能够参与武汉厂首届班组长培训班，同唐殷泽教师共同学习、探讨如何成为一名合格的班组长。通过这期培训班的系统化学习，不仅让我收获了很多学问、方法和阅历，更重要的是让我有了一股拼劲，更加憧憬走向更重要的基层治理岗位！下面我就分三个方面谈谈我参与这次培训的感受。 一、学习感受 1、领导高度重视。这次培训班从筹备到组织，各级领导都对此高度重视。对于一个大型企业来说，最小最根底的单元构造就是基层班组，激发基层的活力也是企业进展的关键。总部和大区都对此次培训特别重视，不但高薪聘请了国内闻名的班组长系统力量提升教练唐殷泽教师，总部人力资源部总经理杨书华还来亲自为我们

21、授课。 2、学员非常珍惜。作为一名基层的员工，每天除了活泼在生产一线上，很少有自己大把时间去进展学习，也更难得有这样的时机去进展系统培训。因此这次培训开班以后，每位学员都特别珍惜这个学习时机，忙着给自己充电，更新自己的学问库，武装自我，强化自己的基层治理力量。 3、内容切合实际。这次培训班整个课程设计奇妙，既不会让大家听起来索然无味，又不会让大家处于整个吞枣状态。从王朝阳总经理的讲话到杨书华总经理的授课，再到唐殷泽教师的培训课程，都结合了大量的实例，让我们在详细的情景中学到方法或理念，深入浅出，贴合实际。 二、心得体会 1、基层治理者当看广角镜，全面统筹进展。基层治理者，当站得高望得远。基层是

22、企业的一线部门，但并不意味着基层治理就要把思维局限于这个小小的班组，相反响当同领导保持高度全都，全面统筹，科学谋划。我们要作为上级领导和一线员工之间的连接桥梁，应当上传下达，反应基层信息，传达上级政策。只有站在整个企业进展的大局上，才能够成为基层一线的骨干力气，更好的引领一线员工，朝着企业的进展目标前进。 2、基层治理者当看显微镜，关注细节成败。基层治理者应当察小节、观枝末。基层是企业的生产治理最为重要的单元细胞，基层的成败直接影响企业的进展。基层治理者必需“明察秋毫”，事无巨细。对于一线员工的心情问题，我们应当第一时间知晓，对于焊接质量的好坏，我们应当第一时间把握。基层治理者必需时时刻刻关注

23、到班组的方方面面，并有针对性的实行应对措施。 3、基层治理者当看平面镜，不断提升自我。基层治理者应当照镜子正衣冠。班组长无疑是班组内基层员工的标杆和典范，因此班组长们最当需要留意自身的作风建立，要时时刻刻警醒着四周盯着你的目光，那是来自员工的监视。一个小的失误很可能就失去了员工的信任，失去了团队的分散力。要时刻在心中竖起一面镜子，对自己严格要求，不断对比自完善自我，才能够树立起威信，从而带好团队。 三、将来准备 1、找准一个底线。在今后的工作中，我要不断地加强理论学习，要从劳碌的生产工作中挤出时间给自己醒醒脑、充充电。要不断的加强自身思想建立，找到自己的一个底线，树立好的优良作风，给手下的兄弟

24、树好典范，影响他人、带动他人。 2、守住一个红线。在今后的工作中，我要不断学习各项治理制度，熟悉到什么当作为，什么不当作为，守住生产中的红线。同时要将制度应用到日常治理中去，坚持用制度管人、管事，坚持制度的刚性约束，标准一线员工的行为，提升一线员工的红线意识，实现工厂生产工作的安全标准。 3、消退一个界限。我们必需糊涂地熟悉到自己的第一个身份，即企业的一名一般员工。因此在今后工作中，我们必需消弭一个界限，不能把自己的“官”太当回事。我们要始终记住，我们是一个大家庭，而不是一个个独立的个体。我们每个人都要弯下腰来，积极团结班组团队，紧紧地拧成一股绳，把力都往一处使。只有这样，我们才能在竞争剧烈的

25、外部环境中，取得企业的跨越式进展。 学习培训心得体会 篇6 俗话说：“不吃饭则饥，不学习则愚”；“流水不腐，户枢不蠹”。作为酒店基层治理者，要不断的更新学问，增长学问，提高自身的治理水平，以适应企业进展的需要。 20xx年x月x至x日，在培训中心举办了基层治理人员培训活动。相关领导对此次活动非常重视，亲临培训课堂，与我们一起听课学习，这也是对我们的极大鼓舞和鞭策。下面就对于三天的培训课程浅谈一下我的学习体会。 xxx教师酒店营销思想、战略与策略。“我们卖的是效劳，其中包含了文化、品尝、享受、超值”。这对此观点我感受、理解颇深，公司从上到下，大力弘扬效劳营销，所谓效劳营销是企业在充分熟悉满意消费

26、者需求的前提下，为充分满意消费者需要在营销过程中所实行的一系列活动。效劳营销与传统的营销的比拟同传统的营销方式相比拟，效劳营销是一种营销理念，企业营销的是效劳，而传统的营销方式只是一种销售手段，企业营销的是详细的产品。 在传统的营销方式下，消费者购置了产品意味着在一桩买卖的完成，虽然它也有产品的售后效劳，但那只是一种解决产品售后修理的职能。而从效劳营销观念理解，消费者购置了产品仅仅意味着销售工作的开头而不是完毕，企业关怀的不仅是产品的胜利售出，更注意的是消费者在享受企业通过产品所供应的效劳的全过程的感受。这一点也可以从马斯洛的需求层次理论上理解：人最高的需求是敬重需求和自我实现需求，效劳营销正

27、是为消费者（或者人）供应了这种需求，而传统的营销方式只是供应了简洁的满意消费者在生理或安全方面的需求。 随着社会的进步，人民收入的提高，消费者需要的不仅仅是一个产品，更需要的是这种产品带来的特定或共性化的效劳，从而有一种被敬重和自我价值实现的感觉，而这种感觉所带来的就是顾客的忠诚度。效劳营销不仅仅是某个行业进展的一种新趋势，更是社会进步的一种必定产物。 当前我们正在宣贯的“三三四四五”效劳理念就是贯彻效劳营销的鲜亮写照。把它落实运用到实际效劳工作中是一件长期长久、任重道远的事情。作为基层治理人员，要带头践行，起到榜样带头作用。 xxx教师饭店优质效劳案例解读。x教师以故事贯穿整个培训课程，带我

28、们进展了一次难忘的“芳香之旅”。优质效劳案例解读快步礼宾、殷勤带房、贴身管家、“金钥匙”效劳、节日祝愿、微小效劳、真情回访、真诚送行、信函问候等。 生活就是效劳，只有赐予人们更多一点，更好一点效劳的人，才能不断前进。酒店员工的职业道德是真诚公正、信誉第一，诚恳守信是中国人的传统美德，自古以来遵守诚信就是衡量一个人行为、品质和人格的标准。做企业同样需要诚信，古人云：“经营之道在于诚，赢利之道在于信”，诚恳守信既是做人的根本道德准则，也是企业搏击市场赖以生存的前提。在建立社会主义市场经济的今日，我们关注“诚信”是由于在现实生活中，存在着缺乏诚信的阴影，从假烟、假酒、假钞票等等，都给人们的心理上留下

29、了许多不诚信的阴影，以致让人与人之间缺乏信任和理解。作为一个效劳行业的工作人员，应当怎样去面对现在的实际工作呢？ 在实际工作中，人们往往把效劳理解为态度，即：态度好=效劳好，其实不然，效劳有其更深刻的内涵，并且与执行规章制度之间有着密不行分的联系。谁都知道，与客人直接打交道即累又繁琐，可我喜爱效劳工作，喜爱看到客户、人希冀而来、满足而去的表情；喜爱看客户在我们这里疲乏而来，面带满足的笑容离去；满意于由于坚持原则而使酒店和客户的利益得到保障后获得的成就感。但也常因硬件缺乏而不得不通过人为的效劳手段去弥补而产生圆满，也不得不承受客户没有到达目的时不满的宣泄。我的工作中心是：一切为了顾客，为了一切顾

30、客，为了顾客的一切。 我是为客人效劳的人效劳的，肯定要最大限度的满意员工的需求，坚固树立二线为一线、全员为顾客、我为大家的效劳意识，做一个让大家信任、依托、知心的基层治理者。 xxx教师酒店治理沟通务实与艺术。x教师从自我沟通、提升成熟度、运用沟通技术三个方面进展了讲解，并呈上了经典案例。我们只是讨论别人，很少讨论自己；沟通要以别人为中心，不是一自己为中心。人际沟通注意和每一个人进展良性的互动。既不能够偏重某些人，使其他人受到冷落；也不应当只顾自己，想说什么就说什么，爱说什么便说什么。否则你只是在发表意见，根本不是在进展沟通。擅长沟通的人，必需随时顾及别人的感受，以免无意中破坏了自己的人际关系

31、。 在我们日常生活当中，人际沟通是不行或缺的活动，必需养成当心应对、专心体会、虚心检讨的良好习惯。一方面使自己的沟通力量不断提高，一方面促使自己的人际关系获得改善。在开心中把正值的事情办理妥当，则是我们共同努力的目标。 作为一个治理者，要擅长沟通，学会沟通，与自己的上级、同事、下级建立良好的合作关系，共同营造良好的工作环境和组织气氛。三天的课程，收获较多，运用到实际工作中取得成效才是真正的目的，我尽力做到。 学习培训心得体会 篇7 20xx年11月29日30日在hr的安排下与公司另外两位同事参与了由兰夫公司组织的卓越团队体验式培训，特总结如下。 体验式培训，讲授的内容不是许多，而且也能记录，所

32、以主要也就记住了团队、活在当下有点印象，其他还是对体验的工程的实际感悟，将感悟写出来，与大家共享，也便于自己常常回忆。 体验之一：“同心杆” 在这个小小的嬉戏中，我的最大感受有三点： 1）敬重和信任团队的领导，不要有任何疑心和不满，团队里只能有一个声音。一个声音使团队成员朝着一个目标共同努力，才能最大范围的提高团队的工作效率。对领导的力量和指挥的疑心会导致团队停滞不前。 2）目标明确之后，作为团队的成员最需要的是做好自己，做好自己的工作，而不是去挑剔和指责别人。每个人停下来挑剔和指责别人的时候，就遗忘了自己的工作职责。 3）团队协作中每个成员必需要能提得起、放得下，该提起的时候提不起，工作没有

33、好的开头；该放得下时候放不下那么工作的关键就得不到落实。 体验之二：“承诺” 承诺有两层含义，诺是诺言，承是履行，承诺就是有言必行，说到做到。严格的履行自己的诺言，不是为了别人，而是为了自己，是为了品行和尊严。不管是工作中还是生活中，在承诺之前要想好；承诺之后，就要想尽一切方法去实现。承诺之后就是责任，小到遵守纪律的承诺，大到关键任务的承诺。 结合工作中，我们公司中的遵守诺言的意识太弱了，小到会议纪律的遵守，大到部门职责的履行。许多时候都不能遵守自己的诺言。 体验之三：“风中劲草”。 信任是卓越团队的根底，没有对团队成员的信任，就没有全力以赴的投入和付出。 很荣幸被大家推选为a组的女队长，虽然

34、三天之后的我还是全身酸痛。在这项活动中，通过实践和教练的引导，我的感受颇深。 在这个活动中首先让我熟悉到什么是责任。作为领导者，给团队指引方向、安排任务、提升技能和提升士气是最根本的责任。作为领导者，就要担当团队的成果，失败是第一责任人，胜利时要与团队成员共享劳动果实。 作为团队的成员，就是履行自己的工作职责，想尽一切方法提高工作效率，维持工作成果，不折不扣地执行。 团队的士气打算了团队的战斗力，打算了团队能不能走向成功。当我背对我们的队员，在队员在答复教练的问题“a组的队员预备好了没有”和“a组的队员有没有必胜的决心”时，我就能判定我们的小组能不能成功，由于从他们的气概上我就知道队员有没有全

35、身心的投入， 有没有全力以赴的决心。我们可以输给对手，但不能输给我们自己。我们许多时候输了，不是由于我们真的技不如人，而是由于我们没有斗志，没有重视或者不严谨，自己把成功拱手让人。 团队每个人的意识、斗志和严谨其实就是个人素养，“我等于团队”，我做不好，就会导致团队的失败。 体验之四：“感恩与爱” 我们以前的教育，缺少了一课，那就是“感恩与爱”。我们许多时候不会爱自己，不会爱父母，不会爱朋友，不会爱领导，不会爱同事，常常在做着让“亲者痛”的事情。我们不知道如何表达自己的爱，不知道如何表达自己的感谢之情。 教师布置了三个任务：发三个短信，打三个电话，拥抱三个人。我没有做到。我在这个感恩与爱的活动

36、中，我最想表达感谢之情的就是bryan。他带着我们从一个十几个人的无名小厂，到几百人的公司，到现在近万人的公司，他所承受的压力是多么大啊，他担当的是什么样的责任和风险啊。他给我们许多人供应了施展才华的舞台，他给我们进展的时机，他就是那个“趴在地上做俯卧撑的人”，他就是那个“站着睡觉的人”，他就是那个“累了跪在地上歇歇连续前进的人”。可是我既没有给他发短信，也没有给他打电话，更没有给他拥抱，我还是不能把自己的感谢之情表达出来，我怕惊扰了他。但是我会把这份感恩的心投入的工作去，带着爱和敬重去工作，去影响一个团队，去影响更多的人。 体验之五：“学会观赏” 可能工作的缘由，我的心中不管对工作还是生活都

37、有许多条条框框，许多时候看到的是某某没有做好，让我说问题我会说很久，但你让我总结一下优点和特长就半天找不到。假如不用“观赏”的眼光去看事物和人，那么看到的世界是残缺的世界。这世界不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。所以要建立卓越的团队，肯定要有一双擅长发觉美的眼睛，懂得去看到每个成员的优点，这样取长补短才能发挥团队的优势。 体验之六：“过电网” 胜利的十大警句：承诺与事情的发生而不是它如何发生；承诺与得到预期的结果而不执着于常规；行动的速度是迫切的而不是孤注一掷；清楚的目标和抱负焦点集中于规划；愈挫愈勇屡遭挫折而热忱不减；情愿放弃我现在所拥有的；细节打算成败；严谨、自律、坚持；镜子照向自己而不是归

38、罪于外；充分利用全部的资源。 这十大警句都言简意赅，没有什么高深的学问，但能把它敏捷应用还是需要仔细修炼和满满体会。 在我们的活动中有多少次失败是由于成员的不严谨、自律不够而使我们前功尽弃；有多少次失败是由于我们忽视细节而功亏一篑；有多少次失败是由于我们没有充分利用资源而不能达成目标啊？ 这些理念不仅是我们记在脑海，而是如何在工作中得到实际的应用，才能切实提高团队绩效。 总之，我亲眼目睹了两天一夜的体验式的培训，就把来自山东省不同地区、不同单位和不同年龄的人打造成了一个热忱高涨、协作默契和高效率的团队。我信任这种体验式的培训对于各部门的团队建立或者跨部门的团队建立都特别有帮忙，对于新组建的团队

39、有利于快速融合和建立团队的战斗力，对于老的团队也有利于提高成员的认知和协作力量。 学习培训心得体会 篇8 一 培训师界讲，特征，将去远景： 二 有用的表达： 三 PPP表：(目标、目标、历程、要收、播种) 四 品德三条理实际，(指思念、觉得、止为，) 五 自我办理之一：下兴金库。自我办理之两：预演将去。 六 理性了解：(夸张课程机闭要有主题战内容，处理“讲甚么”的成绩，遁供的结果是“喝采”。)感性认知：(夸张课程机闭要无情势战方法，处理“如何讲”的成绩，遁供的结果是“叫座”。) 七 如何建坐培训师的威疑; 八 PPT技术，提问，抑止镇埋头机，需供阐收，仪表形象，语音要供等相闭内容。 经过历程三

40、天两夜的启闭式培训，正在主讲西席赵汉卿认真筹办，认真传授下，正在局部同教帮部下，使本人教到了很多新学问新本事新方法，到达了本人到场培训班的期许目标。主要播种以下： 一 “培”与“训”的有机组开，是当代企业培训的有用方法。 全部培训历程中，赵西席初终贯彻“培”与“训”的有机分别，单单勤奋，齐头并进，使教员没有管是学问层圆里，借是实际操做圆里，皆播种歉盈，得到了优秀结果。其特征有： (一)赵西席的“昨日内容回念”授课方法，针对成年人的特征，设念的非常繁复清楚，重面学问，朗朗上心，减深印象，比拟简朴把握。当然已往几天了，但是其中的重面内容，好比：“投进几，播种几，到场多深，贯穿多深;”“已曾经受，没

41、有成经受;”“太阳底下出有新颖事，布列组开便是坐异;”“做您所教，进而教您所做;”等至古仍明白清晰明白，印象深化，没有会记怀。 抱负中，我们弄得企业安静消耗培训中，便存正在机器宣贯式的教教圆法，正在回念总结，稳定学问圆里，做的没有科教，经常是西席正在台上卖力天讲，教员正在台下勤劳天听，成效培训事后，教员经常任凭天记。出有使学问面真正印刻正在教员脑海里，达没有到培训的结果。一圆里是果为成人进建特征的范围性，另外一圆里，也是我们的教教方法没有科教而招致的成效。果此，赵西席的授课方法，闭于我们我后的教教方法更科教更有用，具有非常的指面战增长意义。 (两)赵西席正在全部课程中，大年夜量天利用了互动式教

42、教，案例阐收教教等新方法，使培训课堂布谦了感动，感动，心动。广阔教员正在切身到场，事必躬亲中，真正体会感悟到了做为培训师应把握的学问本事战细确方法，促使我们深薄的思索回味。那种依托静态传播学问的方法，非常具有生气战挨击力，极大年夜天前进了培训结果。 我们抱负中的培训举动中，便缺少那种有用的方法，经常是西席正在台上感动天讲，教员正在台下被动天听，课堂郁闷，师生没有沟通，疑息没有一样，易于辩黑培训结果。那一面闭于我启迪很大年夜，我后，我们培训中心肯定要强力宣贯利用那种有用的教教方法，前进安静消耗培训的有用性，科教性。 二、“事后重面借是办理好本人”是三阶段重面之重。 已往我们经常觉得，教员到场完了

43、培训，检验及格了，便下枕无忧了，夸张的事前筹办多一面，事后的没有竭自我完好工做做的少一面。听了赵西席的课，比拟我们的工做，看到了好异。 (一)任何一次成功皆没有是起面，只要没有竭完好才气够没有竭前进。 其真，事后的自我完好，是培训三阶段重面之重，它没有但仅是简朴每天完成了培训任务，检验我们培训筹办的功底如何，更主要的是，它能够补偿我们的没有敷，提拔我们我后的培训水仄，正在确保培训量量的条件下，获与更大年夜的培训市场，真现可连尽再绽开，再前进，再成功的最科教有力的保障。 (两) 没有竭天完好办理好本人是培训师布谦生气的根柢所正在。 培训工具具有好别特征，培训内容布谦了变革，状况果素，时期要供等诸

44、多果素，皆正在给当代培训师提出了更尺度更下的要供。前进是真现将去的基石战保障。假设我们没有能自我完好，自我歉硕，自我前进，那末便很易适应情势的要供，会降伍，会过期，会被淘汰，达没有到当代培训师的最下地步。 三 主要体会以下： (一) 培训情势圆里要遁供尺度尺度。为了展现贯彻培训内容，到达培训目标，必需依托尺度尺度的中正在情势做保障。特殊是针对成年人的特征，必需坐异培训方法，多样化，体系化，科教养。如报告、小组谈判、成绩解问(询问)、案例阐收、尝试、足色扮演、没有雅欣赏进建、论坛式教教、图解式教教、开做式专题谈判、讲评式教教。 (两) 培训内容圆里要力图歉盈真效。培训内容是培训的中心，重中之重，

45、必需学问歉谦， 涵盖范围广，正视真用性，有用性的结果。好比教科专业学问、歉硕的实际经受战生练的专业技术手段，确保本人专业学问战技术手段的“专”、“深”、“新”。 (三) 培训情势与内容要有机分别，相互增长。唯物辩证法报告我们，情势战内容的两个圆里没有成一足硬一足硬，必需真现情势与内容的有机同一，终极才气到达培训的目标，真现培训目标。 学习培训心得体会 篇9 通过参与政治理论学习，使我更深刻地熟悉到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的进展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平

46、和理论学问，才始终是一名合格的党员干部。 一、更新观念，终身学习 学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建立，运用理论指导实践 ，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、效劳水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改良作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素养。要深刻领悟上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素养。学习专业学问，提升专业素养。

47、 二、勇于探究，与时俱进 时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、承受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地讨论新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族宏大复兴中国梦，作为党员干部就要深入讨论我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。 为了避开政治理论学习中“空对空”不着边际地泛泛而谈，避开“照搬照读”宣言式地说教，避开脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注意突出了“三个结合”。一是注意学习与了解党的学问相结合。二是注意学习与思索相结合。避开学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注意学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，制造良好的学习、工作环境